(Originais Teachy 2023) - Questão Difícil de Sustentabilidade

Em um contexto de mudanças climáticas, as emissões de gases de efeito estufa provenientes de ações humanas têm contribuído para o aumento da temperatura média do planeta. Para mitigar esses efeitos, é crucial a redução dessas emissões, o que pode ser alcançado por meio de práticas sustentáveis em diferentes setores, como o agrícola, industrial, de transportes e energético. Considerando o papel do setor energético na economia de baixo carbono, avalie a seguinte situação: uma comunidade rural, apesar de ter acesso a rios e estar distante das redes de distribuição centralizada de energia, sofre com a emissão de gases poluentes e tem o desejo de adotar uma fonte de energia renovável. Qual alternativa de energia renovável pode atender às necessidades de sustentabilidade ambiental desta comunidade, considerando sua localização remota e a possibilidade de redução de emissões de gases de efeito estufa?

Em um cenário global de crescente preocupação com as mudanças climáticas, a cidade de Esperança decidiu adotar uma postura mais sustentável e elaborou um plano estratégico para implementar políticas de redução de carbono. Uma das propostas do plano é incentivar o uso de transportes coletivos e de bicicletas, reduzindo assim as emissões de gases poluentes. Considerando seu conhecimento sobre sustentabilidade e a interação entre política e práticas sustentáveis, qual poderia ser um fator chave para o sucesso na implementação dessas novas políticas e como ele poderia influenciar a efetividade das medidas propostas?

Considerando os princípios do design sustentável, um aluno do 1° ano do ensino médio está projetando uma embalagem para um novo produto que deve ser fabricada utilizando materiais recicláveis e biodegradáveis. Qual critério o aluno deve priorizar para garantir a viabilidade econômica do projeto sem comprometer a sustentabilidade ambiental e a justiça social?

Em uma tarefa interdisciplinar de sustentabilidade e design, um grupo de alunos do 1º ano do ensino médio é desafiado a projetar um produto que seja amigável ao meio ambiente, justo socialmente e economicamente viável. Eles decidem criar um novo modelo de mochila escolar que incorpore materiais reciclados, promova condições justas de trabalho em sua produção e seja acessível aos estudantes de diferentes classes econômicas. Com base nos princípios do design sustentável, como o cradle-to-cradle e a economia circular, e considerando os impactos ambientais, sociais e econômicos do ciclo de vida do produto, qual fase do processo de design seria a mais crítica para a aplicação desses conceitos e por quê?