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Projeto: Minha Cidade - Passado, Presente e Futuro

Geografia

Original Teachy

'EF02GE05'

Mudanças e Permanências

Contextualização

Olá, caros exploradores do mundo! Que tal embarcarmos em uma aventura pelo tempo e espaço? A nossa viagem será guiada pela Geografia, uma ciência que estuda a relação entre os lugares e as pessoas. Vamos começar nosso percurso investigando as Mudanças e Permanências que ocorrem em nosso planeta.

A Terra é um lugar incrível, não é mesmo? Ela abriga uma infinidade de seres vivos, paisagens, climas e culturas. A cada dia, ela passa por transformações - algumas lentas, como a formação das montanhas, e outras rápidas, como a erupção de um vulcão. Mas também, muitas coisas permanecem constantes ao longo do tempo, como a existência dos oceanos e a presença de algumas espécies de animais.

As Mudanças e Permanências são um elemento crucial para a Geografia. Elas nos ajudam a entender como os lugares se transformam ao longo do tempo e como as pessoas, a natureza e a sociedade se adaptam a essas mudanças. Por exemplo, podemos analisar como o crescimento de uma cidade afeta o meio ambiente ou como a globalização influencia as culturas locais.

Introdução

Agora que entendemos a importância das Mudanças e Permanências, vamos aprofundar nosso conhecimento sobre o assunto. As mudanças podem ocorrer em diferentes escalas de tempo e espaço. Elas podem ser pequenas, como a construção de uma nova estrada em nossa cidade, ou grandes, como o surgimento de uma nova ilha vulcânica no oceano.

As permanências, por sua vez, são elementos que se mantêm constantes em um dado lugar ou contexto. Elas podem ser físicas, como a forma de um rio, ou sociais, como a língua falada por uma comunidade. As permanências podem nos revelar muito sobre a história e a cultura de um lugar.

Em nosso projeto, iremos explorar as Mudanças e Permanências em diferentes contextos. Vamos analisar como as cidades se transformam ao longo do tempo, como as paisagens naturais são alteradas pela ação humana e como as culturas se adaptam ou resistem à globalização. Esta jornada promete ser muito rica em descobertas e aprendizados. Preparados para embarcar nessa aventura geográfica? Vamos lá!

Atividade Prática: "Minha Cidade - Passado, Presente e Futuro"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é que os alunos investiguem as Mudanças e Permanências em sua própria cidade, desenvolvendo habilidades de pesquisa, observação, comunicação e organização. Eles serão capazes de perceber como a cidade em que vivem se transformou ao longo do tempo, compreendendo a ação humana e a influência do meio ambiente nesse processo.

Descrição do Projeto

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 integrantes. Cada grupo irá escolher um local na cidade (um bairro, uma praça, uma rua, etc.) para investigar. Eles irão coletar informações sobre o local no passado, no presente e também especular sobre como ele pode ser no futuro. As descobertas serão apresentadas em um "Mural do Tempo", que será elaborado em sala de aula.

Materiais Necessários

  • Papel cartão ou cartolina grande
  • Lápis de cor, canetinhas e giz de cera
  • Tesoura sem ponta
  • Cola
  • Revistas para recorte
  • Jornais antigos (se disponíveis)
  • Computador com acesso à internet (para pesquisa, se possível)
  • Máquina fotográfica (se disponível)

Passo a Passo

  1. Escolhendo o local: Cada grupo deve escolher um local na cidade para investigar. Pode ser o bairro onde vivem, uma praça que gostam, uma rua movimentada, etc.

  2. Coletando informações: Os alunos devem coletar informações sobre o local no passado, presente e futuro. Eles podem conversar com pessoas mais velhas, pesquisar na internet, em livros, jornais antigos (se disponíveis) e até mesmo fazer visitas ao local.

  3. Elaborando o "Mural do Tempo": Com todas as informações coletadas, os alunos irão criar um "Mural do Tempo" no papel cartão ou cartolina. Eles devem desenhar o local no passado, no presente e como imaginam que será no futuro. Além dos desenhos, eles podem também colar fotos, recortes de revistas, escrever pequenos textos, etc.

  4. Apresentando o projeto: Cada grupo irá apresentar o "Mural do Tempo" para a turma, explicando as mudanças e permanências que descobriram sobre o local escolhido.

Entrega do Projeto: Os "Murais do Tempo" devem ser entregues no final da semana, após as apresentações em sala de aula.

Lembre-se, o mais importante é o processo de aprendizagem e a colaboração entre os alunos. Este projeto irá ajudar a desenvolver habilidades essenciais para a vida, como trabalho em equipe, pensamento crítico, resolução de problemas e comunicação. Boa viagem, pequenos geógrafos!

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