Banco de questões: Conhecimento Linguístico: Artigo e Adjetivo na Construção do Texto

Analise o trecho de um poema e identifique os artigos e adjetivos presentes, explicando como eles contribuem para criar uma imagem ou sentimento no leitor. Utilize pelo menos dois exemplos de artigos e dois de adjetivos, argumentando sobre seu papel na construção do texto poético. Os artigos e adjetivos devem ser corretamente identificados e contextualizados no poema, demonstrando compreensão do uso dessas classes gramaticais.

Explique como a utilização de artigos e adjetivos contribui para a construção de sentido de um texto, exemplificando com pelo menos duas frases.

Trecho: "Na grande floresta… quando descobriu o mundo… foi tudo como se nascera para o susto; as estórias das avós… os sons da mata… mas era o medo que mordia o seu coração cavalo; dos comunais não queria saber… nem dos arredios… ele, o tatu-canastra…" Autor: Guimarães Rosa, no livro "Grande Sertão: Veredas". Com base no trecho acima, responda: a) Identifique os adjetivos presentes no texto e escreva uma frase utilizando um deles de forma a mudar o sentido que tinha no texto original. b) Identifique os artigos utilizados no texto. Qual o papel deles na construção de sentido da prosa de Guimarães Rosa?

Identifique o artigo presente na frase: 'O grande livro está sobre a mesa.' e explique a função desse artigo na construção do sentido do enunciado. Em seguida, identifique o adjetivo e aponte para qual substantivo ele se refere, justificando a relação estabelecida pelo adjetivo no contexto da frase.

Imagine que você está lendo um texto sobre uma floresta, onde são citadas as descrições da fauna e flora locais. Ao analisar como as palavras criam sentido e imagens desse ambiente, observe o uso dos artigos e adjetivos na composição dos textos. (1) Identifique como a presença dos artigos e adjetivos afeta a construção do significado do texto e sua interpretação. (2) Apresente dois exemplos de antônimos formados com o acréscimo de prefixos que expressam noção de negação. (3) Diferencie uma palavra derivada por acréscimo de afixo de uma palavra composta.