Contextualização

O capitalismo é um sistema econômico que tem como base a livre iniciativa, a propriedade privada dos meios de produção e a busca por lucros. Surgiu entre os séculos XV e XVI, na transição do feudalismo para o sistema capitalista. O capitalismo tem passado por várias fases, como o mercantilismo, o industrialismo e o capitalismo financeiro, que é o estágio atual. Hoje, o capitalismo é o sistema econômico predominante no mundo, mas é caracterizado por grandes desigualdades e pela exploração dos recursos naturais.

Dentro do capitalismo, existem diferentes modelos econômicos que variam conforme as decisões políticas dos governos. Há o modelo de capitalismo liberal, em que o governo tem um papel menor na economia e o mercado é deixado para se autorregular. Por outro lado, no modelo de capitalismo de bem-estar social, o governo tem um papel mais ativo na economia, provendo serviços públicos e regulando a economia para reduzir as desigualdades sociais.

Aprender sobre o capitalismo é essencial para entendermos o mundo em que vivemos, as relações econômicas que moldam nossas vidas, as desigualdades sociais e as crises ambientais. A Geografia, por ser uma disciplina que estuda o espaço e suas relações com a sociedade, é o ambiente perfeito para essa investigação. Além disso, a compreensão do capitalismo é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de entender e atuar nas questões sociais.

Sugerestões de recursos

• Livro "O capital no Século XXI" de Thomas Piketty: Disponibiliza uma análise detalhada do capitalismo e o processo de acumulação de riqueza.
• Documentário "O Capital no Século XXI" de Justin Pemberton e Thomas Piketty, disponível na Netflix, baseado no livro de mesmo nome.
• Vídeos do canal Nerdologia no YouTube, que discutem vários temas ligados ao capitalismo, economia e geopolítica, de forma acessível e lúdica.
• Livro "Capitalismo e liberdade" de Milton Friedman: Apresenta uma visão liberal do capitalismo.
• Livro "A Era do Capital - 1848-1875" de Eric Hobsbawn: Apresenta uma análise profunda sobre a era do capitalismo industrial.
• Série de artigos "Capitalismo" da BBC Brasil: Artigos que contextualizam e discutem vários aspetos do capitalismo.

Atividade Prática

Título da atividade: "Capitalismo: Uma Trilha do Tempo"

Objetivo do projeto:

O objetivo deste projeto é compreender mais profundamente o funcionamento do capitalismo, seus diferentes modelos e seu impacto na economia, sociedade, e meio ambiente. Os alunos irão desenvolver um Jogo de Tabuleiro, que permitirá analisar de forma lúdica e interativa a evolução do capitalismo desde o Feudalismo, os impactos da industrialização e a transição para o capitalismo financeiro atual.

Descrição detalhada do projeto:

Os grupos serão formados por 3 a 5 alunos. Cada grupo deverá desenvolver um Jogo de Tabuleiro, no qual os jogadores irão "viajar" desde a transição do feudalismo para o capitalismo, passando pelas fases do capitalismo (mercantilismo, industrialização e financeiro) até o modelo atual de capitalismo de bem-estar social. Cada etapa do jogo representará uma fase do capitalismo, com suas respectivas características econômicas, sociais e ambientais. O grupo deverá elaborar as regras do jogo, que deverão incluir desafios e perguntas que reflitam os conceitos estudados.

Materiais necessários:

• Cartolina ou papelão para a base do tabuleiro.
• Papel colorido para a confecção das peças do jogo.
• Marcadores coloridos.
• Dados.
• Computador com acesso à internet para pesquisa e elaboração do relatório.

Passo a passo detalhado para a realização da atividade:

1. Divisão dos alunos em grupos de 3 a 5 integrantes.

2. Estudo e pesquisa sobre as fases do capitalismo e seus impactos na economia, sociedade e meio ambiente.

3. Após a pesquisa, os alunos deverão planejar o Jogo de Tabuleiro. Cada grupo deve concordar sobre o design do tabuleiro, as regras do jogo e as questões que serão formuladas.

4. Confecção do Jogo de Tabuleiro: construção do tabuleiro em si, elaboração das peças, das cartas de perguntas e respostas (se houver) e elaboração do manual do jogo com as regras.

5. Teste do Jogo: cada grupo deve testar seu jogo para verificar se as regras são claras e o jogo é desafiador o suficiente.

6. Apresentação do Jogo de Tabuleiro para a classe.

7. Redação do relatório detalhando a pesquisa realizada, a elaboração do jogo e a reflexão sobre o tema.

8. Entrega do Jogo de Tabuleiro e do relatório.

Entregas do projeto:

Cada grupo deverá entregar o Jogo de Tabuleiro desenvolvido, juntamente com um relatório escrito.

O relatório deverá conter:

1. Introdução: O aluno deve contextualizar o tema, sua relevância e aplicação no mundo real bem como o objetivo deste projeto.

2. Desenvolvimento: O aluno deve explicitar a teoria por trás do tema central do projeto (o capitalismo), explicar a atividade realizada em detalhes, indicar a metodologia utilizada, a elaboração do jogo e por fim apresentar e discutir resultados obtidos.

3. Conclusão: O aluno deve concluir o trabalho retomando seus pontos principais, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.

4. Bibliografia: O aluno deve indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto.

O relatório deverá ser entregue em formato de texto digitado, com no mínimo 5 páginas.