Plano de Aula | Metodologia Teachy | Surgimento da Espécie Humana

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é situar os alunos dentro do contexto histórico do surgimento da espécie humana, estabelecendo uma base sólida para as atividades práticas que virão a seguir. Ao delinear claramente os objetivos, os alunos estarão mais conscientes dos conhecimentos que devem adquirir e das habilidades que devem desenvolver ao longo da aula.

Objetivos principais:

1. Compreender o surgimento da espécie humana na África e identificar seus primeiros ancestrais.

2. Explorar as principais teorias sobre a origem da espécie humana e como os cientistas chegaram a essas conclusões.

Objetivos secundários:

1. Incentivar o pensamento crítico ao analisar diferentes teorias e evidências sobre a origem da espécie humana.
2. Promover a colaboração e o trabalho em equipe através de discussões e atividades em grupo.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa é situar os alunos dentro do contexto histórico do surgimento da espécie humana, estabelecendo uma base sólida para as atividades práticas que virão a seguir. Ao delinear claramente os objetivos, os alunos estarão mais conscientes dos conhecimentos que devem adquirir e das habilidades que devem desenvolver ao longo da aula.

Aquecendo

Para iniciar a aula, introduza o tema 'Surgimento da Espécie Humana' destacando a importância desse estudo para compreendermos nossas próprias origens e evoluções. Explique brevemente como a espécie humana surgiu na África, há milhões de anos, e evoluiu ao longo do tempo. Solicite aos alunos que usem seus celulares para buscar e compartilhar um fato interessante sobre o surgimento da espécie humana.  Incentive-os a procurar informações atualizadas e curiosidades que possam enriquecer a discussão inicial.

Reflexões Iniciais

1. Quais são os principais ancestrais da espécie humana que você conhece?

2. Por que a África é considerada o berço da humanidade?

3. Quais tipos de evidências os cientistas utilizam para estudar a origem da espécie humana?

4. Como a teoria da evolução explica o surgimento dos seres humanos?

5. Qual a importância de estudar a origem humana para entendermos o presente?

Desenvolvimento

Duração: 70 - 75 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar uma experiência de aprendizagem ativa e participativa, utilizando ferramentas e plataformas digitais que estão em consonância com a realidade cotidiana dos alunos. Ao trabalhar em grupo e resolver problemas complexos de forma criativa, os alunos aprofundam seu entendimento sobre o surgimento da espécie humana, ao mesmo tempo em que desenvolvem habilidades importantes como pesquisa, pensamento crítico, colaboração e comunicação.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 -  Time Machine do Instagram

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: A atividade visa melhorar a compreensão dos alunos sobre a linha do tempo da evolução humana, utilizando uma plataforma familiar para eles, enquanto desenvolvem habilidades de síntese e apresentação.

- Descrição: Os alunos vão se dividir em grupos e criar uma linha do tempo no Instagram fictício representando os principais marcos do surgimento da espécie humana. Cada grupo deve criar posts com imagens, textos, hashtags e até 'comentários' de outros 'usuários' fictícios.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve acessar o Instagram (pode-se usar uma conta do professor ou de um aluno previamente autorizada para a atividade).

• Pesquise imagens que representem os principais eventos relacionados ao surgimento da espécie humana.

• Crie posts que incluam uma imagem, uma legenda explicativa, hashtags relevantes e comentários fictícios.

• Publique ao menos cinco posts que cubram o início da humanidade na África até a dispersão pelo globo.

• Compartilhe os perfis com os colegas e faça apresentações rápidas sobre cada post, explicando a importância histórica do evento retratado.

Atividade 2 - ️‍♂️ Detetives da Antiguidade

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de pesquisa, pensamento crítico e trabalho em equipe, enquanto exploram informações científicas sobre a origem da espécie humana.

- Descrição: Os alunos, organizados em grupos, vão atuar como 'detetives históricos' para resolver um mistério sobre o surgimento da espécie humana. Eles vão usar a internet para encontrar pistas e evidências científicas, organizando a informação de forma lógica para resolver o caso.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Distribua um 'dossiê' digital com informações e uma história fictícia sobre um arqueólogo que fez uma descoberta misteriosa.

• Cada grupo deve pesquisar sobre os ancestrais humanos, fósseis e teorias da evolução para encontrar pistas que ajudem a resolver o mistério.

• Organize as informações em um documento digital, explicando cada pista e como ela se relaciona com a história da espécie humana.

• Apresente as descobertas para a turma, explicando o raciocínio seguido para resolver o mistério.

Atividade 3 -  Jogo da Evolução

> Duração: 60 - 70 minutos

- Objetivo: Utilizar a gamificação para reforçar o conhecimento adquirido, promovendo o envolvimento e a colaboração entre os alunos.

- Descrição: Os alunos vão criar um jogo interativo usando ferramentas digitais, como o Google Forms ou plataformas de criação de jogos online, para testar o conhecimento dos colegas sobre a evolução humana.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo escolhe uma ferramenta digital para criar seu jogo (Google Forms, Kahoot, etc.).

• Pesquise e elabore perguntas e desafios relacionados ao surgimento da espécie humana e seus primeiros ancestrais.

• Desenvolva o jogo, incluindo imagens, vídeos e explicações detalhadas das respostas corretas.

• Compartilhe o jogo com os colegas e conduza uma sessão de jogo em grupo, onde todos podem participar e aprender juntos.

Retorno

Duração: 20 - 25 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado e promover a reflexão crítica sobre as atividades realizadas. Através da discussão em grupo e do feedback 360°, os alunos têm a oportunidade de articular suas descobertas, reforçar seus conhecimentos e desenvolver habilidades sociais e de comunicação essenciais para o aprendizado colaborativo.

Discussão em Grupo

Para a Discussão em Grupo, solicite que cada grupo apresente suas descobertas e experiências ao realizar as atividades. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão: 'Agora que todos realizaram atividades práticas explorando o surgimento da espécie humana, vamos compartilhar e discutir o que cada grupo aprendeu. Por favor, cada grupo deve apresentar suas principais descobertas, explicar como chegaram a essas conclusões e refletir sobre a importância histórica das evidências encontradas.'

Reflexões

1. Qual foi a descoberta ou fato mais surpreendente que você aprendeu durante a atividade? 2. De que forma a utilização de plataformas digitais, como o Instagram ou jogos online, influenciou seu aprendizado sobre a origem da espécie humana? 3. Como a colaboração em grupo ajudou a aprofundar seu entendimento sobre os ancestrais humanos?

Feedback 360°

Realize uma etapa de Feedback 360° onde cada aluno deve receber feedback dos colegas do grupo com quem trabalhou. Oriente a turma para que o feedback seja construtivo e respeitoso, utilizando a metodologia 'Pontos Positivos e Sugestões para Melhoria'. Destaque que o objetivo é aprender com os pontos fortes e identificar áreas para aprimoramento. Reserve alguns minutos para que cada aluno possa compartilhar um aspecto positivo do trabalho de seu colega e uma sugestão de melhoria.

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

 Finalidade da Conclusão
A finalidade desta etapa é sintetizar os principais aprendizados da aula, conectando-os com o contexto atual e demonstrando sua relevância prática. Ao consolidar o conhecimento adquirido, os alunos conseguem refletir sobre a importância histórica e social do tema, além de perceber como a tecnologia pode enriquecer o processo de aprendizagem. 

Resumo

 Detetives do Passado, Conectados no Presente!
Hoje, exploramos como nossos ancestrais deram os primeiros passos na África, usando ferramentas digitais modernas como Instagram, jogos interativos e pesquisas online. Transformamos a aula de História em uma aventura digital, onde cada grupo teve a chance de compartilhar descobertas fascinantes sobre a origem da espécie humana. ️‍♂️

No Mundo

 Mundo Conectado e Antigo!
Esta aula mostrou que, mesmo vivendo em uma era digital, podemos nos conectar com o passado de maneira inovadora. Usar redes sociais e plataformas digitais para aprender sobre a evolução humana destaca como a tecnologia pode ser uma ponte entre o antigo e o moderno, facilitando a compreensão de nossa própria história e identidade. 盧

Na Prática

 Conexões com o Dia a Dia!
Entender a origem da espécie humana nos ajuda a apreciar a diversidade cultural e biológica presente em nosso mundo hoje. Aplicando esse conhecimento em nossas vidas, podemos promover uma maior compreensão e respeito pelas diferenças, além de valorizar as contribuições de diversas sociedades ao longo do tempo. ✨