Plano de Aula | Metodologia Teachy | Acento Tônico e Acento Gráfico

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é esclarecer para os alunos os objetivos centrais da aula, destacando a importância de compreender e aplicar corretamente os acentos tônicos e gráficos conforme a norma culta. Este entendimento é crucial para a comunicação eficaz na língua portuguesa escrita, bem como para o desenvolvimento de habilidades linguísticas avançadas.

Objetivos principais:

1. Reconhecer e diferenciar os acentos tônicos e gráficos.

2. Aplicar os acentos tônicos e gráficos de maneira a seguir o padrão da norma culta.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é engajar os alunos desde o início, despertando a curiosidade e preparando-os para o tema da aula através da pesquisa ativa. As perguntas chave incentivam o debate, ajudam a revisar o conhecimento prévio e estabelecem um contexto para as atividades práticas que serão realizadas em seguida.

Aquecendo

 Aquecimento: Comece a aula introduzindo brevemente o tema sobre acento tônico e acento gráfico. Explique que o acento tônico está relacionado à sílaba que recebe a maior intensidade na pronúncia, enquanto o acento gráfico é o sinal gráfico que representa a acentuação na escrita. Em seguida, peça aos alunos que utilizem seus celulares para pesquisar um fato interessante sobre acentos tônicos e gráficos. Por exemplo, como os acentos podem mudar o significado de palavras semelhantes ou curiosidades sobre os acentos em outras línguas.

Reflexões Iniciais

1.  Como podemos identificar a sílaba tônica em uma palavra?

2.  Qual a diferença entre acento tônico e acento gráfico?

3.  Quais são os tipos de acento gráfico que utilizamos na língua portuguesa?

4.  Por que é importante conhecer e aplicar corretamente os acentos na escrita?

5.  Vocês podem dar exemplos de palavras cuja acentuação (tônica e/ou gráfica) muda o significado?

Desenvolvimento

Duração: (75 - 85 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade de aplicar seus conhecimentos sobre acentos tônicos e gráficos de forma prática e criativa. As atividades são elaboradas para engajar os alunos, utilizando ferramentas tecnológicas que fazem parte do cotidiano deles, reforçando o aprendizado de maneira contextualizada e interativa.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 -  Influenciador Digital dos Acentos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Engajar os alunos na aprendizagem dos acentos através de uma atividade prática e criativa que utiliza as redes sociais, uma ferramenta presente no cotidiano dos alunos.

- Descrição: Os alunos devem criar uma série de stories no Instagram ou outra rede social, explicando a diferença entre acento tônico e acento gráfico. Os stories devem incluir exemplos práticos de palavras e suas respectivas acentuações. Cada grupo pode escolher um tema, como 'Acentos no Mundo da Música' ou 'Acentos na Culinária', para tornar os stories mais interessantes e contextualizados.

- Instruções:

• Dividir a turma em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo escolhe um tema específico (ex: Música, Culinária, Esportes) para contextualizar os exemplos de acentuação.

• Utilizando seus celulares, os alunos devem criar uma sequência de stories explicando as diferenças entre acento tônico e acento gráfico, com exemplos práticos.

• Os stories devem ser criativos, utilizando recursos como emojis, gifs e filtros para torná-los mais atrativos.

• Os alunos devem postar os stories e compartilhar com o restante da turma.

• Após todos os grupos postarem, dedicar alguns minutos para que cada grupo apresente seus stories e explique suas escolhas.

Atividade 2 -  Game Show dos Acentos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Reforçar os conhecimentos sobre acentos tônicos e gráficos de maneira lúdica e competitiva, proporcionando um ambiente de aprendizagem interativo.

- Descrição: Os alunos participarão de um Game Show interativo, utilizando uma plataforma de quiz online, como Kahoot. O quiz será composto por perguntas sobre acentos tônicos e gráficos, exemplos de palavras, e como aplicá-los corretamente. Os grupos competem para ver quem acerta mais perguntas.

- Instruções:

• Dividir a turma em grupos de até 5 pessoas.

• Preparar um quiz no Kahoot ou outra plataforma de quiz online com perguntas sobre acentos tônicos e gráficos.

• Cada grupo deve escolher um nome e se preparar para o Game Show.

• Os alunos utilizam seus celulares ou computadores para acessar o quiz.

• Realizar o quiz, incentivando uma competição saudável e engajamento através do sistema de pontuações.

• No final, mostrar o ranking e discutir as respostas, esclarecendo eventuais dúvidas.

Atividade 3 -  Podcast dos Acentos

> Duração: (60 - 70 minutos)

- Objetivo: Desenvolver a habilidade de explicar conceitos linguísticos de forma clara e criativa através da produção de um podcast, utilizando ferramentas digitais.

- Descrição: Os alunos devem criar e gravar um podcast curto (5-10 minutos) sobre o uso de acentos tônicos e gráficos na língua portuguesa. O podcast pode incluir entrevistas, explicações e exemplos. Os podcasts serão compartilhados com a turma e outros professores.

- Instruções:

• Dividir a turma em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo planeja um script para o podcast, abordando a importância dos acentos tônicos e gráficos, com exemplos e explicações.

• Utilizando celulares ou computadores com microfones, os alunos gravam o podcast.

• Os grupos podem editar o áudio para adicionar efeitos sonoros ou músicas de fundo, utilizando aplicativos de edição de áudio.

• Cada grupo compartilha o podcast com a turma, e todos escutam as produções.

• Finalizar com uma discussão sobre os pontos abordados em cada podcast e a importância dos acentos na comunicação escrita.

Retorno

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é promover a reflexão sobre o processo de aprendizagem, permitindo que os alunos identifiquem suas conquistas e desafios. Através da discussão em grupo e do feedback 360°, os alunos desenvolvem habilidades de autocrítica e recebem insights valiosos para aprimorar seu desempenho acadêmico e colaborativo.

Discussão em Grupo

 Discussão em Grupo: Promova uma discussão em grupo com todos os alunos, começando por pedir que cada grupo compartilhe suas experiências ao realizar as atividades propostas. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

Peça que cada grupo destaque uma dificuldade que encontraram e como a superaram.

Solicite que compartilhem um exemplo interessante ou criativo que usaram durante a atividade.

Encoraje os alunos a refletirem sobre como a utilização de ferramentas digitais influenciou no aprendizado dos acentos tônicos e gráficos.

Reflexões

1.  Como a criação dos stories/podcast/quiz ajudou a entender melhor a diferença entre acento tônico e acento gráfico? 2.  Quais foram as maiores dificuldades que vocês encontraram ao aplicar os acentos tônicos e gráficos nas atividades? 3.  De que forma a utilização de ferramentas digitais ajudou ou dificultou o aprendizado?

Feedback 360°

 Feedback 360°: Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber feedback dos outros membros do seu grupo. Oriente os alunos a fornecer um feedback construtivo e respeitoso, utilizando a seguinte estrutura:

1. O que você fez bem: Destaque algo positivo que o colega contribuiu para a atividade.

2. O que pode ser melhorado: Sugira uma área em que o colega pode melhorar, de forma respeitosa e objetiva.

3. Como melhorar: Ofereça uma sugestão prática de como o colega pode melhorar aquela área.

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

 Finalidade: A finalidade desta etapa é sintetizar os conteúdos aprendidos, conectar o tema da aula com a realidade contemporânea dos alunos e destacar a relevância prática do conhecimento adquirido. Isso proporciona um fechamento claro e coeso da aula, reforçando a importância do assunto e motivando os alunos a aplicar esse conhecimento em suas vidas cotidianas. 

Resumo

 Resumo Divertido: Imagine que o acento tônico é o astro principal de uma música, aquele que se destaca e chama a atenção da audiência. Já o acento gráfico é como a iluminação do palco, que destaca o astro (sílabas tônicas) para que todos possam vê-lo com clareza. Aprendemos sobre diferentes tipos de acentos gráficos, como o agudo, o circunflexo e o til, e como eles são aplicados para seguir a norma culta do português. 

No Mundo

 No Mundo Atual: Em um mundo onde a comunicação acontece rapidamente através de mensagens de texto, redes sociais e e-mails, dominar a acentuação correta é crucial para evitar mal-entendidos. A aula se conecta diretamente com a realidade dos alunos, pois a correta aplicação dos acentos permite que suas mensagens sejam claras e compreensíveis, seja em um tweet, uma legenda de foto ou um projeto escolar no Google Docs. 

Na Prática

 Aplicações: A capacidade de reconhecer e aplicar corretamente os acentos tônicos e gráficos é essencial não apenas para alcançar a excelência acadêmica, mas também para a comunicação eficaz no dia a dia. Desde a redação de um currículo impactante até a criação de conteúdo para redes sociais, uma boa acentuação garante que a mensagem do aluno seja transmitida com clareza e profissionalismo. 