(ENEM 2015) - Questão Médio de História da Arte

Durante o Renascimento Italiano, a arte foi profundamente influenciada pelas ideias humanistas, que valorizavam o conhecimento, a ciência e a figura humana. Artistas como Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael foram mestres em combinar a técnica com a representação realista dos corpos e da natureza. Com base nesse contexto, analise a seguinte situação: Um artista do Renascimento é contratado para decorar o teto de uma grande catedral. Ele decide representar cenas da Bíblia, utilizando o espaço tridimensional para criar a ilusão de profundidade e movimento. Considerando a importância da perspectiva e da proporção realista neste período, qual técnica artística ele mais provavelmente empregaria na realização deste projeto, e como ela contribuiria para a ênfase renovada na figura humana e nos temas cristãos? Habilidade: Identificar o retorno à perspectiva e proporção realista, e um foco renovado na figura humana. Artistas famosos deste período incluem Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael.

A arte islâmica, influenciada por tradições que proíbem a representação de figuras humanas e animais, emprega uma variedade de formas artísticas para a expressão e a ornamentação. Caligrafia, padrões geométricos complexos e desenhos florais são proeminentes na arte islâmica, refletindo uma rica tradição cultural e religiosa. Considere a seguinte descrição: 'Uma obra de arte islâmica, encontrada em uma mesquita datada do século X, exibe uma intrincada composição de formas geométricas e caligrafia árabe, com o centro da obra apresentando uma grande inscrição de um versículo do Alcorão em um elegante estilo de escrita.' Com base na contextualização dada e nos elementos característicos da arte islâmica, como a falta de representações de figuras humanas ou animais, qual dos seguintes elementos seria esperado que estivesse ausente na descrição da obra de arte mencionada?

Considerando as diversas possibilidades de carreiras no campo da arte, avalie o seguinte cenário: Um jovem estudante do ensino médio, apaixonado por desenho e admirador de obras de arte clássicas, está considerando seguir uma carreira que envolva seu interesse pelo desenvolvimento de habilidades artísticas e também pela preservação e divulgação do patrimônio artístico. Diante dessa situação, qual carreira no campo da arte poderia ser recomendada para ele, que permita a expressão de sua criatividade por meio do desenho e, ao mesmo tempo, contribua para a conservação e educação no âmbito artístico? Argumente a favor da carreira sugerida, considerando as funções e o impacto que ela pode ter no cenário artístico e cultural contemporâneo.