Objetivos

Objetivos Principais

1. Equipar os alunos com uma compreensão abrangente do conceito de empreendedorismo e as práticas de sustentabilidade associadas, e como esses dois conceitos se inter-relacionam na criação e gestão de um negócio sustentável. (15 - 20 minutos)

2. Desenvolver nas habilidades dos alunos necessárias para planejar, implementar e gerenciar um negócio sustentável, incluindo a capacidade de identificar oportunidades, tomar decisões estratégicas, gerenciar recursos de forma eficiente e inovar para soluções sustentáveis. (30 - 35 minutos)

3. Nutrir habilidades de comunicação, liderança e marketing sustentável nos alunos para que possam posicionar e promover um negócio como sustentável, liderar uma equipe de maneira ética e responsável e comunicar efetivamente as práticas de sustentabilidade a todas as partes interessadas. (20 - 25 minutos)

Objetivos Secundários

1. Incentivar os alunos a pensar criticamente e de maneira criativa na resolução de problemas e na identificação de oportunidades para a sustentabilidade nos negócios. (10 - 15 minutos)

2. Introduzir aos alunos o conceito de finanças sustentáveis e os princípios de obtenção de financiamento de fontes éticas e sustentáveis. (10 - 15 minutos)

Introdução (10 - 15 minutos)

• Revisão dos Conceitos Anteriores: A aula começará com uma breve revisão do conteúdo da aula anterior sobre "Networking e Relacionamento". Esta revisão ajudará a reforçar a importância das relações de negócios na criação e gestão de um empreendimento sustentável. Os alunos serão lembrados de como as relações de negócios podem ser usadas para identificar oportunidades sustentáveis, obter financiamento sustentável e promover a sustentabilidade nos negócios.

• Apresentação das Situações-Problema: Em seguida, o professor apresentará duas situações-problema. A primeira pode ser sobre um empreendedor que está lutando para tornar seu negócio mais sustentável, enquanto a segunda pode ser sobre uma grande empresa que está enfrentando críticas por suas práticas de negócios insustentáveis. Estes problemas servirão como ponto de partida para a discussão sobre empreendedorismo e sustentabilidade.

• Contextualização do Assunto: O professor então contextualizará a importância do empreendedorismo sustentável, discutindo suas aplicações reais. Por exemplo, pode ser mencionado como empresas sustentáveis têm uma vantagem competitiva no mercado atual, já que muitos consumidores agora preferem empresas que sejam socialmente responsáveis e ambientalmente amigáveis.

• Introdução do Tópico: Finalmente, o professor introduzirá o tópico de "Empreendedorismo e Sustentabilidade". Para chamar a atenção dos alunos, o professor pode compartilhar algumas curiosidades ou histórias relacionadas. Por exemplo, pode ser mencionado como algumas das empresas mais bem-sucedidas do mundo, como a Tesla e a Patagonia, têm a sustentabilidade no cerne de suas práticas de negócios. Além disso, pode ser mencionado como alguns empreendedores estão usando soluções inovadoras, como energia solar e agricultura urbana, para criar negócios sustentáveis.

Desenvolvimento (50 - 60 minutos)

Revisão de Conhecimentos Anteriores (10 - 15 minutos)

• Revisão dos conceitos de empreendedorismo: O professor fará uma breve revisão dos conceitos de empreendedorismo, incluindo o processo de identificação de oportunidades, a avaliação de viabilidade de negócios, a tomada de decisões estratégicas e a gestão de negócios.

• Revisão dos conceitos de sustentabilidade: O professor também revisará os conceitos de sustentabilidade, incluindo a importância da sustentabilidade em um contexto empresarial, as práticas de sustentabilidade e as implicações legais, éticas e regulatórias da sustentabilidade.

Apresentação da Teoria (15 - 20 minutos)

• Explicação da relação entre empreendedorismo e sustentabilidade: O professor explicará como os conceitos de empreendedorismo e sustentabilidade se inter-relacionam na criação e gestão de um negócio sustentável. Isso incluirá a discussão sobre como um empreendedor pode utilizar a sustentabilidade como uma estratégia de negócios para obter vantagem competitiva.

• Discussão sobre a importância da sustentabilidade no empreendedorismo: O professor discutirá a importância e os benefícios de integrar a sustentabilidade nas práticas de negócios. Isso pode incluir a discussão de exemplos reais de empresas de sucesso que têm a sustentabilidade como parte de sua estratégia de negócios.

• Apresentação das habilidades necessárias para o empreendedorismo sustentável: O professor apresentará as habilidades necessárias para planejar, implementar e gerenciar um negócio sustentável. Isso incluirá a discussão sobre identificação de oportunidades, tomada de decisões estratégicas, gestão de recursos e inovação para soluções sustentáveis.

Atividades Práticas (20 - 25 minutos)

Atividade 1: Desenvolvimento de um Plano de Negócios Sustentável

• O professor dividirá a classe em grupos e fornecerá a cada grupo uma situação hipotética de um negócio que precisa ser tornado mais sustentável.

• Cada grupo terá que desenvolver um plano de negócios sustentável para a situação dada, incluindo a identificação de oportunidades para a sustentabilidade, a implementação de práticas sustentáveis e a comunicação dessas práticas a todas as partes interessadas.

• Materiais Necessários: papel, canetas, laptops para pesquisa (opcional).

Atividade 2: Role-playing Game (RPG) de uma Situação de Negócios Sustentáveis

• O professor fornecerá a cada grupo uma situação de negócios diferente, onde eles precisarão tomar decisões estratégicas relacionadas à sustentabilidade.

• Cada grupo terá que agir como a equipe de gestão da empresa na situação dada e tomar decisões que promovam a sustentabilidade.

• Materiais Necessários: cenários impressos de situações de negócios.

Estas atividades permitirão aos alunos observar a teoria apresentada em funcionamento na prática. Além disso, eles fornecerão aos alunos a oportunidade de aplicar suas habilidades de pensamento crítico e criativo, comunicação, liderança e resolução de problemas à medida que trabalham juntos para desenvolver soluções sustentáveis para os desafios de negócios apresentados.

Retorno (10 - 15 minutos)

• Revisão dos Conceitos Aprendidos: O professor concluirá a aula revisando os conceitos abordados e enfatizando a importância do empreendedorismo sustentável. Isso incluirá uma revisão das habilidades necessárias para planejar, implementar e gerenciar um negócio sustentável, como a identificação de oportunidades sustentáveis, a tomada de decisões estratégicas, a gestão eficiente de recursos e a inovação para soluções sustentáveis. (5 - 7 minutos)

• Conexão entre a Teoria e a Prática: O professor em seguida conectará a teoria apresentada com as atividades realizadas, explicando como as decisões tomadas durante as atividades de grupo refletem a aplicação prática dos conceitos aprendidos. (3 - 5 minutos)

• Reflexão sobre o Aprendizado: Para garantir que os alunos internalizem o conteúdo aprendido, o professor pedirá que eles anotem em um papel as respostas para as seguintes perguntas:

  1. Qual foi o conceito mais importante aprendido hoje?
  2. Quais questões ainda não foram respondidas? Esta atividade ajudará os alunos a consolidar seu aprendizado e identificar quaisquer áreas que necessitem de mais estudos ou esclarecimentos. (2 - 3 minutos)

• Tarefa de casa: Finalmente, o professor atribuirá uma lista de exercícios que abordam os conceitos de empreendedorismo e sustentabilidade apresentados durante a aula. Os alunos serão incentivados a completar os exercícios em casa para reforçar seu entendimento dos conceitos de empreendedorismo e sustentabilidade e sua aplicação no mundo dos negócios. (1 - 2 minutos)

Conclusão (10 - 15 minutos)

• Recapitulação dos Principais Conteúdos: O professor concluirá a aula recapitulando os principais conceitos e habilidades abordados na aula. Isso incluirá o conceito de empreendedorismo sustentável, a relação entre empreendedorismo e sustentabilidade, a importância da sustentabilidade nos negócios e as habilidades necessárias para planejar, implementar e gerenciar um negócio sustentável. (3 - 5 minutos)

• Conexão entre Teoria, Prática e Aplicações: Em seguida, o professor explicará como a aula conectou a teoria do empreendedorismo sustentável com a prática e as aplicações reais. Isso incluirá a revisão dos exemplos do mundo real discutidos durante a aula, bem como as atividades práticas realizadas pelos alunos. (2 - 3 minutos)

• Sugestões de Materiais Extras: O professor fornecerá aos alunos uma lista de materiais adicionais para leitura, como artigos, estudos de caso e vídeos online, que podem ajudá-los a ter uma compreensão mais profunda do tópico de empreendedorismo sustentável. (1 - 2 minutos)

• Reflexão Final: Por fim, o professor enfatizará a importância do empreendedorismo sustentável no mundo dos negócios de hoje. O professor explicará como uma abordagem sustentável aos negócios não só é benéfica para o meio ambiente e a sociedade, mas também pode proporcionar vantagens competitivas para as empresas. Além disso, o professor destacará como as habilidades adquiridas na aula são aplicáveis e valiosas na vida real, seja para a criação de um novo negócio ou para a melhoria de uma empresa existente. (3 - 5 minutos)