(Originais Teachy 2024) - Questão Média de Inglês

In Virginia Woolf's book 'A Room of One's Own', she wrote: 'One cannot think well, love well, sleep well, if one has not dined well.' Based on this quote, what is Virginia Woolf implying about the importance of food?

Considerando o uso dos prefixos e sufixos no desenvolvimento de palavras em inglês, analise o seguinte trecho do poema 'The Love Song of J. Alfred Prufrock' de T.S. Eliot: 'Measured out with coffee spoons.' Refletindo sobre o contexto histórico e cultural em que Eliot escreveu, como o uso do sufixo 'ed' e o prefixo 'un' podem afetar o significado e a interpretação do verso em relação ao tema mais amplo do poema? Em outras palavras, como a escolha de 'Measured' ao invés de 'Unmeasured' e a ausência do sufixo 'ing' podem refletir as preocupações do eu-lírico com ordem e repetição, que são temas recorrentes no Modernismo Anglo-Americano?

Imagine que você está brincando no parque com seu amigo e ele pergunta se você quer jogar bola. Você não gosta de jogar bola e quer recusar o convite. Na língua inglesa, podemos dizer 'não' de duas maneiras diferentes em uma frase: usando a palavra 'not' ou a palavra 'não'. Por exemplo, se seu amigo disser 'Let's play soccer', você pode responder 'I do not want to play soccer' ou 'I don't want to play soccer'. Escreva a frase que você usaria para recusar o convite do seu amigo, usando a palavra 'not' para formar a negativa.

In a small English town, there is an annual race for students. The participants come in all shapes and sizes, and each has their unique qualities. As part of an interview with a local newspaper, the organizers are describing the latest race and the contenders. Jodie was astonished by how the organizers used different adjectives to talk about the students. She noticed that some were being described as 'fast' and 'tall', while others as 'slow' and 'short'. It suddenly occurred to her that the adjectives used were all around her, on banners and in the conversations she overheard. Jodie realised that these adjectives were crucial in helping people understand the students' performance and appearance. She decided to make a list of these adjectives and sort them into two groups that would best describe the students. According to the story, what are the key adjectives used to describe the students in the race, and how would Jodie categorize them based on their meaning?