(Originais Teachy 2023) - Questão Fácil de Sustentabilidade

Atualmente, a geração de resíduos é um dos principais desafios para a sustentabilidade, exigindo estratégias que vão além do simples descarte. Considerando a importância da gestão sustentável de resíduos, analise o seguinte cenário: uma escola planeja implementar um programa para reduzir a quantidade de resíduos produzidos. As ações propostas incluem a educação ambiental dos alunos e a reestruturação das práticas da cantina, visando diminuir o uso de materiais descartáveis. Com base nos princípios da sustentabilidade e nas etapas de gerenciamento de resíduos, como a redução, reutilização e reciclagem, avalie qual seria a medida mais eficaz para atingir os objetivos de diminuição do impacto ambiental causado pelos resíduos gerados na escola.

Diante da crescente preocupação com a perda de biodiversidade e a importância dos serviços ecossistêmicos, um grupo de pesquisadores decidiu estudar o impacto da redução das populações de polinizadores, como as abelhas, em um ecossistema agrícola específico. Eles observaram que a diminuição das abelhas resultou em menor polinização de diversas culturas, afetando a produção de frutas e sementes. Com base nessa análise, qual conclusão pode ser tirada sobre a inter-relação entre a biodiversidade de polinizadores e a sustentabilidade de práticas agrícolas, considerando os princípios de interdependência e estabilidade dos ecossistemas?

Considerando os princípios do turismo sustentável, um grupo de estudantes do ensino médio planeja uma excursão para uma área natural protegida. Eles desejam promover uma experiência que não comprometa a integridade ambiental do local, que beneficie economicamente a comunidade local e que também respeite a cultura e os costumes dos residentes. Com base neste cenário, qual estratégia deve ser adotada pelo grupo para assegurar que a excursão seja sustentável em todos os aspectos mencionados?

Em uma tarefa interdisciplinar de sustentabilidade e design, um grupo de alunos do 1º ano do ensino médio é desafiado a projetar um produto que seja amigável ao meio ambiente, justo socialmente e economicamente viável. Eles decidem criar um novo modelo de mochila escolar que incorpore materiais reciclados, promova condições justas de trabalho em sua produção e seja acessível aos estudantes de diferentes classes econômicas. Com base nos princípios do design sustentável, como o cradle-to-cradle e a economia circular, e considerando os impactos ambientais, sociais e econômicos do ciclo de vida do produto, qual fase do processo de design seria a mais crítica para a aplicação desses conceitos e por quê?