Objetivos

- Compreender o significado de dobro, metade, triplo e terça parte.

- Aplicar os conceitos de dobro, metade, triplo e terça parte em cálculos com diferentes números.

- Desenvolver o raciocínio lógico ao identificar padrões matemáticos.

- Colaborar em equipe para criar projetos digitais e interativos.

- Utilizar ferramentas digitais para tornar o aprendizado mais dinâmico e acessível.

Você Sabia?

1. 勞 Você sabia? A NASA costuma fazer cálculos de combustível para foguetes, utilizando conceitos matemáticos como triplo e terça parte! Sem isso, astronautas ficariam... pelo caminho! 

2.  No mundo culinário, se você dobra a quantidade de chocolate numa receita de bolo, ganha um delicioso bolo triple-chocolatudo! 

3.  Michael Jordan, o  do basquete! Você sabia que ele treinava mais de 10 horas por dia? Sem isso, não teríamos reis das cestas!

Contextualizando

Vocês estão prestes a embarcar em uma jornada matemática super divertida!  E para começar, quero que vocês pensem em como usamos esses conceitos todos os dias, sem notar! Já pararam para pensar como o conceito de dobro pode te ajudar a dobrar os pontos em algum jogo e vencer seus amigos? Ou como calcular a metade do troco pode te salvar nas compras e evitar aquele troco cheio de moedas? ✌️

Vamos para um exemplo prático: imaginem que você tem 3 balas e precisa repartir igualmente com seus dois amigos. O que você faz? Divide! E, sem querer, você já está aplicando o conceito de terça parte. Vejam como a matemática está presente em nossas vidas de forma divertidamente camuflada! 

Agora, pensem em como essas operações matemáticas são essenciais em profissões como engenharia, finanças e até nas artes! Afinal, para criar um grande espetáculo de música ou cinema, é preciso triplicar as ideias até o espetáculo sair redondinho.  Vamos embarcar juntos nessa viagem, explorando a matemática em todas as suas formas e tornando nosso aprendizado uma experiência interativa, cheia de descobertas e diversão! 易

Atividade 1: Máquina de Dobro, Metade, Triplo e Terça Parte ✖️➗

Descrição

Prepare-se para construir uma Máquina do Tempo (ok, pode ser só um projetinho com papelão e lego ️) que te levará ao passado, presente e futuro desses cálculos mágicos! 勞 Nesta jornada, vamos transformar nossa sala de aula em um laboratório matemático onde vocês descobrirão os segredos do dobro, metade, triplo e terça parte. Para isso, cada grupo será responsável por uma parte da máquina, desde a construção física com elementos de Lego até a programação e narração das etapas da viagem com vídeos interativos! 

Materiais Necessários

- Material didático de Lego e/ou materiais recicláveis (como caixas de papelão, garrafas de plástico, rolhas, etc.)

- Papéis coloridos e canetinhas

- Tesoura e cola

- Câmeras de celulares para gravação

- Computador com acesso à internet

- Aplicativos de edição de vídeo e som (recomendado: VivaVideo ou Filmora)

- Fichas de anotação e lápis

Passo a Passo

• Dividam-se em equipes responsáveis: Dividam o trabalho entre os grupos responsáveis pela parte física da máquina (Legos e recicláveis), roteiro e narração do vídeo. Cada grupo terá um papel essencial no projeto.
• Construa a máquina de Lego: Utilize os materiais didáticos de Lego e/ou recicláveis para montar a estrutura física da máquina do tempo, que deve ser divertida e criativa! 
• Desenvolva o roteiro da viagem: Preparem um roteiro detalhado da viagem no tempo, incluindo as etapas do dobro, metade, triplo e terça parte. Pensem em como explicar cada etapa de forma clara e interessante.
• Coletar exemplos práticos: Pesquisem e coletem exemplos práticos de como aplicar dobro, metade, triplo e terça parte no dia a dia. Isso inclui situações na culinária, esportes, e até no videogame!
• Gravação dos vídeos: Utilize celulares ou câmeras para gravar as cenas e narrações conforme o roteiro. Adicionem efeitos visuais e sons para tornar o vídeo interativo e cativante. ️️
• Edição e Montagem: Utilizem aplicativos de edição de vídeo para combinar todas as cenas gravadas, adicionar animações, efeitos sonoros e músicas. ️✨
• Compartilhamento e Feedback: Uma vez finalizado, compartilhem o vídeo com a turma para que todos possam assistir, aprender e dar feedback uns aos outros. 
• Reflexão e Discussão: Reúnam-se para discutir o processo da criação do projeto, os desafios enfrentados e as lições aprendidas sobre dobro, metade, triplo e terça parte. 樂

O Que Você Deve Entregar?

Ao final desta atividade, vocês devem criar um vídeo interativo que conte a história da máquina do tempo do dobro, metade, triplo e terça parte. O vídeo deve ser criativo, dinâmico e explicar de forma clara e divertida como funciona cada um desses cálculos, utilizando os diálogos, animações e exemplos práticos que coletaram. 

Atividade 2: Videogame dos Cálculos Mágicos 易

Descrição

Prepare-se para se transformar em desenvolvedores de videogame!  Nesta atividade, vocês vão utilizar uma ferramenta super prática e divertida para criar um jogo digital interativo onde o objetivo é resolver desafios de dobro, metade, triplo e terça parte. Cada fase do jogo será um novo desafio matemático, e vocês poderão coletar pontos ao acertar as respostas de forma rápida e precisa, tornando o aprendizado uma experiência gamificada e super divertida! 

Materiais Necessários

- Computadores ou tablets com acesso à internet

- Software de criação de jogos educacionais (recomendado: Scratch da MIT ou Code.org)

- Papéis, canetas e fichas de anotação

- Projetor ou TV para apresentação dos jogos

- Instrumentos de desenho (opcional, para rascunhos de designs de jogos)

- Microfone e fone de ouvido (caso queiram adicionar narrações ao jogo)

Passo a Passo

1. Forme Equipes de Trabalho: Dividam-se em equipes responsáveis pela criação do jogo (desenvolvedores, design, roteiristas, etc.).
2. Planejamento do Jogo: Rascunhem o design do jogo, definindo o estilo (plataforma, quiz, aventura), as fases e os desafios matemáticos para cada uma delas.
3. Desenvolvimento das Etapas: Com a ferramenta escolhida (Scratch da MIT ou Code.org), comecem a programar as diferentes fases do jogo. Lembrem-se de incluir desafios de dobro, metade, triplo e terça parte!
4. Criação das Perguntas e Respostas: Elaborem perguntas matemáticas variadas e as respostas possíveis para cada uma. Podem ser textuais, gráficos, escolha múltipla, etc. 
5. Adição de Elementos Multimídia: Acrescentem imagens, sons e animações para tornar o jogo mais visualmente atrativo e dinâmico. 
6. Gravação de Narrações (Opcional): Se escolherem, gravem áudios com narrações que expliquem os desafios e orientações do jogo.
7. Testes e Feedback: Testem o jogo várias vezes, identifiquem possíveis falhas ou melhorias e façam os ajustes necessários. ️
8. Apresentação e Compartilhamento: Cada grupo deve apresentar o jogo para a turma após finalizar, explicando seu funcionamento e os conceitos matemáticos abordados. 欄

O Que Você Deve Entregar?

Ao final desta atividade, cada grupo deve ter desenvolvido um jogo educacional interativo que aborde os conceitos de dobro, metade, triplo e terça parte através de desafios e questões matemáticas. O jogo deve ser criativo, dinâmico e capaz de engajar outros alunos. Além disso, será importante que cada grupo apresente e explique o funcionamento do seu jogo, abordando as decisões tomadas no design e como os conceitos matemáticos são aplicados de forma prática. 

Atividade 3: Experimento Matemático Show de Ciência ‍‍

Descrição

Chegou a hora de se transformar em verdadeiros cientistas e realizar um Show de Ciência Matemática no estilo Mythbusters!  Nesta atividade, vamos explorar os conceitos de dobro, metade, triplo e terça parte através de experimentos práticos que podem ser realizados com materiais simples que todos têm em casa. Funciona mais ou menos assim: cada um de vocês será responsável por um experimento que deve ser filmado e montado em um vídeo show repleto de efeitos visuais e sonoros!  Cada vídeo será uma apresentação única com uma explicação científica (mas bem divertida) dos conceitos matemáticos envolvidos. 

Materiais Necessários

- Material didático simples: plasticina, massa de modelar, mãos na massa!

- Recipientes de medidas variadas: copos, panelas, colheres

- Celulares ou tablets com câmera para gravação

- Fitas métricas ou régua para medir as quantidades

- Papéis e canetas para anotações

- Computador ou tablet com acesso à internet para edição dos vídeos

- Aplicativos gratuitos de edição de vídeo (recomendado: iMovie, Kinemaster ou CapCut)

Passo a Passo

1. Planejamento do Experimento: Em reunião virtual, cada grupo deve escolher qual experimento quer realizar e planejar o passo a passo das atividades. 
2. Divisão de Tarefas: Dividam-se responsabilidades: quem fará a apresentação, quem gravará, quem fará os cálculos, etc. Todo mundo vai ter sua importância! 
3. Realização do Experimento: Mão na massa! Sigam o planejamento e realizem os experimentos, sempre anotando detalhes importantes e tomando muitas fotos e vídeos. 
4. Cálculos Matemáticos: Na hora do experimento, realizem os cálculos de dobro, metade, triplo e terça parte conforme as etapas planejadas. 燐
5. Gravação do Vídeo: Peguem seus celulares ou tablets e comecem a gravar.  Primeiro, façam uma breve introdução, apresentando o experimento e o conceito matemático abordado.
6. Edição do Vídeo: Utilizem aplicativos de edição de vídeo para adicionar narrações, gráficos, animações e efeitos sonoros que tornem a explicação mais clara e divertida. 
7. Finalização e Revisão: Assistam ao vídeo várias vezes para corrigir possíveis erros e garantir que todas as informações estejam claras e visíveis. 
8. Compartilhamento e Discussão: Carreguem o vídeo no canal compartilhado da turma e apresentem para todos em uma aula online, estimulando perguntas e discussões sobre os experimentos e os cálculos realizados. 欄

O Que Você Deve Entregar?

O entregável desta atividade é um vídeo Show de Ciências de aproximadamente 5 a 7 minutos. O vídeo deverá incluir: Apresentação clara dos experimentos realizados: Mostrar todos os passos e os cálculos matemáticos envolvidos. Criatividade e elementos visuais: Utilizar gráficos, efeitos e animações para tornar seu vídeo super atraente e educativo. Explicação detalhada e divertida dos conceitos: Descrever de forma clara e criativa o que está acontecendo nos experimentos e como eles se relacionam com os conceitos de dobro, metade, triplo e terça parte. Além disso, o grupo deve documentar todo o processo de realização dos experimentos em um diário de bordo digital compartilhado com a turma e o professor.