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Questão sobre Gênero Textual: Contos

Português

Originais Teachy

'EF67LP03'

Gênero Textual: Contos

Muito Difícil

(Originais Teachy 2023) - Questão Muito Difícil de Português

Em 'O Gato de Botas', um conto de Charles Perrault, o protagonista consegue, com astúcia, transformar a vida de seu dono, um jovem pobre, em um conto de fadas. A partir dessa premissa, elabore um texto em que, primeiramente, identifique e discuta as características do conto maravilhoso presentes na obra de Perrault. Em seguida, compare o 'O Gato de Botas' com outro conto de fadas de sua escolha, destacando elementos que os aproximam e aqueles que os diferenciam, e discorra sobre como essas diferenças afetam a interpretação e o impacto das histórias nos leitores. Por fim, proponha uma reflexão sobre a relevância dos contos de fadas na formação literária e cultural das crianças e jovens, considerando o papel das reviravoltas e da 'licença poética' na construção de mensagens e valores transmitidos por essas narrativas.

Gabarito:

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CMB

Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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Teachy

A literatura africana tem ganhado cada vez mais destaque no cenário literário mundial, apresentando uma riqueza de temas e estilos que retratam a realidade e a cultura dos diferentes povos africanos. Dentro desse contexto, qual das alternativas a seguir melhor descreve as principais tendências e características presentes na literatura africana contemporânea?

Tendências Literárias: Literatura Africana

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No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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