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Questão sobre Sustentabilidade e Design

Sustentabilidade

Originais Teachy

Sustentabilidade e Design

Médio

(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Sustentabilidade

Em uma tarefa interdisciplinar de sustentabilidade e design, um grupo de alunos do 1º ano do ensino médio é desafiado a projetar um produto que seja amigável ao meio ambiente, justo socialmente e economicamente viável. Eles decidem criar um novo modelo de mochila escolar que incorpore materiais reciclados, promova condições justas de trabalho em sua produção e seja acessível aos estudantes de diferentes classes econômicas. Com base nos princípios do design sustentável, como o cradle-to-cradle e a economia circular, e considerando os impactos ambientais, sociais e econômicos do ciclo de vida do produto, qual fase do processo de design seria a mais crítica para a aplicação desses conceitos e por quê?
a.
A fase mais crítica do processo de design para a aplicação dos princípios do design sustentável na criação de uma mochila escolar é a seleção de materiais.
b.
A fase mais crítica do processo de design para a aplicação dos princípios do design sustentável na criação de uma mochila escolar é a definição de funcionalidades e compartimentos.
c.
A fase mais crítica do processo de design para a aplicação dos princípios do design sustentável na criação de uma mochila escolar é o design estético e ergonômico.
d.
A fase mais crítica do processo de design para a aplicação dos princípios do design sustentável na criação de uma mochila escolar é a embalagem e o transporte do produto final.
e.
A fase mais crítica do processo de design para a aplicação dos princípios do design sustentável na criação de uma mochila escolar é a promoção e o marketing do produto para diferentes classes econômicas.

Gabarito:

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À medida que a conscientização sobre a importância da sustentabilidade cresce, consumidores e empresas começam a adotar práticas mais responsáveis. João, um estudante do ensino médio, está pesquisando sobre como a produção e o consumo de alguns produtos do seu dia a dia podem afetar o meio ambiente. Ele se depara com o conceito de 'pegada ecológica', que mede a quantidade de recursos naturais utilizados por uma pessoa, comunidade ou país. João aprende que a pegada ecológica está diretamente vinculada aos padrões de consumo, como alimentação, mobilidade e escolhas de produtos que utilizam mais ou menos energia em seu ciclo de vida. Considerando os impactos ambientais do consumo diário e sabendo que João está interessado em reduzir sua pegada ecológica, qual das seguintes ações contribuiria significativamente para a diminuição da pegada ecológica de João e por quê?

Sustentabilidade e Consumo

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Considere um estudo de caso que avalia o impacto ambiental de diferentes opções de consumo. No contexto de uma cidade onde a população enfrenta desafios de sustentabilidade hídrica e energética, os alunos do 1° ano do ensino médio são desafiados a analisar as opções de consumo de energia e água em suas residências. Eles descobrem que a maioria dos eletrodomésticos em suas casas foi adquirida sem considerar critérios de eficiência energética e que a água consumida é proveniente de uma região com histórico de escassez hídrica. Diante disso, e considerando os conceitos de ciclo de vida de produtos e serviços, avalie como as escolhas de consumo afetam o balanço hídrico e energético da região e identifique uma medida prática que os alunos poderiam adotar para reduzir o impacto ambiental de suas decisões de consumo cotidianas.

Sustentabilidade e Consumo

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Em um cenário de crescente conscientização sobre a sustentabilidade, a necessidade de adotar práticas e políticas que garantam um futuro sustentável para as gerações vindouras é inegável. O conceito de sustentabilidade intergeracional destaca a importância de considerar as necessidades e direitos das futuras gerações ao tomarmos decisões atuais. Com base nessa premissa, qual abordagem uma comunidade poderia empregar para avaliar o impacto de suas ações no longo prazo e assegurar que as necessidades e direitos das gerações futuras sejam atendidos, ao mesmo tempo em que atende às necessidades atuais dos seus membros?

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Considerando os princípios do turismo sustentável, um grupo de estudantes do ensino médio planeja uma excursão para uma área natural protegida. Eles desejam promover uma experiência que não comprometa a integridade ambiental do local, que beneficie economicamente a comunidade local e que também respeite a cultura e os costumes dos residentes. Com base neste cenário, qual estratégia deve ser adotada pelo grupo para assegurar que a excursão seja sustentável em todos os aspectos mencionados?

Sustentabilidade e Turismo

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