Plano de Aula | Metodologia Teachy | Brasil: Relevo

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é estabelecer uma base sólida de conhecimentos sobre o relevo brasileiro, preparando os alunos para as atividades práticas que ocorrerão durante a aula. Ao focar nas características principais do relevo, os alunos poderão aplicar esse entendimento em contextos reais e digitais, tornando o aprendizado mais significativo e conectado com a realidade.

Objetivos principais:

1. Identificar as características predominantes do relevo brasileiro, destacando as baixas e médias altitudes.

2. Compreender a formação e a distribuição dos planaltos e depressões no território brasileiro.

Objetivos secundários:

1. Relatar a influência do relevo nos aspectos socioeconômicos das diferentes regiões do Brasil.

Introdução

Duração: 15 a 20 minutos

A finalidade desta etapa é estabelecer uma base sólida de conhecimentos sobre o relevo brasileiro, preparando os alunos para as atividades práticas que ocorrerão durante a aula. Ao focar nas características principais do relevo, os alunos poderão aplicar esse entendimento em contextos reais e digitais, tornando o aprendizado mais significativo e conectado com a realidade.

Aquecendo

 Aquecimento: O relevo brasileiro é um dos mais diversificados do mundo, com uma predominância de planaltos e depressões. Para iniciar nossa aula de hoje, peça aos alunos que utilizem seus celulares para encontrar um fato interessante sobre o relevo brasileiro. Eles podem buscar informações sobre como o relevo influencia o clima, a vegetação ou até mesmo a vida das pessoas em diferentes regiões do Brasil. Após alguns minutos, peça a alguns alunos que compartilhem os fatos que encontraram com a turma.

Reflexões Iniciais

1. ❓ Como o relevo brasileiro afeta a vida das pessoas nas diferentes regiões do país?

2. ❓ Quais são as principais características dos planaltos brasileiros?

3. ❓ O que são depressões e como elas se formam no relevo brasileiro?

4. ❓ Qual a diferença entre baixas e médias altitudes no contexto do relevo brasileiro?

5. ❓ De que maneira o relevo brasileiro influencia aspectos socioeconômicos das regiões?

Desenvolvimento

Duração: 70 a 80 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma oportunidade de aplicar o conhecimento adquirido sobre o relevo brasileiro em situações práticas e contextuais, utilizando tecnologias digitais para enriquecer o aprendizado. As atividades propostas são voltadas para estimular a colaboração, a criatividade e o engajamento, tornando o estudo do relevo mais dinâmico e significativo.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Aventuras Geoespaciais no Brasil

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Compreender e comunicar as características do relevo brasileiro de maneira interativa e contextualizada, utilizando ferramentas digitais para explorar e apresentar informações.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos criarão um roteiro turístico digital para uma viagem virtual por diferentes regiões do Brasil, destacando as características do relevo de cada área visitada. Utilizando ferramentas como Google Earth e redes sociais, eles montarão um guia que pode ser compartilhado online.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Cada grupo escolherá uma ou mais regiões do Brasil para explorar.

• Utilize o Google Earth para visualizar as características do relevo das regiões selecionadas, identificando planaltos, depressões e outras formações relevantes.

• Crie um roteiro turístico digital utilizando uma rede social popular (Instagram, por exemplo). Cada grupo deve abrir uma conta temporária e criar postagens que descrevam as regiões visitadas, com imagens e descrições das formações de relevo.

• Adicione informações sobre como o relevo influencia a vida e a economia local, conectando o conteúdo aprendido previamente.

• Os grupos devem preparar uma apresentação de 5 minutos para compartilhar seu roteiro com a turma.

Atividade 2 - Influencers do Relevo

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Desenvolver habilidades de comunicação digital e multimídia, ao mesmo tempo que se aprofunda no conhecimento sobre o relevo brasileiro.

- Descrição: Nesta atividade, os alunos se transformarão em influenciadores digitais que precisam criar conteúdo para educar seus seguidores sobre o relevo brasileiro. Usando vídeos curtos no TikTok ou Instagram Reels, eles deverão explicar as características dos planaltos, depressões e outras formações do relevo brasileiro.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Cada grupo deve escolher um tipo de formação de relevo para focar (planaltos, depressões, etc.).

• Utilize celulares para pesquisar sobre a formação escolhida, encontrando fatos interessantes e importantes.

• Crie um roteiro breve para um vídeo educativo, incluindo elementos visuais e informações chave.

• Gravem vídeos curtos (até 1 minuto) utilizando o TikTok ou Instagram Reels.

• Inclua hashtags e descrições para aumentar a visibilidade do conteúdo.

• Compartilhe os vídeos na aula e discuta os diferentes enfoques dados pelos grupos.

Atividade 3 - Desafios Geográficos: O Jogo do Relevo

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Revisar e consolidar conhecimentos sobre o relevo brasileiro de maneira lúdica e interativa, utilizando ferramentas de gamificação para aumentar o engajamento dos alunos.

- Descrição: Os alunos irão participar de um jogo de desafios geográficos, onde precisarão resolver enigmas e completar tarefas relacionadas ao relevo brasileiro. Utilizando uma plataforma de gamificação (como Kahoot! ou Quizizz), os grupos competirão para ver quem possui mais conhecimento sobre o tema.

- Instruções:

• Divida a turma em grupos de até 5 alunos.

• Explique o funcionamento do jogo e as regras da competição.

• Cada grupo deve acessar a plataforma escolhida (Kahoot! ou Quizizz) e entrar no jogo.

• O jogo conterá perguntas e desafios sobre as características do relevo brasileiro, como identificação de formações, influência do relevo na vida cotidiana e economia, entre outros.

• Inicie o jogo e monitore o progresso dos grupos.

• Ao final do jogo, revele os resultados e discuta as questões mais desafiadoras, reforçando o aprendizado.

Retorno

Duração: 30 a 35 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar uma oportunidade para os alunos refletirem sobre o que aprenderam e fortalecerem suas habilidades de comunicação e cooperação. O feedback 360° ajuda a desenvolver um ambiente de aprendizagem colaborativa e respeitosa, enquanto a discussão em grupo permite que os alunos consolidem seu entendimento através do compartilhamento de ideias e experiências.

Discussão em Grupo

 Discussão em Grupo: Para iniciar a discussão, explique aos alunos a importância de compartilhar suas experiências e aprendizados. Peça aos grupos que preparem um resumo breve das atividades que realizaram, abordando os seguintes pontos: Qual foi a formação de relevo estudada? Quais foram as principais descobertas sobre essa formação? Como o uso de ferramentas digitais ajudou na compreensão do relevo? Após as apresentações individuais dos grupos, promova um debate aberto, incentivando os alunos a fazer perguntas e comentar sobre as apresentações dos colegas.

Reflexões

1. ❓ O que mais te surpreendeu ao estudar sobre o relevo brasileiro utilizando ferramentas digitais? 2. ❓ Como a colaboração em grupo contribuiu para o seu entendimento sobre o tema? 3. ❓ Que outras ferramentas digitais poderiam ser usadas para estudar o relevo e de que forma?

Feedback 360°

 Feedback 360°: Organize uma sessão de feedback 360° onde cada aluno receberá feedback dos colegas de grupo. Para garantir que o feedback seja construtivo e respeitoso, oriente os alunos a seguir a estrutura 'Ponto Forte' e 'Sugestão de Melhoria'. Cada aluno deve mencionar algo que o colega fez bem (Ponto Forte) e sugerir uma área de melhoria com dicas específicas (Sugestão de Melhoria). Esse processo ajudará os alunos a refletir sobre suas próprias participações e a receber insights valiosos dos pares.

Conclusão

Duração: 10 a 15 minutos

 Finalidade: Esta etapa tem como finalidade consolidar o aprendizado, conectando os conhecimentos adquiridos sobre o relevo brasileiro com a realidade digital e moderna dos alunos. Ao fazer isso, incentivamos a reflexão e a aplicação prática do conteúdo, garantindo que os alunos vejam significado no que aprenderam e sintam-se motivados a continuar explorando o mundo ao seu redor.

Resumo

️ Resumo Intergaláctico: Imagine que você é um explorador intergaláctico, tentando entender o relevo do planeta Brasil!  Hoje, descobrimos os majestosos planaltos, as misteriosas depressões e como essas características influenciam a vida e a economia terrestre. Vimos como as altitudes baixas e médias dominam a paisagem desse planeta vibrante, moldando não só o terreno, mas também os destinos das civilizações locais. Tudo isso, claro, com a ajuda de nossas ferramentas digitais intergalácticas! 

No Mundo

 No Mundo Atual: Ao explorarmos o relevo brasileiro de forma digital, percebemos o quanto a topografia e as altitudes influenciam aspectos modernos como urbanização, agricultura e até a forma como nos conectamos pelas redes sociais. Compreender essa conexão nos dá uma visão mais clara do porquê algumas regiões são tão distintas economicamente e culturalmente. Nossa aventura digital mostrou como a geografia está presente nas dinâmicas cotidianas da nossa sociedade globalizada! 

Na Prática

️ Aplicações: Conhecer o relevo brasileiro é fundamental para entender a diversidade e os desafios regionais do nosso país. Desde a previsão climática até o planejamento urbano, essa compreensão é vital para construirmos um futuro mais sustentável e integrado. Todos os dias, influências do relevo moldam a vida urbana, rural e até mesmo a saúde econômica do Brasil. 