Plano de Aula | Metodologia Técnica | Unidades de Medida: Temperatura

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é estabelecer uma base sólida sobre o conceito de temperatura e suas unidades de medida, essencial para o desenvolvimento de habilidades práticas. Compreender como a temperatura é medida e utilizada no dia a dia é crucial para várias profissões, desde a culinária até a engenharia, fortalecendo a conexão dos alunos com o mercado de trabalho e preparando-os para aplicações práticas futuras.

Objetivos principais:

1. Compreender o conceito de temperatura e sua importância no cotidiano.

2. Identificar e utilizar corretamente as principais unidades de medida de temperatura, como o grau Celsius.

Objetivos secundários:

1. Reconhecer a aplicação prática das unidades de medida de temperatura em diferentes contextos do mercado de trabalho.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é estabelecer uma base sólida sobre o conceito de temperatura e suas unidades de medida, essencial para o desenvolvimento de habilidades práticas. Compreender como a temperatura é medida e utilizada no dia a dia é crucial para várias profissões, desde a culinária até a engenharia, fortalecendo a conexão dos alunos com o mercado de trabalho e preparando-os para aplicações práticas futuras.

Contextualização

A temperatura é uma grandeza física que mede o grau de agitação das moléculas de um corpo. No cotidiano, estamos constantemente lidando com a temperatura: ao verificar a previsão do tempo, ao cozinhar ou até mesmo ao medir a febre. Compreender como a temperatura é medida e as unidades utilizadas é fundamental para a nossa vida diária e para várias profissões.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Você sabia que a escala Celsius foi criada pelo astrônomo sueco Anders Celsius em 1742? No mercado de trabalho, diferentes profissões dependem do conhecimento sobre temperatura. Por exemplo, chefs de cozinha precisam dominar a temperatura para preparar pratos perfeitos, engenheiros utilizam a temperatura para garantir a segurança e eficiência de máquinas e equipamentos, e médicos monitoram a temperatura do corpo humano para avaliar a saúde dos pacientes.

Atividade Inicial

Exiba um vídeo curto (2-3 minutos) sobre como os termômetros funcionam e as diferentes escalas de temperatura. Em seguida, faça uma pergunta provocadora: 'Como seria nossa vida se não pudéssemos medir a temperatura?'. Peça aos alunos que discutam em pares por 2 minutos e depois compartilhem suas ideias com a turma.

Desenvolvimento

Duração: (50 - 55 minutos)

A finalidade desta etapa é permitir que os alunos apliquem na prática os conceitos aprendidos sobre temperatura e suas unidades de medida. Através da construção de um termômetro caseiro e da realização de exercícios de fixação, os alunos desenvolverão habilidades práticas e reflexivas que são essenciais para a compreensão e aplicação do conhecimento de temperatura no cotidiano e em diversas profissões.

Tópicos a Abordar

1. O que é temperatura
2. Unidades de medida de temperatura (Celsius, Fahrenheit, Kelvin)
3. Conversão entre unidades de temperatura
4. Importância da temperatura em diferentes profissões

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como a temperatura influencia suas vidas diárias e a importância de compreender as unidades de temperatura para desempenhar diversas atividades cotidianas e profissionais. Por exemplo, pergunte como eles fariam para cozinhar alimentos ou se vestir adequadamente sem saber a temperatura ambiente.

Mini Desafio

Construindo um Termômetro Caseiro

Nesta atividade, os alunos irão construir um termômetro caseiro usando materiais simples e aprenderão na prática como a temperatura pode ser medida.

Instruções

1. Divida os alunos em grupos de 3 a 4.
2. Distribua os materiais necessários: garrafas plásticas pequenas, água, álcool, corante alimentício, canudos, massa de modelar e marcadores permanentes.
3. Peça aos alunos para encherem metade de cada garrafa com água e a outra metade com álcool.
4. Adicione algumas gotas de corante alimentício na mistura para torná-la visível.
5. Insira um canudo na garrafa, sem que ele toque o fundo, e sele a abertura da garrafa com massa de modelar, garantindo que o canudo fique fixo e o líquido não vaze.
6. Marque o nível inicial do líquido no canudo com o marcador permanente.
7. Coloque as garrafas em diferentes ambientes (por exemplo, ao sol, na sombra, dentro de uma geladeira) e observe como o nível do líquido no canudo muda conforme a temperatura varia.
8. Anote as observações e discuta com a turma como a temperatura afetou o nível do líquido nos diferentes ambientes.

Objetivo: Demonstrar de forma prática como a temperatura pode ser medida e como diferentes ambientes podem afetar a leitura da temperatura.

Duração: (35 - 40 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Explique com suas palavras o que é temperatura e dê exemplos de onde você a encontra no dia a dia.
2. Liste as principais unidades de medida de temperatura e descreva uma situação em que cada uma delas pode ser utilizada.
3. Realize a conversão das seguintes temperaturas de Celsius para Fahrenheit: 0°C, 25°C, 100°C.
4. Descreva uma profissão que utiliza conhecimento sobre temperatura e explique como esse conhecimento é aplicado.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, promover a reflexão crítica sobre o conteúdo estudado e reforçar a aplicação prática dos conceitos de temperatura na vida cotidiana e em diversas profissões, garantindo que os alunos compreendam a relevância e utilidade do que foi aprendido.

Discussão

Facilite uma discussão sobre o que foi aprendido na aula, promovendo uma reflexão conjunta sobre a importância do conhecimento de temperatura nas atividades cotidianas e profissionais. Pergunte aos alunos o que mais os surpreendeu ou interessou durante a aula. Incentive-os a compartilhar suas experiências com o mini desafio de construir o termômetro caseiro e como a atividade ajudou a entender melhor o conceito de temperatura. Discuta os exercícios de fixação, promovendo uma troca de ideias e esclarecendo possíveis dúvidas.

Resumo

Recapitule os principais conteúdos abordados: o conceito de temperatura, as unidades de medida (Celsius, Fahrenheit, Kelvin), a importância de saber medir a temperatura e suas aplicações em diferentes profissões. Reforce como a prática do mini desafio de construir um termômetro caseiro ajudou a ilustrar de maneira prática os conceitos teóricos discutidos.

Fechamento

Explique a conexão entre a teoria e a prática na aula, destacando como a compreensão da temperatura e suas unidades de medida é crucial para diversas atividades no dia a dia e no mercado de trabalho. Conclua ressaltando a importância do conhecimento adquirido, incentivando os alunos a observar e aplicar o que aprenderam em suas rotinas e futuras profissões.