Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Brasil Republicano: República das Espadas
Palavras Chave | Brasil Republicano, República das Espadas, Segundo Reinado, Proclamação da República, Deodoro da Fonseca, Floriano Peixoto, Oligarquias, Constituição de 1891, Revoltas, Questão Militar, Questão Religiosa, Transição Política |
Materiais Necessários | Quadro branco ou lousa, Marcadores ou giz, Projetor multimídia, Computador ou laptop, Apresentação em slides (PowerPoint ou similar), Folhas de papel para anotações dos alunos, Canetas e lápis, Livros e artigos sobre a República das Espadas, Mapa do Brasil no período republicano, Cópias da Constituição de 1891 |
Códigos BNCC | EF09HI01: Descrever e contextualizar os principais aspectos sociais, culturais, econômicos e políticos da emergência da República no Brasil.; EF09HI02: Caracterizar e compreender os ciclos da história republicana, identificando particularidades da história local e regional até 1954.; EF09HI09: Relacionar as conquistas de direitos políticos, sociais e civis à atuação de movimentos sociais. |
Ano Escolar | 2º ano do Ensino Médio |
Disciplina | História |
Unidade Temática | História do Brasil |
Objetivos
Duração: 10 a 15 minutos
Esta etapa do plano de aula tem a finalidade de estabelecer uma base sólida de conhecimento sobre o período da República das Espadas, permitindo que os alunos compreendam a transição do Brasil do Segundo Reinado para a República. Ao descrever os objetivos principais, o professor garante que os alunos saibam o que esperar da aula e possam focar nos pontos mais relevantes para o entendimento do tema.
Objetivos principais:
1. Apresentar o contexto histórico do fim do Segundo Reinado no Brasil.
2. Explicar a formação da República das Espadas e seus principais eventos.
3. Analisar a influência das oligarquias no governo federal durante a República das Espadas.
Introdução
Duração: 10 a 15 minutos
Finalidade: Esta etapa do plano de aula tem a finalidade de estabelecer uma base sólida de conhecimento sobre o período da República das Espadas, permitindo que os alunos compreendam a transição do Brasil do Segundo Reinado para a República. Ao descrever os objetivos principais, o professor garante que os alunos saibam o que esperar da aula e possam focar nos pontos mais relevantes para o entendimento do tema.
Contexto
Contexto inicial: O Brasil, ao final do Segundo Reinado, enfrentava uma série de crises que prepararam o terreno para uma mudança radical no sistema de governo. A monarquia, liderada por Dom Pedro II, estava desgastada por conflitos internos, como a Questão Militar e a Questão Religiosa, além da insatisfação das elites agrárias e urbanas. Em 15 de novembro de 1889, um movimento liderado por militares e republicanos resultou na Proclamação da República, marcando o fim do Império e o início de uma nova era política no país. Esse período inicial da república ficou conhecido como República das Espadas (1889-1894), devido à predominância de militares no poder, especialmente os marechais Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto.
Curiosidades
Curiosidade: Você sabia que a Proclamação da República foi praticamente um golpe de estado sem derramamento de sangue? Marechal Deodoro da Fonseca, que liderou o movimento, inicialmente não queria derrubar Dom Pedro II, mas foi convencido por outros militares e políticos de que a monarquia não tinha mais condições de governar o país. Esse evento mudou o curso da história do Brasil, levando à fundação da república que conhecemos hoje.
Desenvolvimento
Duração: 50 a 60 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer uma compreensão aprofundada dos eventos e figuras centrais da República das Espadas, destacando a transição do Brasil do Segundo Reinado para a República. Ao abordar os tópicos específicos e responder às questões propostas, os alunos terão uma visão clara das mudanças políticas e sociais ocorridas no período, bem como da influência das oligarquias sobre o governo federal.
Tópicos Abordados
1. Proclamação da República (1889): Explique como a insatisfação com a monarquia e a influência de movimentos republicanos, além do papel crucial dos militares, culminaram na Proclamação da República em 15 de novembro de 1889. 2. Governo Provisório de Deodoro da Fonseca (1889-1891): Detalhe como foi a administração de Deodoro da Fonseca, destacando ações como a elaboração da primeira Constituição republicana em 1891 e os conflitos com o Congresso Nacional que levaram à sua renúncia. 3. Governo de Floriano Peixoto (1891-1894): Descreva os principais eventos e características do governo de Floriano Peixoto, incluindo a repressão às revoltas e a consolidação da República, além do papel de Floriano em estabilizar o regime republicano. 4. Influência das Oligarquias: Analise como as oligarquias agrárias exerceram influência significativa sobre o governo federal, moldando políticas econômicas e sociais durante a República das Espadas e estabelecendo as bases para a política do café com leite.
Questões para Sala de Aula
1. Quais foram os fatores que contribuíram para a queda da Monarquia no Brasil e a Proclamação da República? 2. Quais foram as principais ações do governo provisório de Deodoro da Fonseca e como elas impactaram a política brasileira? 3. Como Floriano Peixoto consolidou a República e quais foram as principais revoltas enfrentadas durante seu governo?
Discussão de Questões
Duração: 20 a 25 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos durante a aula, promovendo uma discussão aprofundada sobre os tópicos abordados. Ao discutir as respostas e engajar os alunos com perguntas reflexivas, o professor garante que os estudantes compreendam plenamente os eventos e dinâmicas da República das Espadas, além de estimular a análise crítica e comparativa com contextos históricos e políticos contemporâneos.
Discussão
- Quais foram os fatores que contribuíram para a queda da Monarquia no Brasil e a Proclamação da República?
Explique que os principais fatores incluem a Questão Militar, onde os militares estavam insatisfeitos com a monarquia devido à falta de reconhecimento e melhorias; a Questão Religiosa, onde houve um conflito entre a Igreja Católica e o Estado; e a insatisfação das elites agrárias e urbanas com o governo imperial. Além disso, a influência de ideais republicanos e positivistas também desempenhou um papel importante.
- Quais foram as principais ações do governo provisório de Deodoro da Fonseca e como elas impactaram a política brasileira?
Detalhe que Deodoro da Fonseca liderou a instalação de um governo provisório que elaborou a primeira Constituição republicana em 1891, estabelecendo a separação dos poderes e garantias individuais. No entanto, seu governo enfrentou conflitos com o Congresso Nacional, o que culminou em sua renúncia. Essas ações foram cruciais para a transição do Brasil de uma monarquia para uma república.
- Como Floriano Peixoto consolidou a República e quais foram as principais revoltas enfrentadas durante seu governo?
Descreva que Floriano Peixoto, conhecido como 'Marechal de Ferro', reprimiu duramente revoltas como a Revolta da Armada e a Revolução Federalista. Sua administração focou na estabilização do regime republicano e no fortalecimento do poder central. Suas ações foram fundamentais para consolidar a República e garantir a continuidade do novo sistema de governo.
Engajamento dos Alunos
1. Quais paralelos podem ser traçados entre as crises enfrentadas pela monarquia no final do Segundo Reinado e crises políticas contemporâneas? 2. Como a influência das oligarquias agrárias no período da República das Espadas pode ser comparada com a influência de grupos de interesse na política atual? 3. Quais lições podem ser aprendidas com a transição do Brasil para a República que podem ser aplicadas em contextos políticos modernos? 4. Discuta a importância das Constituições na estabilização de novos regimes políticos, usando a primeira Constituição republicana como exemplo.
Conclusão
Duração: 10 a 15 minutos
A finalidade desta etapa do plano de aula é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos, garantindo que eles tenham uma compreensão clara e completa dos principais eventos e dinâmicas da República das Espadas. Ao resumir os tópicos abordados e discutir sua relevância, o professor reforça a importância do período histórico estudado e sua aplicação prática.
Resumo
- Contexto histórico do fim do Segundo Reinado no Brasil.
- Proclamação da República em 1889 e o papel dos militares.
- Governo Provisório de Deodoro da Fonseca e a Constituição de 1891.
- Governo de Floriano Peixoto e a repressão às revoltas.
- Influência das oligarquias agrárias no governo federal durante a República das Espadas.
A aula conectou a teoria com a prática ao detalhar eventos históricos significativos e seu impacto direto na formação do sistema republicano brasileiro. Ao explicar as ações dos líderes militares e a influência das oligarquias, os alunos puderam entender como essas dinâmicas moldaram a política e a sociedade da época, com reflexos que podem ser vistos na estrutura política atual do Brasil.
O estudo da República das Espadas é crucial para compreender a transição do Brasil de uma monarquia para uma república e a consolidação das bases políticas e sociais que influenciam até hoje. Conhecer esse período ajuda a entender os desafios e as transformações que moldaram o Brasil moderno, além de destacar a importância do papel militar e das oligarquias na política nacional.