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Questão sobre Experimento: Germinação de Sementes

Experimentos científicos

Originais Teachy

Experimento: Germinação de Sementes

Média

(Originais Teachy 2023) - Questão Média de Experimentos científicos

Considerando um experimento para investigar os fatores que afetam a germinação de sementes de feijão, os alunos decidem variar a quantidade de luz e água disponíveis para diferentes grupos de sementes. Enquanto mantêm constantes as variáveis como tipo de solo e temperatura, os estudantes observam uma diferença significativa nas taxas de germinação. Com base nessa configuração experimental, qual análise poderia ser feita para determinar a influência relativa da luz e da água no processo de germinação, e como esses fatores se inter-relacionam com os princípios da fotossíntese e do metabolismo celular durante as fases iniciais do desenvolvimento da planta?
a.
A análise estatística dos dados coletados pode determinar a influência relativa da luz e da água na germinação das sementes de feijão.
b.
A comparação do peso seco das plantas germinadas pode mostrar a influência da luz e da água.
c.
A observação direta da altura das plantas após a germinação pode indicar qual fator é mais importante.
d.
Contar o número total de sementes plantadas, independentemente da germinação, pode fornecer insights sobre os fatores que afetam o processo.
e.
Medir o pH do solo após a germinação pode revelar o efeito da luz e da água no processo.

Gabarito:

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Dificuldade Média

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Ao misturar uma solução de nitrato de prata com uma solução de cloreto de sódio, observamos a formação de um precipitado branco. Este é um exemplo clássico da 'Reação em Solução' e pode ser representado pela seguinte equação química balanceada: AgNO3(aq) + NaCl(aq) -> AgCl(s) + NaNO3(aq). Considerando a estequiometria da reação e o Princípio de Conservação da Massa, determine quantos mols de nitrato de sódio (NaNO3) são necessários para reagir completamente com 0,25 mols de cloreto de prata (AgCl) formado. Utilize as massas molares dos elementos: Ag = 107,87 g/mol, N = 14,01 g/mol, O = 16,00 g/mol, Na = 22,99 g/mol, Cl = 35,45 g/mol. Desconsidere as proporções em massa dos elementos na formação dos compostos e considere que todas as substâncias estão em solução aquosa na reação.

Experimento: Reações de químicas

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Dificuldade Fácil

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Um estudante do ensino médio deseja determinar a densidade de um metal desconhecido. Para isso, ele utiliza uma balança para medir a massa do metal e um recipiente graduado para medir o volume de água deslocado quando o metal é submerso. Após realizar o experimento, ele deve calcular a densidade do metal e comparar com a densidade de outros materiais que ele pesquisou previamente. Qual a densidade do metal se ele mediu uma massa de 200 gramas e o volume de água deslocado foi de 50 mL? Considere que a densidade da água é de 1 g/mL e que o recipiente possui uma precisão de leitura de 1 mL. Dado adicional: O estudante utilizou cálculos de estequiometria aprendidos em Química para entender o conceito de densidade e realizar as conversões necessárias para a unidade de medida adequada.

Experimento: Densidade de Sólidos

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Dificuldade Difícil

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Durante uma aula de laboratório, os alunos do 1º ano do ensino médio foram desafiados a realizar um experimento para testar a capacidade de diferentes materiais de conduzir eletricidade. Para isso, utilizaram uma montagem com uma bateria, um interruptor, fios condutores e uma variedade de materiais, incluindo metais, plásticos e tecidos. Eles observaram que, quando o interruptor era fechado, uma lâmpada que estava no circuito se acendia em alguns casos e em outros não. A tarefa dos alunos era identificar se os materiais testados eram condutores ou isolantes de eletricidade, baseando-se na resposta do circuito. Após completar o experimento com vários materiais, eles precisavam justificar suas conclusões utilizando o conhecimento adquirido em sala de aula sobre a teoria de condução elétrica e as propriedades dos materiais.

Experimento: Condução de eletricidade

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Dificuldade Média

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Um cilindro contendo 2 litros de gás está inicialmente a uma pressão de 3 atmosferas. Se o gás é comprimido para um volume de 1 litro, mantendo a temperatura constante, qual será a pressão resultante no cilindro, de acordo com a Lei de Boyle?

Experimento: Lei de Boyle

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