Questão sobre Comparação de Naturais Menores que 100
Disciplina Matemática
Matemática
Fonte Originais Teachy
Originais Teachy
BNCC 'EF02MA01'
'EF02MA01'
Assunto Comparação de Naturais Menores que 100
Comparação de Naturais Menores que 100
Dificuldade Difícil
Difícil
(Originais Teachy 2023) - Questão Difícil de Matemática
Em um exercício de matemática, os alunos de uma turma do 2º ano do ensino fundamental foram desafiados a comparar números naturais menores que 100. João e Maria receberam listas de números e precisam identificar qual é a listagem correta em ordem crescente de números. A lista de João contém os números 15, 23, 35, 40 e 50, enquanto a de Maria possui os números 20, 25, 30, 45 e 60. Considerando as habilidades de comparação de números, qual dos dois alunos ordenou corretamente os números em sua lista?a.
Ambos os alunos ordenaram corretamente os números em suas listas.
b.
João ordenou corretamente os números, mas Maria não.
c.
Maria ordenou corretamente os números, mas João não.
d.
Nenhum dos dois alunos ordenou corretamente os números.
e.
É impossível determinar se os números foram ordenados corretamente com as informações fornecidas.
Gabarito:
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Na nossa rotina, usamos diferentes objetos que têm capacidade (como uma garrafa de água que pode segurar 1 litro) e massa (como uma melancia que pesa 2 quilogramas). Muitas vezes, precisamos escolher entre objetos de diferentes tamanhos ou pesos. Por exemplo, se você tem uma sacola e pode escolher entre uma caixa de suco que tem 1 litro e uma caixa de leite que tem 1 quilograma, como você decidiria qual levaria? Escreva um pequeno texto explicando como você compararia a capacidade e a massa desses dois objetos e qual deles você escolheria e por quê.
Comparação de Medidas: Capacidade e Massa • 'EF02MA17'
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Teachy
João e Maria estavam brincando de desenhar formas geométricas. João desenhou um triângulo e Maria ficou curiosa sobre seus componentes. Considerando o desenho de João, identifique os vértices, lados e ângulos do triângulo. Além disso, com base nas características do triângulo desenhado, classifique-o quanto aos lados (escaleno, isósceles ou equilátero) e quanto aos ângulos (acutângulo, retângulo ou obtusângulo). Explique sua resposta.
Componentes dos Triângulos
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