(Originais Teachy 2023) - Questão Fácil de Sustentabilidade

Um grupo de estudantes do primeiro ano do ensino médio está participando de um projeto interdisciplinar que combina conceitos de biologia e sustentabilidade. Eles foram desafiados a propor soluções para o uso racional dos recursos naturais, considerando o impacto das decisões atuais no bem-estar das gerações futuras. Parte do desafio envolve entender como as práticas sustentáveis atuais podem afetar a qualidade de vida e o acesso a recursos essenciais de comunidades futuras. Com base nesse contexto, qual ação cotidiana de sustentabilidade pode ser adotada pelos estudantes para assegurar que as necessidades das gerações futuras sejam atendidas, considerando o uso eficiente da água e a proteção dos ecossistemas aquáticos?

No contexto da educação para a sustentabilidade, uma escola decidiu implementar um projeto interdisciplinar que abordará questões ambientais, sociais e econômicas. O projeto visa conscientizar os alunos sobre a importância de práticas sustentáveis no dia a dia e como elas podem contribuir para a preservação do meio ambiente e o bem-estar da comunidade. Considerando a interligação entre esses aspectos e a sua influência na tomada de decisões sustentáveis, qual seria a abordagem educativa mais eficaz para envolver os alunos no desenvolvimento de soluções sustentáveis para desafios reais que enfrentam em suas vidas cotidianas?

Em um cenário global de crescente preocupação com as mudanças climáticas, a cidade de Esperança decidiu adotar uma postura mais sustentável e elaborou um plano estratégico para implementar políticas de redução de carbono. Uma das propostas do plano é incentivar o uso de transportes coletivos e de bicicletas, reduzindo assim as emissões de gases poluentes. Considerando seu conhecimento sobre sustentabilidade e a interação entre política e práticas sustentáveis, qual poderia ser um fator chave para o sucesso na implementação dessas novas políticas e como ele poderia influenciar a efetividade das medidas propostas?

Considerando os princípios do design sustentável, um aluno do 1° ano do ensino médio está projetando uma embalagem para um novo produto que deve ser fabricada utilizando materiais recicláveis e biodegradáveis. Qual critério o aluno deve priorizar para garantir a viabilidade econômica do projeto sem comprometer a sustentabilidade ambiental e a justiça social?