Objetivos

- Compreender a importância e as características principais da arte rupestre.

- Explorar e contextualizar a vida dos caçadores e coletores através das pinturas rupestres.

- Desenvolver habilidades de pesquisa e análise crítica sobre obras de arte pré-históricas.

- Colaborar em grupo para criar conteúdos digitais que reflitam a arte rupestre.

- Utilizar tecnologias digitais e recursos online para explorar cavernas pré-históricas e registrar descobertas.

Você Sabia?

1. 秊 Sabia que algumas pinturas rupestres são mais antigas que os dinossauros? Ok, isso não é verdade, mas elas são bem velhas mesmo, algumas têm mais de 40.000 anos!

2.  Nossos ancestrais eram verdadeiros artistas! Eles usavam ossos, pedras e até os dedos para criar suas obras de arte.

3.  Há quem diga que algumas pinturas rupestres são os primeiros 'emojis' da história! Eles desenhavam figuras simples para expressar o cotidiano, igual a gente com emojis hoje em dia!

Contextualizando

️‍♂️ Imagine viver milhares de anos atrás, antes mesmo das primeiras cidades existirem. Não havia papel, nem lápis, nem cadernos. Nossos ancestrais, conhecidos como caçadores e coletores, viviam se aventurando em busca de alimentos e registravam suas histórias e conquistas nas paredes das cavernas. Essa foi a primeira forma de arte da humanidade: a arte rupestre.

 Durante a Pré-História, os seres humanos se expressavam artisticamente nas paredes de cavernas espalhadas pelo mundo inteiro. As imagens mais comuns nas pinturas rupestres eram de animais, caçadas e figuras humanas. Eles utilizavam pigmentos naturais feitos de terra, carvão e minerais para criarem desenhos vívidos, uma verdadeira galeria de arte da natureza! Essas pinturas não eram só para decorar; elas tinham significados profundos, muitas vezes ligados a rituais e crenças.

 Hoje, com a tecnologia, podemos explorar essas cavernas de antigamente sem sair do lugar! Utilizando realidade virtual, redes sociais e aplicativos, vamos nos transportar para o mundo dos nossos ancestrais. Isso não é incrível? Essa mistura de passado e futuro vai nos ajudar a entender como a criatividade humana evoluiu ao longo dos milênios. Vamos juntos nessa jornada artística e histórica!

Atividade 1: Super Caverna Virtual: Explorando e Registrando o Passado

Descrição

 Hey, exploradores da Pré-História! Vamos usar toda a tecnologia disponível para fazer uma super escavação digital e desvendar os mistérios das cavernas rupestres. Lovemarks, influencers e arqueólogos juniors, se preparem para uma viagem no tempo!  Toda a turma vai trabalhar junta para criar um documentário digital interativo sobre a vida dos nossos ancestrais, usando a exploração virtual de cavernas e ferramentas de criação de vídeos e blogs. É como se fossemos todos Youtubers da Pré-História! ✍️

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com programas de edição de vídeo (inclusive opções gratuitas como o OpenShot ou o próprio editor do YouTube)

- Acesso ao Google Arts & Culture e outros aplicativos de realidade aumentada

- Ferramentas de criação digital como Canva, Google Docs, e plataformas de blog

- Cadernos ou blocos de anotações para esquematizar ideias

- Microfone ou ambiente silencioso para gravação de narração

- Aplicativos de videoconferência ou chat para comunicação e brainstorm

Passo a Passo

•  Formação de Grupos: Divida a turma em subgrupos, cada um com uma função específica (pesquisa, criação de conteúdo, edição, etc.). Todos os grupos devem manter comunicação constante através de ferramentas digitais.
•  Pesquisa e Exploração: Usando celulares e computadores, explore plataformas de realidade virtual como Google Arts & Culture para visitar cavernas rupestres famosas. Cada grupo deve focar em uma caverna específica e coletar informações detalhadas de suas pinturas e contextos históricos.
•  Criação de Conteúdo: Os grupos devem criar pequenos vídeos explicativos sobre as descobertas feitas durante a exploração digital. Utilizem Canva para criar infográficos e Google Docs para organizar as informações.
• ✏️ Rascunho e Planejamento: Antes da gravação, cada grupo deve criar um roteiro detalhado para seus vídeos, incluindo diálogos, narração e estrutura do conteúdo.
•  Gravação e Narração: Grave os vídeos usando celulares ou tablets. Certifiquem-se de gravar em ambientes silenciosos e utilizar microfones, se disponíveis, para uma melhor qualidade de áudio.
•  Edição: Utilizem programas gratuitos de edição de vídeo para montar os vídeos finais. Adicionem legendas, música de fundo e transições para tornar o conteúdo mais dinâmico. Os vídeos devem ter no mínimo 5 minutos e no máximo 10 minutos.
•  Blog Digital: Criem um blog coletivo onde cada grupo pode postar seus vídeos, infográficos e artigos escritos sobre suas descobertas. Utilizem plataformas como WordPress ou Blogger.
•  Compartilhamento: Enviem o blog para toda a turma, incentivando a interação através de comentários, sugestões e discussões online sobre os conteúdos postados.
•  Revisão e Feedback: Realizem uma sessão de revisões cruzadas, onde cada grupo oferece feedback construtivo aos vídeos e postagens dos outros grupos, ajudando na melhoria contínua do conteúdo.
•  Lançamento e Apresentação: Organizem um evento virtual para apresentar o documentário digital à escola e, se possível, à comunidade local. Cada grupo deve apresentar suas partes e discutir as descobertas e experiências da atividade.

O Que Você Deve Entregar?

Os alunos devem entregar um documentário digital interativo sobre a vida dos caçadores e coletores da Pré-História. O documentário deve combinar vídeos, infográficos, artigos de blog e elementos de realidade aumentada. O blog coletivo será a plataforma onde todos os conteúdos serão postados, permitindo fácil navegação e interação. O conteúdo deve ser abrangente, bem pesquisado e criativo, apresentando uma visão envolvente e educativa sobre a arte rupestre e sua importância histórica. A entrega final deve incluir links para todos os vídeos editados, infográficos criados e artigos escritos, bem como um resumo das principais descobertas e reflexões do projeto. Let’s rock this time travel!” }

Atividade 2: Game Design na Pré-História: RPG dos Caçadores e Coletores

Descrição

 Alô, gamers e criadores! Que tal misturar a paixão pelos jogos com a aula de história? Vamos desenvolver um RPG (Role-Playing Game) digital onde todos os jogadores são personagens pré-históricos!  A missão é criar um jogo interativo que retrate fielmente o dia a dia dos caçadores e coletores. Usando criatividade e colaboração, vocês vão construir uma narrativa envolvente, desenvolver personagens baseados na arte rupestre e mapear ambientes reais de cavernas pré-históricas. Mais do que aprender história, vocês vão VIVER a história! 

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com acesso à internet

- Computadores com programas de criação de jogos (como RPG Maker ou Twine)

- Ferramentas de edição gráfica (Canva, GIMP, ou aplicativos móveis de design)

- Acesso ao Google Arts & Culture para pesquisar arte rupestre

- Aplicativos de videoconferência para comunicação constante

- Cadernos ou blocos de anotações para esquematizar ideias de jogo

- Microfone ou ambiente silencioso para gravação de diálogos e narrações

Passo a Passo

1.  Formação de Grupos: Divida a turma em subgrupos responsáveis por diferentes aspectos do jogo: roteiro (história e missões), design (gráficos e personagens), programação (criação do jogo) e marketing (trailer e guia de instruções). Todos os subgrupos devem comunicar-se constantemente através de aplicativos de videoconferência.
2.  Pesquisa: Usando Google Arts & Culture, explore a arte rupestre e escolha elementos que serão incorporados ao jogo. Pesquisem sobre o cotidiano dos caçadores e coletores e anotem informações relevantes para as missões e personagens.
3.  Roteiro e Narrativa: O subgrupo de roteiro deve criar uma história envolvente que guie o jogador através das missões. A história deve incluir desafios e conquistas baseadas na vida dos pré-históricos, como caçadas, coleta de alimentos e rituais.
4.  Design Gráfico: O subgrupo de design deve criar os personagens, ambientes e itens do jogo. Utilizem ferramentas gratuitas como Canva e GIMP para desenhar gráficos inspirados nas pinturas rupestres.
5.  Programação: Usando programas de criação de jogos (como RPG Maker ou Twine), o subgrupo de programação deve começar a construir o jogo. Certifiquem-se de que a jogabilidade seja intuitiva e que a história esteja bem integrada.
6.  Diálogos e Narração: Gravem diálogos e narrações para o jogo. Utilize microfones ou ambientes silenciosos para uma melhor qualidade de áudio. Esses elementos ajudarão a mergulhar o jogador na narrativa.
7.  Marketing: O subgrupo de marketing deve criar um trailer em vídeo utilizando ferramentas como Canva ou editores de vídeo gratuitos. O trailer deve destacar os principais pontos do jogo e convidar outros alunos a jogarem. Além disso, criem um guia detalhado sobre como jogar, que será postado junto com o jogo.
8. ‍ Testes e Revisão: Realizem testes beta convidando outros alunos para jogar e fornecer feedback. Usem essas informações para ajustar a jogabilidade e corrigir possíveis problemas.
9.  Lançamento: Disponibilizem o jogo em uma plataforma online acessível, como itch.io, e compartilhem o link com a turma e a comunidade escolar. Promovam uma sessão de jogatina coletiva para comemorar o lançamento!
10.  Reflexão Final: Após o lançamento, façam uma avaliação coletiva sobre o projeto, destacando o que funcionou bem e o que poderia ser melhorado. Esta reflexão deve ser registrada e compartilhada como parte do seu aprendizado contínuo.

O Que Você Deve Entregar?

O grupo deve entregar um RPG interativo onde os jogadores podem explorar o mundo dos caçadores e coletores. O jogo deve incluir personagens bem desenvolvidos, baseados na arte rupestre, com habilidades e missões específicas. A narrativa deve ser rica e pedagógica, proporcionando uma experiência de aprendizado envolvente. Além do jogo em si, o grupo deve criar um guia de instruções detalhado e um trailer em vídeo apresentando os principais elementos e objetivos do RPG. O RPG deve estar acessível em uma plataforma online (como itch.io ou um site próprio) para que todos possam jogar e interagir. Vamos transformar a história em uma jornada épica!

Atividade 3: Podcast: Vozes das Cavernas ️

Descrição

 Alô, futuros podcasters e contadores de histórias! Vamos embarcar em um projeto superinterativo onde toda a turma vai criar um podcast sobre a vida e arte dos nossos ancestrais pré-históricos. Vocês irão realizar pesquisas, entrevistas e encenações para criar episódios emocionantes que levam os ouvintes a uma jornada no tempo, retratando a importância e o significado da arte rupestre. Usando recursos digitais simples, como gravação de áudio e edição de som, vocês vão dar voz aos caçadores e coletores e compartilhar suas histórias com o mundo! 

Materiais Necessários

- Celulares ou tablets com função de gravação de áudio

- Computadores com programas de edição de áudio (Audacity, GarageBand ou ferramentas online gratuitas)

- Fones de ouvido com microfone ou ambiente silencioso para gravações

- Aplicativos de videoconferência para reuniões e entrevistas

- Pesquisa online (Google, Google Arts & Culture, artigos acadêmicos)

Passo a Passo

1.  Formação de Grupos: Divida a turma em subgrupos responsáveis por diferentes tarefas: pesquisa de conteúdo, roteiro, gravação, edição de áudio e publicação.
2.  Pesquisa de Conteúdo: Realize pesquisas detalhadas sobre a vida dos caçadores e coletores, focando na arte rupestre e no contexto histórico. Utilizem fontes confiáveis como Google Arts & Culture e artigos acadêmicos.
3.  Criação de Roteiro: Cada subgrupo deve escrever roteiros para seus respectivos episódios. Incluam diálogos, narração e descrições de sons ambientais que serão utilizados. Coloquem um toque criativo para tornar a narrativa envolvente.
4.  Gravação de Áudio: Em ambientes silenciosos, gravem os roteiros utilizando celulares ou tablets. Utilizem fones com microfone, se disponíveis. Cada grupo pode adicionar dramatizações e 'entrevistas' com personagens pré-históricos fictícios.
5.  Edição de Áudio: Utilizem programas como Audacity para editar as gravações, adicionando música de fundo, efeitos sonoros e transições. Certifiquem-se de que o áudio esteja claro e cativante.
6.  Plataforma de Publicação: Criem uma conta em uma plataforma de streaming gratuita (SoundCloud ou Spotify) e um blog ou website utilizando ferramentas como WordPress ou Blogger.
7.  Divulgação: Publiquem os episódios na plataforma escolhida e compartilhem no blog/website. Incluam descrições detalhadas dos episódios e biografias dos 'personagens'.
8.  Revisão e Feedback: Realizem uma sessão de feedback cruzado onde cada grupo escuta os episódios dos outros e oferece sugestões de melhoria. Ajustem os episódios conforme necessário.
9.  Lançamento e Promoção: Organize um evento virtual para lançar a série de podcast e compartilhe nas redes sociais escolares e familiares. Convidem ouvintes para deixar comentários e avaliações.

O Que Você Deve Entregar?

O grupo deve entregar uma série de episódios de podcast intitulada 'Vozes das Cavernas', composta por no mínimo 5 e no máximo 10 episódios, cada um com duração entre 5 e 10 minutos. Cada episódio deve abordar um aspecto específico da vida dos caçadores e coletores, como técnicas de caça, exploração de cavernas, práticas artísticas e rituais. Os episódios devem ser narrados de forma envolvente, incluindo entrevistas fictícias com 'personagens' da Pré-História, dramatizações e sons ambientes para enriquecer a experiência dos ouvintes. O podcast deve ser disponibilizado em uma plataforma de streaming gratuita, como SoundCloud ou Spotify. Além disso, deve ser criado um blog ou website com descrições dos episódios, biografias dos 'personagens' e contexto histórico adicional. 