(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Informática

Em uma aula de Introdução à Economia, o Professor Marcelo decidiu utilizar o Microsoft Excel para criar um gráfico que ilustrasse o crescimento anual do PIB (Produto Interno Bruto) de um país. Ele coletou os dados do PIB dos últimos cinco anos e deseja representá-los graficamente. Considerando que o PIB do primeiro ano é de 100 bilhões de reais e que houve um crescimento constante de 5% ao ano, qual tipo de gráfico o Professor Marcelo deve escolher para melhor representar essa série temporal de dados e quais seriam as etapas iniciais para criar este gráfico no Excel?

Em uma aula de informática, os alunos aprenderam sobre o armazenamento e compartilhamento de arquivos na nuvem. João, um estudante aplicado, decidiu utilizar um serviço de armazenamento na nuvem para guardar e compartilhar seu projeto escolar com seus colegas de classe. Ele notou que ao sincronizar os arquivos do seu computador com a nuvem, eles ficavam acessíveis de qualquer dispositivo com internet, e quando um colega alterou um arquivo compartilhado, a versão original foi mantida e uma cópia da alterada foi criada automaticamente em uma pasta de 'versões anteriores'. Com base no cenário apresentado e nos conceitos de armazenamento na nuvem, sincronização e backup, qual serviço João provavelmente está utilizando para manter seu projeto sincronizado e disponível para seus colegas, e quais práticas de segurança podem ser atribuídas a esse serviço? Considerando a importância de assegurar a integridade e confidencialidade de seus arquivos, quais medidas adicionais João deveria adotar ao utilizar esse serviço para armazenar e compartilhar seus dados?

Numa atividade interdisciplinar de Informática e Português, os alunos do 1º ano do ensino médio foram desafiados a criar um e-mail formal de agradecimento e solicitação de feedback a um palestrante convidado para uma feira de ciências. O email deveria ser endereçado ao palestrante e conter uma introdução apropriada, o corpo da mensagem com agradecimento, um pedido de feedback e um encerramento. Além disso, os alunos deveriam utilizar corretamente os campos 'Para', 'CC' e 'CCO' (ou 'Cópia Oculta'). Após a atividade, a professora percebeu que muitos alunos confundiram o uso desses campos, o que pode afetar negativamente a comunicação. Diante disso, a questão proposta é: Considerando a importância de uma comunicação eficaz por e-mail e a necessidade de compreensão dos conceitos de 'CC' e 'CCO', analise o seguinte cenário: um aluno quer enviar o e-mail de agradecimento e solicitação de feedback para o palestrante, mantendo cópia para a professora organizadora da feira e garantindo que nenhum outro destinatário saiba da cópia enviada à professora. Qual seria a forma correta de preencher os campos 'Para', 'CC' e 'CCO', e por quê? (Baseado no estilo de questão do ENEM, a questão envolve a aplicação prática de conceitos de comunicação e a interpretação de instruções para correta operacionalização de uma ferramenta tecnológica).

Durante uma apresentação sobre a história da informática no PowerPoint, o professor decidiu criar uma sequência de slides que mimetizasse o progresso tecnológico. No primeiro slide, ele introduziu o tema com uma imagem e deseja aplicar uma transição que simule a 'transição do analógico para o digital'. A transição escolhida deve ser apropriada para destacar a mudança de paradigma tecnológico. Considerando os conceitos de transições e a evolução da tecnologia da informação, qual seria a transição mais adequada para representar o avanço do analógico para o digital neste contexto e por que?