Contextualização

A corrente elétrica é um fluxo de partículas carregadas, chamadas elétrons, que percorrem um condutor. Este movimento de elétrons ocorre quando existe uma diferença de potencial (tensão) entre dois pontos de um circuito elétrico. Essa é a base da corrente contínua (CC), movimento unidirecional dos elétrons, e da corrente alternada (CA), cujo sentido dos elétrons muda constantemente. A unidade de medida da corrente elétrica no Sistema Internacional de Unidades é o ampere.

O estudo da corrente elétrica é fundamental para compreendermos o funcionamento de dispositivos que utilizamos no nosso dia-a-dia, desde um simples carregador de celular até complexos equipamentos industriais. A corrente elétrica é responsável pelo funcionamento de lâmpadas, computadores, aparelhos de ar condicionado, carros elétricos, usinas de energia, entre outros.

Importância da Corrente Elétrica

Vivemos em um mundo altamente dependente de energia elétrica. Logo, compreender o conceito de corrente elétrica é crucial para entender como essa energia é gerada e distribuída, e como utilizamos essa energia nas nossas atividades diárias. Além disso, também é importante para entendermos o papel do consumo consciente da energia elétrica, a eficiência energética de aparelhos e o impacto ambiental da geração de energia elétrica.

A corrente elétrica é um dos conceitos fundamentais da física e da engenharia elétrica. Profissionais que trabalham com eletricidade utilizam diariamente este conceito e precisam ter uma boa compreensão do mesmo para realizar suas atividades de forma segura e eficiente.

Atividade Prática

Título da Atividade: Ondas na Batata: Explorando a Corrente Elétrica

Objetivo do Projeto

O principal objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma experiência prática e lúdica para entenderem o conceito de corrente elétrica. Os alunos irão montar um pequeno dispositivo para visualizar o fluxo de elétrons a partir de um simples tubérculo: a batata! Ao fim desta experiência, os alunos deverão ser capazes de compreender, na prática, como é gerada a corrente elétrica e algumas de suas aplicações. Esta experiência englobará conhecimentos de física, química e matemática, promovendo uma aprendizagem integrada.

Descrição Detalhada da Atividade

Os grupos deverão montar um circuito elétrico utilizando uma batata como condutor e uma lâmpada LED para visualizar a corrente elétrica. O projeto deverá ser documentado passo a passo com fotos, vídeos e observações, os quais deverão ser apresentados em um relatório final.

Materiais Necessários

• 1 Batata média
• 2 Moedas de qualquer valor
• Fios condutores (de preferência com garras jacaré para facilitar a conexão)
• 1 Lâmpada LED (de baixa potência, por exemplo, 1,5 Volts)
• 1 Multímetro para medir a corrente
• Faca para cortes na batata (sempre com supervisão de um adulto)

Passo a Passo para Realização da Atividade

1. Inicialmente, faça dois cortes paralelos na batata e insira uma moeda em cada corte (Essas moedas servirão como eletrodos).
2. Conecte um fio condutor a cada uma das moedas.
3. Conecte a outra ponta de um dos fios à lâmpada LED. A outra extremidade do segundo fio deve ser conectada à outra terminal do LED.
4. Se houver corrente suficiente, a lâmpada LED deve acender.
5. Use o multímetro para medir a corrente gerada.
6. Documente todos os passos com fotos e/ou vídeos.
7. Realize experiências variando as moedas, o tamanho da batata e observe se há alteração na intensidade da corrente elétrica.

Entregas do Projeto e Formatação do Documento Escrito

Após a realização da atividade prática, cada grupo de alunos deverá elaborar um relatório detalhado contendo:

• Introdução: Descreva brevemente o que é corrente elétrica, sua importância no mundo moderno e o propósito deste experimento.
• Desenvolvimento: Descreva em detalhes a teoria por trás da corrente elétrica e do potencial elétrico, explicando como a batata age como um condutor. Documente cada passo do experimento, explicando o que foi feito e o porquê. Inclua as fotos e/ou vídeos feitos durante a atividade. Apresente os resultados obtidos (por exemplo, a corrente medida) e discuta-os.
• Conclusão: Conclua o trabalho retomando seus pontos principais. Destaque o que foi aprendido durante o experimento e como ele contribuiu para melhorar a compreensão sobre corrente elétrica. Faça um link entre os resultados obtidos e o conceito teórico de corrente elétrica.
• Bibliografia: Liste todas as fontes de referências utilizadas, incluindo livros, vídeos, sites, etc.

Lembrando que o relatório deve ser elaborado em conjunto por todo o grupo, o que irá exigir habilidades de colaboração, comunicação e gerenciamento de tempo. Espera-se que cada aluno invista entre duas a quatro horas neste projeto, incluindo a realização da experiência e a elaboração do relatório. O relatório deve ser entregue uma semana após o início do projeto.