Questão sobre Experimento: Calor e Mudança de Estado
Disciplina Experimentos científicos
Experimentos científicos
Fonte Originais Teachy
Originais Teachy
Assunto Experimento: Calor e Mudança de Estado
Experimento: Calor e Mudança de Estado
Dificuldade Fácil
Fácil
(Originais Teachy 2023) - Questão Fácil de Experimentos científicos
Durante uma aula prática de Química, os alunos observaram um experimento em que uma amostra de gelo foi aquecida. Inicialmente, a amostra estava no estado sólido e, à medida que recebia calor, ia se transformando em líquido. O professor explicou que essa mudança de estado era devido à absorção de energia térmica, que fazia com que as moléculas do gelo ganhassem energia e passassem a se mover mais, diminuindo as forças de atração intermoleculares até que o gelo se transformasse completamente em água. Com base nessa experiência e no conhecimento sobre as mudanças de estado físico da matéria, identifique qual seria o procedimento experimental adequado para verificar que a água também pode mudar de volta para o estado sólido com a remoção de calor.a.
Para verificar que a água pode mudar de volta para o estado sólido, aqueça o gelo até que ele atinja o ponto de ebulição.
b.
Para verificar que a água pode mudar de volta para o estado sólido, basta deixar a água em repouso à temperatura ambiente até que congele.
c.
Para verificar que a água pode mudar de volta para o estado sólido, adicione álcool à água e observe a formação de cristais de gelo com a evaporação do álcool.
d.
Para verificar que a água pode mudar de volta para o estado sólido, misture o gelo com sal para diminuir a temperatura de fusão.
e.
Para verificar que a água pode mudar de volta para o estado sólido, o procedimento experimental adequado é aquecer a água até o estado líquido e, em seguida, resfriá-la até que se torne gelo.
Gabarito:
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices. Sed non sem ultricies, sollicitudin sem facilisis, commodo justo. Maecenas mattis sodales nunc, et auctor massa fermentum a. Maecenas eget nisl felis.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Curabitur id consequat justo. Cras pellentesque urna ante, eget gravida quam pretium ut. Praesent aliquam nibh faucibus ligula placerat, eget pulvinar velit gravida. Nam sollicitudin pretium elit a feugiat. Vestibulum pharetra, sem quis tempor volutpat, magna diam tincidunt enim, in ullamcorper tellus nibh vitae turpis. In egestas convallis ultrices.
Gabarito
Você precisa ser um professor cadastrado para ver o gabarito
DICA DA IARA
Está montando uma prova ou lista de exercícios?
Na plataforma da Teachy é possível gerar esses materiais automaticamente, sem perder horas buscando por questões 😉
Quem viu essa questão também gostou de...
Questão
Questão
Dificuldade Fácil
Fonte:
Teachy
Durante uma aula prática de Química, os alunos receberam a tarefa de observar as mudanças de estado físico da água. Inicialmente, um recipiente de água foi colocado no congelador para formar gelo. Após algumas horas, o gelo foi transferido para um copo limpo e seco em temperatura ambiente. Enquanto o gelo começava a derreter, um termômetro foi inserido no copo para monitorar a temperatura. Os alunos foram instruídos a anotar a temperatura inicial do gelo, a temperatura no momento em que todo o gelo tinha se transformado em água líquida e a temperatura ao longo do processo de fusão. Com base nas observações e no conhecimento adquirido sobre a adição ou remoção de calor, os alunos devem explicar de que forma a adição de sal de cozinha no gelo poderia afetar o processo de fusão e as medidas de temperatura observadas no experimento.
Experimento: Calor e Mudança de Estado
Dificuldade Fácil
Questão
Questão
Dificuldade Média
Fonte:
Teachy
Um cilindro contendo 2 litros de gás está inicialmente a uma pressão de 3 atmosferas. Se o gás é comprimido para um volume de 1 litro, mantendo a temperatura constante, qual será a pressão resultante no cilindro, de acordo com a Lei de Boyle?
Experimento: Lei de Boyle
Dificuldade Média
Questão
Questão
Dificuldade Fácil
Fonte:
Teachy
Em um experimento escolar, um estudante montou um circuito simples contendo uma bateria de 9V, um resistor de 100 ohms e um LED. O LED possui uma queda de tensão de 2V e opera com uma corrente de 20 mA. A tarefa do aluno é calcular a corrente total do circuito e a potência dissipada pelo resistor. Considerando que um LED é um diodo, o qual permite a passagem de corrente em um único sentido, e que a bateria e o LED estão em série com o resistor, como o estudante deve proceder para realizar os cálculos necessários sem prejudicar o funcionamento do LED?
Experimento: Circuito Elétrico
Dificuldade Fácil
Questão
Questão
Dificuldade Difícil
Fonte:
Teachy
Durante um experimento para determinar o pH de soluções, um aluno do 1º ano do ensino médio fez o seguinte procedimento: ele utilizou um indicador ácido-base que muda de cor em diferentes valores de pH. Primeiro, ele adicionou gotas do indicador em uma solução e observou a cor que se formou. Em seguida, comparou essa cor com uma tabela de cores associadas a valores de pH. Com base nas leituras de pH feitas, ele registrou a acidez das soluções e tentou justificar suas observações anteriores. Analisando as etapas do procedimento e as informações fornecidas, qual a avaliação correta que pode ser feita sobre o experimento realizado pelo aluno e quais conclusões errôneas ele poderia ter tirado a partir dos resultados obtidos?
Experimento: pH de soluções
Dificuldade Difícil
Reinventamos a vida dos professores com inteligência artificial
2023 - Todos os direitos reservados