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Questão sobre Conhecimento Linguístico: Artigo e Adjetivo na Construção do Texto

Português

Originais Teachy

'EF06LP04'

Conhecimento Linguístico: Artigo e Adjetivo na Construção do Texto

Média

(Originais Teachy 2023) - Questão Média de Português

Trecho: "Na grande floresta… quando descobriu o mundo… foi tudo como se nascera para o susto; as estórias das avós… os sons da mata… mas era o medo que mordia o seu coração cavalo; dos comunais não queria saber… nem dos arredios… ele, o tatu-canastra…" Autor: Guimarães Rosa, no livro "Grande Sertão: Veredas". Com base no trecho acima, responda: a) Identifique os adjetivos presentes no texto e escreva uma frase utilizando um deles de forma a mudar o sentido que tinha no texto original. b) Identifique os artigos utilizados no texto. Qual o papel deles na construção de sentido da prosa de Guimarães Rosa?

Gabarito:

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Interpretação Textual

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Teachy

Texto de referência: "Não sou nada. Nunca serei nada. Não posso querer ser nada. À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo." (Fernando Pessoa) Tendo em vista o texto de Fernando Pessoa acima e considerando seus conhecimentos sobre acento tônico e acento gráfico, responda: a) Identifique e classifique as palavras quanto à tonicidade no primeiro verso do poema de Fernando Pessoa, explicando a diferença entre acento tônico e gráfico. b) A palavra "nada" é um exemplo de palavra proparoxítona, sendo essa uma classe que sempre é acentuada graficamente. Explique o motivo dessa regra existir e dê outros dois exemplos de palavras proparoxítonas. Lembrando que suas respostas devem conter explicações claras e exemplos coerentes.

Acento Tônico e Acento Gráfico

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Dificuldade Média

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CMB

Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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Dificuldade Muito Difícil

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Teachy

Leia o conto 'A terceira margem do rio', de Guimarães Rosa, e a crônica 'O prazer de ler', de Rubem Alves, e identifique as características textuais que os diferenciam, considerando aspectos como a estrutura, o tempo e o espaço da narrativa, bem como a relação com o leitor e o uso de figuras de linguagem. Em seguida, elabore um texto argumentativo que discorra sobre como a escolha de tais elementos constrói a identidade de cada gênero e influencia a forma como são recebidos pelo público leitor. Faça uma análise crítica, apoiando-se em teóricos da literatura, para justificar a sua compreensão sobre a distinção entre o conto e a crônica, e a importância dessas distinções na prática da leitura e na apreciação da obra literária.

Gêneros Textuais • 'EM13LGG103'

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