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Questão sobre Teatro: Criação e Personagens

Artes

Originais Teachy

'EF15AR21'

Teatro: Criação e Personagens

Fácil

(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Artes

Imagina que você e seus amigos vão criar uma peça de teatro para apresentar na escola e cada um de vocês vai ser um personagem. Pense em um personagem que você quer interpretar e descreva como ele ou ela é. O que o personagem gosta de fazer? Como ele se veste? Quais são as coisas importantes na vida desse personagem? Escreva algumas falas que seu personagem poderia dizer durante a peça.

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Imagine que você é um artista e tem a liberdade de criar uma obra de arte visual, seja ela um desenho, uma pintura, uma escultura ou uma fotografia. Descreva em detalhes qual seria a sua obra, quais materiais você utilizaria e por que você escolheu esses elementos. Além disso, explique como você acha que as pessoas se sentiriam ao ver sua obra de arte.

Artes visuais: Introdução • ''EF15AR01', 'EF15AR02''

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O Pós-modernismo surgiu como uma resposta às estabilidades e formalidades do Modernismo, principalmente após as Grandes Guerras Mundiais, caracterizando-se pela diversidade e subjetividade das obras artísticas. Considerando essa contextualização, discuta de que forma o Pós-modernismo rompe com as tradições modernistas e explique como a arte pós-moderna reflete as mudanças sociais e culturais ocorridas após as guerras. Além disso, analise a importância de se apropriar do patrimônio artístico e desenvolver uma visão crítica e histórica sobre as manifestações artísticas da época.

Pós-Modernismo • 'EM13LGG601'

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Imagine que você é um artista que precisa criar uma obra de arte utilizando duas linguagens artísticas diferentes, como música e pintura, por exemplo. Descreva em detalhes como você iria combinar essas duas linguagens para criar sua obra. Explique também porque você escolheu essas duas linguagens e como elas podem se complementar na sua criação.

Linguagem Artísticas Diversas • 'EF15AR23'

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Durante uma aula de História da Música, um grupo de estudantes do 8º ano foi desafiado a identificar e caracterizar estilos musicais que marcaram diferentes períodos históricos. Ao explorar as canções de 'Concerto para Bandolim em Dó Maior', composto por Antonio Vivaldi no período Barroco, os alunos notaram a presença de ritmos distintos e arranjos que possibilitaram a diferenciação desse estilo musical de outros que sucederam e precederam o Barroco. Analisando a estrutura e a melodia da obra vivaldiana, bem como considerando os conhecimentos adquiridos sobre os estilos musicais e seus compositores, qual estilo musical poderia ser associado ao 'Concerto para Bandolim em Dó Maior' e que influências posteriores podem ser identificadas nessa composição que contribuíram para o desenvolvimento de estilos musicais modernos?

Estilos Musicais e seus Músicos • 'EF69AR18, EF69AR19'

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