Contextualização

Compreender o universo das relações interpessoais é um passo fundamental no aprendizado do idioma inglês. Nesse sentido, o tema "Família e Amigos" é uma das bases desse aprendizado, pois é através dessa temática que somos capazes de aprender sobre as relações humanas e como expressá-las linguisticamente. Nesta proposta de projeto, os alunos serão incentivados a explorar sua criatividade e colaboração em grupo para construir um panorama detalhado em torno do conceito de "Família e Amigos" no idioma inglês.

Neste projeto, nosso objetivo principal é entender as interações familiares e de amizade na língua inglesa. A família é uma das primeiras instituições sociais que conhecemos e a amizade é uma das primeiras formas de relacionamento que experimentamos fora do núcleo familiar. Nos relacionamentos familiares e nas amizades, ocorrem interações complexas e significativas que nos ensinam sobre cooperação, empatia, respeito, entre outros valores essenciais.

Introdução

Idiomas são mais do que apenas um modo de comunicação. Eles são uma representação das culturas, histórias e interações humanas. Ao aprender um idioma, não estamos apenas aprendendo a falar e a escrever, mas também estamos aprendendo sobre uma nova cultura, novas formas de ver o mundo e novas maneiras de nos expressar.

O aprendizado dos relacionamentos entre membros da família e amigos na língua inglesa, por exemplo, nos ensina sobre como diferentes culturas percebem e valorizam esses relacionamentos. Além disso, este tópico fornece um amplo leque de vocabulário que nos permite expressar diferentes níveis de relacionamentos e sentimentos em inglês.

O aprendizado da língua inglesa, porém, não deve ser unidimensional. É importante aprender a língua em contextos reais. Portanto, em vez de apenas aprender novas palavras e gramática, devemos também aprender a usar o inglês de maneira funcional e significativa.

Atividade Prática: "My English Family Tree & Friendship Circle"

Objetivo do Projeto

O objetivo deste projeto é encorajar os alunos a reconhecerem e usarem o vocabulário de família e amigos em inglês através da criação de uma "Árvore Genealógica Inglesa" e um "Círculo de Amizade", explorando as relações interpessoais e empregando o vocabulário aprendido em contextos reais. O projeto combina as disciplinas de Inglês e de Artes, exigindo dos alunos não apenas conhecimento linguístico, mas também habilidades práticas de desenho e organização.

Descrição do projeto

Os grupos de alunos, compostos por 3 a 5 membros, trabalharão juntos para criar uma "Árvore Genealógica Inglesa" e um "Círculo de Amizade". Esses elementos visuais permitirão aos alunos explorar e representar as relações familiares e de amizade em inglês.

Parte I: My English Family Tree

Os alunos irão criar uma árvore genealógica detalhada usando vocabulário em inglês. Eles irão representar os membros da família, indicar suas relações através de linhas e etiquetas e descrever cada membro usando adjetivos e frases curtas em inglês.

Parte II: Friendship Circle

Na segunda parte do projeto, os alunos serão incentivados a criar um "Círculo de Amizade", onde eles representarão suas relações de amizade. Eles deverão descrever como conhecem cada amigo e como se relacionam com eles, novamente usando o vocabulário em inglês.

Materiais Necessários

• Cartolinas ou papel kraft
• Canetas coloridas
• Post-its
• Revistas, jornais e/ou impressões para colagem
• Tesoura
• Cola
• Dicionários de inglês

Passo a Passo

Parte I: My English Family Tree

1. O grupo deve planejar a árvore genealógica. Podem incluir membros da família até o terceiro grau (por exemplo, primos, tios e avós). Incentive-os a incluir membros da família mais distantes se eles souberem os termos em inglês.

2. O grupo deve desenhar a árvore em uma cartolina ou papel kraft, colocando etiquetas com o nome de cada membro da família e a relação que possuem com eles.

3. Os alunos devem descrever os membros da família usando adjetivos e frases curtas em inglês. Estas descrições serão escritas em post-its e colocadas ao lado do membro da família correspondente na árvore.

Parte II: Friendship Circle

1. O grupo deve discutir e listar quem serão os amigos a serem incluídos no "Círculo de Amizade".

2. O grupo deve desenhar o círculo na cartolina ou papel kraft, representando cada amigo com uma foto, desenho ou colagem.

3. Os alunos devem escrever como conheceram cada amigo e como se relacionam com eles usando o vocabulário em inglês.

Os alunos serão avaliados na precisão do vocabulário, gramática e ortografia utilizados, além do nível de detalhamento e criatividade na apresentação de suas árvores genealógicas e círculos de amizade.

Entrega do Projeto

Parte Escrita

Após a conclusão da parte prática, os grupos devem trabalhar juntos para produzir um relatório documentando seu processo. Este relatório deve seguir a seguinte estrutura:

1. Introdução: Descrevam a relevância do tema "Família e Amigos" na aprendizagem do inglês. Reflitam sobre como esse projeto contribui para a compreensão do tópico.

2. Desenvolvimento: Expliquem a teoria por trás do vocabulário de família e de amigos. Descrevam em detalhes como vocês planejaram e executaram a atividade, a metodologia usada e discutam os resultados obtidos.

3. Conclusão: Sumarizem a experiência que tiveram, os aprendizados adquiridos e as conclusões retiradas sobre o projeto.

4. Bibliografia: Listem as fontes de informação que usaram no projeto, como livros, páginas da web, vídeos, etc.

Adicionalmente, os alunos deverão apresentar a "Árvore Genealógica Inglesa" e o "Círculo de Amizade" e explicar a descrição de cada membro da família e amigo. O relatório escrito e a apresentação em si servem para avaliar a compreensão dos alunos sobre o tópico e sua capacidade de aplicar o vocabulário de maneira prática.

Este projeto deve ser realizado ao longo de um período de 3 semanas, e requer mais de doze horas de trabalho por aluno. Durante esse tempo, os alunos precisarão gerenciar o tempo efetivamente, trabalhar em equipe, resolver problemas e criar soluções criativas.