Objetivos

(5 - 10 minutos)

1. Compreensão teórica: Proporcionar aos alunos uma visão geral da arte da Mesopotâmia, incluindo o contexto histórico e cultural das civilizações que a produziram. Os alunos devem ser capazes de identificar as principais civilizações da Mesopotâmia, entender suas contribuições artísticas e contextualizar suas obras no tempo e no espaço.

2. Desenvolvimento de habilidades analíticas: Ensinar aos alunos como analisar e interpretar diferentes formas de arte da Mesopotâmia, desde esculturas a relevos, cerâmicas, jóias, selos cilíndricos e arquitetura. Os alunos devem adquirir a habilidade de decifrar imagens e símbolos e entender as técnicas e materiais usados.

3. Pesquisa e pensamento crítico: Encorajar os alunos a realizar pesquisas independentes e a formular e defender suas próprias ideias e opiniões sobre a arte da Mesopotâmia. Eles devem ser capazes de usar evidências visuais e contextuais para argumentar e apresentar suas descobertas de forma clara e convincente.

Introdução

(15 - 20 minutos)

1. Revisão do conteúdo anterior: Inicie a aula com uma breve revisão da aula anterior sobre "Arte Pré-Histórica". Relembre aos alunos a importância da arte como meio de expressão e comunicação das primeiras civilizações humanas, e como ela nos ajuda a entender sua visão de mundo e modo de vida.

2. Situação problema: Apresente aos alunos duas perguntas para estimular seu pensamento e interesse pelo tema. Por exemplo: "Como você acha que a arte se desenvolveu com o surgimento das primeiras cidades e civilizações?" e "O que a arte pode nos dizer sobre a vida e as crenças das pessoas na antiga Mesopotâmia?".

3. Contextualização: Explique aos alunos a importância da arte da Mesopotâmia na História da Arte. Destaque que a Mesopotâmia foi um berço de civilizações antigas, onde se desenvolveram técnicas artísticas, estilos e temas que influenciaram a arte de outras culturas e perduram até os dias de hoje. Ressalte que, ao estudar a arte da Mesopotâmia, estamos não só aprendendo sobre o passado, mas também ganhando uma nova perspectiva sobre a arte e a cultura contemporâneas.

4. Introdução ao tema: Introduza o tópico da Arte da Mesopotâmia de forma interessante e envolvente. Uma maneira de fazer isso pode ser através de curiosidades ou histórias relacionadas. Por exemplo, você pode contar a história da descoberta da Biblioteca de Assurbanipal em Nínive, que revelou milhares de tábuas de argila com textos em escrita cuneiforme, incluindo o famoso Épico de Gilgamesh. Outra curiosidade pode ser sobre a Estátua de Gudea, uma obra-prima da arte mesopotâmica que mostra o governante sumério Gudea sentado em um trono, com detalhes incrivelmente realistas, refletindo o alto nível de habilidade dos artistas mesopotâmicos.

Desenvolvimento

(60 - 70 minutos)

1. Revisão dos conhecimentos anteriores (5 - 10 minutos): Revisite conceitos anteriores necessários para o entendimento da arte da Mesopotâmia, como por exemplo, a definição de arte, o conceito de cultura e civilização, e a importância da arte na representação de crenças e valores de uma sociedade.

2. Teoria - História da Arte da Mesopotâmia: (20 - 25 minutos): Apresente aos alunos as principais civilizações que ocuparam a Mesopotâmia (Sumérios, Acadianos, Babilônios, Assírios e Persas) e suas contribuições artísticas. Destaque eventos históricos, crenças religiosas e sociais de cada civilização e como se refletem em sua arte. Use imagens de obras de arte representativas como exemplos.

3. Teoria - Análise Visual e Estilos Artísticos (15 - 20 minutos): Explique aos alunos as técnicas artísticas e estilos usados pelos povos da Mesopotâmia. Discuta elementos como forma, cor, textura, simbolismo e composição. Use exemplos de obras de arte para ilustrar cada ponto.

4. Atividade prática - Análise de Obras de Arte da Mesopotâmia (10 - 15 minutos): Divida a turma em pequenos grupos e distribua cópias ou imagens digitais de várias obras de arte mesopotâmica (esculturas, relevos, cerâmicas, selos cilíndricos, etc). Peça aos alunos para analisar as obras de arte, identificando os elementos discutidos na teoria e tentando interpretar o significado e o contexto das obras. Para esta atividade, você precisará de reproduções impressas ou digitais de obras de arte mesopotâmica.

5. Atividade prática - Criação de uma obra de arte mesopotâmica (10 - 15 minutos): Peça aos alunos para criar sua própria obra de arte inspirada na Mesopotâmia. Eles podem escolher entre desenhar, esculpir ou moldar um objeto de argila. Esta atividade permitirá que os alunos explorem as técnicas e estilos da arte mesopotâmica de uma maneira prática e criativa. Para esta atividade, você precisará de papel, lápis, argila e ferramentas de modelagem.

6. Discussão e reflexão (5 - 10 minutos): No final da aula, reúna os alunos para uma discussão aberta. Peça-lhes para compartilhar suas observações e reflexões sobre a arte da Mesopotâmia. Isto permitirá que os alunos articulem seus pensamentos, defendam suas ideias e aprofundem sua compreensão da matéria.

Retorno

(10 - 15 minutos)

1. Revisão de aprendizado: Verifique o que foi aprendido com as atividades em grupo e os exercícios individuais. Peça aos alunos para compartilharem suas análises e criações artísticas, e discuta como essas atividades se conectam com a teoria apresentada. Isso irá reforçar a compreensão dos alunos sobre a conexão entre a teoria e a prática na arte da Mesopotâmia.

2. Reflexão individual: Peça aos alunos para escreverem em um papel, em um minuto, respostas para as seguintes perguntas: "Qual foi o conceito mais importante aprendido hoje?" e "Quais questões ainda não foram respondidas?". Esta atividade irá ajudá-los a consolidar o que aprenderam e a identificar quaisquer áreas que possam precisar de mais estudo ou esclarecimento.

3. Exercícios para casa: Sugerir uma lista de exercícios sobre o tópico apresentado em sala de aula para que os alunos resolvam em casa. Isso pode incluir questões de múltipla escolha, perguntas de resposta curta e ensaios sobre a arte da Mesopotâmia, bem como tarefas de pesquisa e análise de obras de arte. Os exercícios para casa irão reforçar o aprendizado dos alunos e prepará-los para a próxima aula.

4. Feedback do professor: Ofereça aos alunos um feedback construtivo sobre suas participações na aula, suas análises de obras de arte e suas criações artísticas. Isso irá ajudá-los a melhorar suas habilidades de análise visual e criatividade, e motivá-los a continuar aprendendo.

Conclusão

(10 - 15 minutos)

1. Recapitulação dos conteúdos principais: Resuma os principais pontos abordados durante a aula, como a importância da arte da Mesopotâmia na História da Arte, as principais civilizações que habitaram a região, suas contribuições artísticas e técnicas utilizadas. Lembre os alunos da relevância da análise visual, da compreensão do contexto histórico-cultural e da capacidade de comparar e contrastar diferentes formas de arte.

2. Conexão entre teoria, prática e aplicações: Destaque como as atividades práticas realizadas, como a análise de obras de arte mesopotâmicas e a criação de uma peça de arte inspirada na Mesopotâmia, ajudaram a consolidar a compreensão teórica apresentada. Reitere que o conhecimento adquirido não apenas expande sua compreensão da História da Arte, mas também aprimora suas habilidades analíticas e criativas.

3. Sugestões de materiais adicionais: Sugerir aos alunos que aprofundem o estudo sobre a arte da Mesopotâmia por meio de livros, documentários, visitas virtuais a museus e pesquisas em sites confiáveis de história e arte. Recomende, por exemplo, o livro "The Art and Architecture of the Ancient Orient" de Henri Frankfort, o documentário "The Lost World of the Babylon" da BBC, e a coleção de arte mesopotâmica do Museu do Louvre, disponível online.

4. Relevância para o dia a dia: Conclua a aula destacando a importância do estudo da arte da Mesopotâmia. Enfatize que, ao entender a arte e a cultura de civilizações antigas, os alunos podem ganhar uma perspectiva mais ampla sobre a natureza humana, a história da humanidade e a evolução das ideias e das técnicas artísticas. Além disso, as habilidades adquiridas, como análise visual, pensamento crítico e pesquisa, são valiosas e aplicáveis em muitas outras áreas do conhecimento e do cotidiano.