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Questão sobre Brincadeiras e Jogos: Pique-Bandeira

Educação Física

Originais Teachy

'EF35EF01'

Brincadeiras e Jogos: Pique-Bandeira

Médio

(Originais Teachy 2024) - Questão Médio de Educação Física

Na escola, você já deve ter brincado de Pique-Bandeira, um jogo super divertido que une estratégia, trabalho em equipe e muita correria! Imagine que você é o capitão ou a capitã de um time e precisa ajudar seus colegas a planejar como pegar a bandeira do time adversário sem ser pego pelos defensores. Quais estratégias você e seu time podem usar para capturar a bandeira do outro time e garantir a vitória, mantendo-se seguros e sem serem pegos? Descreva as ações que seu time pode tomar para alcançar esse objetivo, pensando nas habilidades físicas necessárias e nas regras do jogo.

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Imagine que você está jogando Amarelinha com seus amigos na escola. Descreva como você organiza o jogo, quais são as regras e como você e seus amigos se movimentam enquanto jogam. Lembre-se de falar sobre os cuidados que devem ser tomados para que todos possam brincar com segurança.

Brincadeiras e Jogos: Amarelinha • 'EF12EF01, EF12EF02'

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O handebol, hoje praticado em mais de 180 países e uma das modalidades esportivas mais populares, possui uma rica história que remonta ao final do século XIX. Durante uma partida, é comum que os jogadores enfrentem situações que exijam rápidas tomadas de decisão e uma compreensão profunda das regras do jogo. Considerando um cenário onde um jogador, após receber um passe, se encontra na linha de sete metros, e a equipe adversária está alinhada defensivamente na sua área do goleiro, o atleta deve avaliar qual a melhor ação a executar. Neste contexto, analisando a configuração da defesa e o regulamento do esporte, qual seria a jogada mais vantajosa para o jogador que visa realizar um arremesso com a maior probabilidade de sucesso?

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Durante uma aula de campo, os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental tiveram a oportunidade de observar diferentes modalidades esportivas em uma competição local. Ao retornarem à escola, a professora propôs uma atividade em que eles deveriam descrever três esportes de marca (como salto em distância, arremesso de peso e lançamento de dardo) que tivessem observado, identificando as características que definem cada um, o sistema de pontuação envolvido e como os resultados são medidos (tempo, distância ou peso). Além disso, a docente solicitou que os alunos relacionassem essas informações com os conceitos matemáticos de medidas, como a conversão entre unidades de comprimento e de massa. Com base no conteúdo abordado durante a aula, como você descreveria brevemente um esporte de marca observado pelos alunos e apresentaria a sua pontuação baseada na medição de uma determinada grandeza?

Esportes de Marca: Introdução • 'EF67EF03, EF67EF04'

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O xadrez é um dos jogos de estratégia mais antigos e complexos, com uma rica história que remonta a mais de mil anos. Ele não somente desenvolve habilidades cognitivas e estratégicas, mas também reflete aspectos culturais e históricos ao longo do tempo. Considerando a evolução do xadrez como esporte e sua influência cultural, qual é a importância dos movimentos iniciais, conhecidos como aberturas, na definição de uma partida, e como eles podem simbolizar diferentes abordagens culturais e filosóficas ao jogo?

Xadrez • 'EM13LGG503'

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