Contextualização

Introdução

Linkage, ou ligação genética, está relacionado com a forma como os genes se organizam e se distribuem durante a meiose, processo de divisão celular que produz gametas. Este conceito é um dos pilares da genética e sua compreensão é essencial para aprofundar-se nesta disciplina. Thomas Hunt Morgan, geneticista que conduziu estudos no início do século XX, forneceu as primeiras evidências experimentais de linkage ao trabalhar com a mosca de fruta, Drosophila melanogaster.

Os genes localizados próximos um do outro no mesmo cromossomo têm tendência a serem transmitidos juntos durante a divisão celular. Isto é denominado de linkage completo. No entanto, este padrão pode ser quebrado pela recombinação genética, um processo onde ocorre troca de fragmentos entre os cromossomos homólogos, produzindo novas combinações genéticas. Este é um aspecto importante do linkage -- a recombinação é mais provável de ocorrer entre genes que estão mais distantes no cromossomo.

Contextualização

A compreensão do linkage é fundamental não apenas para a biologia, mas também para diversas áreas aplicadas como agricultura e medicina. No campo da agricultura, conhecer o linkage de genes pode orientar os esforços de melhoramento genético de plantas e animais. Na medicina, o conceito é aplicado no mapeamento de genes relacionados a doenças genéticas.

Em um mundo cada vez mais influenciado pela genética, seja no melhoamento de culturas alimentares ou na edição genética com tecnologias como CRISPR, a compreensão de como os genes estão organizados em nossos cromossomos e como eles se comportam durante a reprodução é essencial. Portanto, é de grande importância que nós, como futuros profissionais, entendamos completamente o conceito de linkage e como ele influencia nossa vida cotidiana.

Atividade Prática

Título da Atividade: “Linkage – O Jogo da Meiose”

Objetivo do Projeto

Este projeto tem como objetivo ajudar os alunos a compreender o processo de linkage através de uma simulação lúdica e engajante.

Descrição Detalhada do Projeto

Os alunos criarão um tabuleiro de jogo representando um cromossomo com diferentes genes e seus possíveis alelos. Ao longo do jogo, os alunos realizarão rodadas de "meiose" e "fertilização" para explorar como o linkage e a recombinação genética influenciam a herança de traços.

Os alunos deverão usar dados coletados durante o jogo para discutir a teoria do linkage, fazer previsões sobre a herança de traços baseados na localização dos genes no cromossomo e refletir sobre as implicações da ligação genética no mundo real.

Materiais Necessários

Para este projeto, cada grupo precisará de:

1. Papelão grosso para fazer o tabuleiro de jogo.
2. Fichas coloridas para representar diferentes genes e seus alelos.
3. Canetas ou marcadores.
4. Dados para simular a recombinação genética.
5. Caderno para anotações e coleta de dados.

Passo a Passo da Atividade

1. Construção do Cromossomo: Cada grupo deve construir um cromossomo em seu tabuleiro de jogo, designando diferentes loci para cada gene. O número de genes depende do grupo, mas recomendamos que seja entre 5 a 10 para equilibrar simplicidade e complexidade.

2. Determinação dos Alelos: Para cada gene, determine dois possíveis alelos. Use fichas coloridas para representar os diferentes alelos.

3. Simulação da Meiose e da Fertilização: Os grupos devem jogar várias rodadas do jogo, cada uma consistindo de uma "meiose" e uma "fertilização". Durante a meiose, os alunos lançam o dado para determinar se a recombinação ocorreu entre quaisquer dois genes adjacentes - por exemplo, você pode decidir que um lançamento de 5 ou 6 resulta em recombinação.

4. Coleta de Dados e Análise: Os grupos deverão coletar dados de cada rodada, anotando quais combinações de alelos aparecem juntas com mais frequência. Esses dados irão ilustrar o conceito de linkage.

5. Elaboração do Relatório: Após a conclusão do jogo, os alunos devem escrever um relatório que integre suas experiências jogando o jogo com a teoria do linkage.

Entregas do Projeto

Os alunos devem entregar um relatório que deverá conter as seguintes seções:

Introdução

Aqui, os alunos deverão contextualizar o tema de linkage, sua relevância no mundo real, a ligação com o jogo criado e o objetivo do projeto.

Desenvolvimento

Nesta seção, os alunos:

• Explicarão a teoria do linkage e como ela se manifesta no jogo.
• Detalharão o jogo, incluindo como os cromossomos foram construídos, como os alelos foram designados, como foi feita a simulação da meiose e fertilização e como foi conduzida a coleta de dados.
• Discutirão os dados coletados durante o jogo, expondo quais alelos apareceram juntos com mais frequência e explicando como isso ilustra a ideia de linkage.

Conclusão

Os alunos devem retomar os principais pontos do relatório, destacar o que aprenderam com o projeto e concluir com as implicações do linkage no mundo real.

Bibliografia

Os alunos devem indicar as fontes em que se basearam para trabalhar no projeto, incluindo livros, páginas da web, vídeos, etc.