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Questão sobre Sustentabilidade e Resíduos

Sustentabilidade

Originais Teachy

Sustentabilidade e Resíduos

Fácil

(Originais Teachy 2023) - Questão Fácil de Sustentabilidade

Uma das estratégias mais eficazes para a redução do impacto ambiental é a prática dos 3Rs (Reduzir, Reutilizar e Reciclar). Ao aplicar esses conceitos, uma comunidade escolar decidiu iniciar um projeto de sustentabilidade para lidar de forma mais consciente com os resíduos gerados. Após um mês de coleta e separação de materiais, os alunos constataram que a maior parte dos resíduos era composta por embalagens de plástico, papel e restos de alimentos. Considerando o contexto e a interdisciplinaridade entre Química, Biologia e Geografia, qual seria a primeira etapa do projeto de gestão sustentável desses resíduos, levando em conta as propriedades dos materiais e os processos naturais de degradação?
a.
A primeira etapa do projeto de gestão sustentável desses resíduos seria uma análise dos tipos de materiais presentes e de seus processos naturais de degradação.
b.
A primeira etapa seria a construção de composteiras para os restos de alimentos, visando a produção de adubo orgânico.
c.
A primeira etapa seria a campanha de conscientização sobre a importância da coleta seletiva de resíduos.
d.
A primeira etapa seria o cálculo da quantidade de resíduos gerada para planejar a coleta de recicláveis.
e.
A primeira etapa seria a implementação de contêineres para a coleta de papel, plástico e material orgânico separadamente.

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Em um projeto de design sustentável, um grupo de estudantes do ensino médio decidiu criar uma embalagem para um produto local que refletisse valores de sustentabilidade. Eles precisam considerar não apenas a redução do impacto ambiental durante a produção, mas também a viabilidade econômica e a justiça social ao longo de toda a cadeia produtiva. Qual seria um exemplo de prática de design que atenda a esses critérios, considerando a seleção de materiais, o processo de produção e o ciclo de vida do produto?

Sustentabilidade e Design

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Diante da crescente preocupação com a perda de biodiversidade e a importância dos serviços ecossistêmicos, um grupo de pesquisadores decidiu estudar o impacto da redução das populações de polinizadores, como as abelhas, em um ecossistema agrícola específico. Eles observaram que a diminuição das abelhas resultou em menor polinização de diversas culturas, afetando a produção de frutas e sementes. Com base nessa análise, qual conclusão pode ser tirada sobre a inter-relação entre a biodiversidade de polinizadores e a sustentabilidade de práticas agrícolas, considerando os princípios de interdependência e estabilidade dos ecossistemas?

Biodiversidade e Sustentabilidade

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Considere uma comunidade rural que depende fortemente da pesca para sua subsistência. Nos últimos anos, os pescadores têm notado uma diminuição alarmante no número de peixes capturados, o que tem impactado diretamente sua renda e a disponibilidade de alimento para a comunidade. Preocupados com a sustentabilidade do recurso pesqueiro, os líderes locais decidem implementar medidas de manejo e conservação. Diante disso, avalie as seguintes ações propostas: 1. Estabelecer uma área de exclusão, onde a pesca seria proibida temporariamente para permitir a recuperação das populações de peixes. 2. Introduzir novas técnicas de pesca mais eficientes que permitam a captura de um maior volume de peixes em menos tempo. 3. Criar um sistema de cotas de pesca, limitando a quantidade de peixes que cada pescador pode capturar por período. Com base nos princípios da sustentabilidade, avalie qual das ações propostas seria a mais apropriada para garantir a manutenção do recurso pesqueiro de forma a atender as necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. Considere os aspectos sociais, econômicos e ambientais envolvidos na tomada de decisão.

Introdução à Sustentabilidade

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Considere um estudo de caso que avalia o impacto ambiental de diferentes opções de consumo. No contexto de uma cidade onde a população enfrenta desafios de sustentabilidade hídrica e energética, os alunos do 1° ano do ensino médio são desafiados a analisar as opções de consumo de energia e água em suas residências. Eles descobrem que a maioria dos eletrodomésticos em suas casas foi adquirida sem considerar critérios de eficiência energética e que a água consumida é proveniente de uma região com histórico de escassez hídrica. Diante disso, e considerando os conceitos de ciclo de vida de produtos e serviços, avalie como as escolhas de consumo afetam o balanço hídrico e energético da região e identifique uma medida prática que os alunos poderiam adotar para reduzir o impacto ambiental de suas decisões de consumo cotidianas.

Sustentabilidade e Consumo

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