Contextualização

Introdução

O inglês é uma língua rica e complexa, com uma grande quantidade de recursos linguísticos que nos permitem expressar uma infinidade de ideias e conceitos. Um desses recursos é o tempo verbal "Futuro simples" (Simple Future), que usamos para falar sobre planos, previsões, possibilidades e probabilidades que dizem respeito ao futuro.

O tempo verbal "Futuro Simples" é composto pelo sujeito, seguido pelo verbo auxiliar "will" e pelo verbo principal em sua forma base. Por exemplo, a frase "I will go to the park" (Eu vou ao parque) é uma declaração de intenção futura. Também podemos usar o auxiliar "will" em perguntas, como em "Will you come to the party?" (Você virá para a festa?).

É importante lembrar que, embora o "Futuro Simples" seja um tempo verbal comum, ele não é o único que usamos para falar sobre o futuro em inglês. Outros tempos verbais, como o Presente Contínuo e o Futuro com "going to", também são usados para expressar ideias sobre o futuro, cada um com suas particularidades.

Contextualização

Por que é importante aprender sobre o "Futuro simples"? Porque é uma ferramenta essencial para nos comunicarmos sobre nossos planos e expectativas. Seja para contar a um amigo sobre nossas férias planejadas, para prever o resultado de um jogo ou para discutir as possíveis consequências de uma decisão, o "Futuro Simples" nos permite expressar essas ideias de forma clara e precisa.

Além disso, a capacidade de falar sobre o futuro é fundamental em qualquer contexto de trabalho ou estudo. Seja para discutir metas futuras em uma reunião de trabalho, para escrever um relatório prevendo tendências futuras ou para conversar com colegas sobre planos de projetos, o uso adequado do "Futuro Simples" é uma habilidade essencial.

Atividade Prática

Título da Atividade

"Projete seu Futuro com o Futuro Simples"

Objetivo do Projeto

Arquitetar e apresentar um projeto de vida para os próximos 10 anos, utilizando o tempo verbal futuro simples para esboçar planos, previsões, possibilidades e probabilidades.

Descrição detalhada do Projeto

Os alunos serão divididos em grupos de 3 a 5 membros. Cada grupo terá a tarefa de criar um roteiro de vida para um dos membros do grupo, projetando os próximos 10 anos em detalhes. O roteiro deve abranger diferentes aspectos da vida, incluindo educação, carreira, família, hobbies, viagens, etc. Ao longo do roteiro, os alunos devem usar o tempo verbal "Futuro Simples" para expressar planos, previsões, possibilidades e probabilidades.

Materiais Necessários

• Caderno ou papel para rascunho
• Computador com acesso à Internet para pesquisas
• Software de apresentação (PowerPoint, Google Slides, etc.)

Passo a Passo detalhado

1. Divida os alunos em grupos de 3 a 5 membros.

2. Cada grupo escolhe um membro cujo roteiro de vida será criado.

3. Os grupos devem pesquisar diferentes aspectos da vida (educação, carreira, família, hobbies, viagens, etc.) e projetar os próximos 10 anos da vida do membro escolhido. Ao longo do roteiro, os alunos devem usar o tempo verbal "Futuro Simples" para expressar planos, previsões, possibilidades e probabilidades.

4. Os grupos devem criar uma apresentação visual do roteiro de vida, utilizando software de apresentação. A apresentação deve incluir texto em inglês usando o "Futuro Simples", bem como imagens, gráficos e outros elementos visuais para tornar a apresentação envolvente e informativa.

5. Após a conclusão do roteiro de vida e da apresentação, cada grupo deve preparar uma apresentação oral para a classe. Durante a apresentação, os alunos devem explicar o roteiro de vida, usando o "Futuro Simples" para falar sobre os planos e previsões incluídos no roteiro.

6. O prazo para finalização do projeto é de uma semana.

Entregas do Projeto

1. Apresentação Visual: Cada grupo deve submeter uma apresentação visual do roteiro de vida. A apresentação deve ser completa, informativa e visualmente atraente, e deve usar o "Futuro Simples" com precisão e eficácia.

2. Apresentação Oral: Cada grupo deve apresentar o roteiro de vida para a classe. Durante a apresentação, os alunos devem demonstrar sua compreensão do "Futuro Simples" e sua habilidade de usá-lo para falar sobre planos e previsões de forma clara e eficaz.

3. Relatório Escrito: Cada grupo deve preparar um relatório escrito do projeto. O relatório deve incluir:

   • Introdução: Contextualize o tema, sua relevância e aplicação no mundo real, bem como o objetivo deste projeto.

   • Desenvolvimento: Explicite a teoria por trás do Futuro Simples, explique a atividade em detalhes, indique a metodologia utilizada e por fim apresente e discuta os resultados obtidos.

   • Conclusão: Conclua o trabalho retomando seus pontos principais, explicitando os aprendizados obtidos e as conclusões retiradas sobre o projeto.

   • Bibliografia: Indique as fontes em que se basearam para desenvolver o projeto como livros, páginas da web, vídeos, etc.