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Questão sobre Brincadeiras e Jogos: Pique-Bandeira

Educação Física

Originais Teachy

'EF35EF01'

Brincadeiras e Jogos: Pique-Bandeira

Difícil

(Originais Teachy 2024) - Questão Difícil de Educação Física

Vocês já devem ter brincado de Pique-Bandeira na escola ou no parque, não é mesmo? Nessa brincadeira clássica, duas equipes competem para ver quem consegue pegar a bandeira do time adversário sem ser pego. A brincadeira envolve correr, desviar, planejar estratégias e trabalhar em equipe. Pensando nisso, quero que vocês escrevam um texto contando como vocês acham que o jogo de Pique-Bandeira ajuda a desenvolver o corpo e a mente de quem participa, e também quais estratégias vocês acham importantes para vencer o jogo. Lembrem-se de explicar o porquê dessas estratégias serem úteis!

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Dificuldade Muito Difícil

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Durante a aula de Educação Física, um grupo de alunos do 6º ano está aprendendo sobre esportes técnicos combinatórios, que envolvem a combinação de elementos técnicos, como saltos, giros e acrobacias, em uma sequência que deve ser realizada sem falhas. Considerando o conhecimento sobre física, os alunos devem analisar a sequência de um atleta que realiza um salto triplo carpado, seguido de dois rolamentos e, por fim, um aterrisagem de costas. A força da gravidade pode ser considerada constante e igual a 9,8 m/s^2. Utilizando a equação de Torricelli (Vf^2 = Vi^2 + 2a*d) e sabendo que a aceleração inicial do atleta é 0 m/s^2, crie uma questão que envolva a aplicação da equação de Torricelli para determinar a velocidade final do atleta no momento da aterrisagem. A questão deve incluir a necessidade de calcular a altura máxima alcançada pelo atleta durante o salto triplo carpado. Além disso, os alunos devem justificar como a aplicação da física pode contribuir para a compreensão e aprimoramento das habilidades necessárias para a prática segura e eficiente desses movimentos no contexto esportivo.

Esportes Técnico-Combinatórios • 'EF67EF03, EF67EF04'

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Dificuldade Médio

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Os esportes de invasão, como basquete, futebol e handebol, são atividades em que duas equipes competem pelo controle de um espaço e de um objeto com o objetivo de marcar pontos contra a equipe adversária. Além disso, esses esportes são marcados pela estratégia e cooperação entre os membros da equipe. Tendo isso em vista, explique três aspectos-chave da importância do trabalho em equipe e do respeito às diversidades na prática dos esportes de invasão. Além disso, cite dois exemplos de esportes de invasão menos conhecidos e descreva brevemente suas regras e objetivos.

Esportes de Invasão: Introdução • 'EF67EF03, EF67EF04'

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Dificuldade Fácil

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O handebol, hoje praticado em mais de 180 países e uma das modalidades esportivas mais populares, possui uma rica história que remonta ao final do século XIX. Durante uma partida, é comum que os jogadores enfrentem situações que exijam rápidas tomadas de decisão e uma compreensão profunda das regras do jogo. Considerando um cenário onde um jogador, após receber um passe, se encontra na linha de sete metros, e a equipe adversária está alinhada defensivamente na sua área do goleiro, o atleta deve avaliar qual a melhor ação a executar. Neste contexto, analisando a configuração da defesa e o regulamento do esporte, qual seria a jogada mais vantajosa para o jogador que visa realizar um arremesso com a maior probabilidade de sucesso?

Handebol

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Na última aula de Educação Física, aprendemos sobre diferentes estilos de dança e como eles envolvem vários movimentos corporais. Para você, qual estilo de dança mais chamou sua atenção e por quê? Descreva os movimentos principais envolvidos nesse estilo de dança e como você acha que esses movimentos ajudam a desenvolver a integração das funções motoras e psíquicas.

Movimento e Dança • ''EF35EF09''

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