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Questão sobre Intencionalidade

Português

Originais Teachy

Intencionalidade

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Português

Trecho escolhido: "Memórias Póstumas de Brás Cubas" de Machado de Assis. "Não alcancei a celebridade do emplasto, não fui ministro, não fui califa, não conheci o casamento. Verdade é que, ao lado dessas faltas, coube-me a boa fortuna de não comprar o pão com o suor do meu rosto. Mais; não padeci a morte de D. Plácida, nem a semidemência do Quincas Borba. Somadas umas coisas e outras, qualquer pessoa imaginará que não houve míngua nem sobra, e conseguintemente que saí quite com a vida." Com base no trecho acima analise: a) Qual a intencionalidade do autor ao citar as diversas experiências que o protagonista não teve em sua vida e, logo após, afirmar que houve uma compensação ao não ter que comprar o pão com o suor de seu rosto? Relacione essa intencionalidade com as possíveis mensagens que o autor quis transmitir ao leitor através de tais afirmações. b) De que maneira Machado de Assis foi capaz de manter a harmonia entre a coesão e a coerência deste trecho de texto? Como esses elementos contribuiram para a construção do sentido do texto? Analise também o uso dos conectivos e como eles estabelecem ligações dentro do texto.

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Tipologia Textual: Práticas Narrativas • 'EF06LP01, EF67LP06'

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A literatura africana tem ganhado cada vez mais destaque no cenário literário mundial, apresentando uma riqueza de temas e estilos que retratam a realidade e a cultura dos diferentes povos africanos. Dentro desse contexto, qual das alternativas a seguir melhor descreve as principais tendências e características presentes na literatura africana contemporânea?

Tendências Literárias: Literatura Africana

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Leia o excerto abaixo do poema 'José' de Carlos Drummond de Andrade, e responda à questão a seguir: E agora, José? A festa acabou, a luz apagou, o povo sumiu, a noite esfriou, e agora, José? e agora, você? Com base no excerto, qual é o sentimento predominante que o autor busca transmitir sobre a situação de José, considerando o contexto social e cultural da época em que o poema foi escrito?

Interpretação de Texto

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No poema "Quadrilha", de Carlos Drummond de Andrade, é possível observar a utilização de diferentes formas do "porque". Leia atentamente o trecho a seguir: "João amava Teresa que amava Raimundo / que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili / que não amava ninguém. / João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento, / Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, / Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes / que não tinha entrado na história." Utilizando esse trecho e seus conhecimentos sobre as formas de "porque", explique em que situações é apropriado utilizar cada uma das quatro formas ("porque", "por que", "porquê" e "por quê") e crie uma frase exemplificando o uso adequado de cada uma delas.

Uso do “Porquê”

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