Plano de Aula | Metodologia Técnica | Figuras de Linguagem

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida das principais figuras de linguagem, permitindo que possam identificá-las em diferentes contextos textuais. Isso é fundamental para o desenvolvimento de habilidades práticas de leitura e interpretação, que são altamente valorizadas no mercado de trabalho, especialmente em áreas que demandam comunicação eficaz e análise crítica, como jornalismo, publicidade e marketing.

Objetivos principais:

1. Compreender as principais figuras de linguagem, como metáfora e eufemismo.

2. Identificar figuras de linguagem em textos variados.

Objetivos secundários:

1. Desenvolver a habilidade de análise crítica de textos.
2. Estimular a criatividade na produção textual.

Introdução

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida das principais figuras de linguagem, permitindo que possam identificá-las em diferentes contextos textuais. Isso é fundamental para o desenvolvimento de habilidades práticas de leitura e interpretação, que são altamente valorizadas no mercado de trabalho, especialmente em áreas que demandam comunicação eficaz e análise crítica, como jornalismo, publicidade e marketing.

Contextualização

As figuras de linguagem são ferramentas essenciais na comunicação humana, utilizadas para tornar a linguagem mais expressiva e impactante. Imagine um poeta descrevendo o amor como uma 'flor delicada' ou um publicitário criando um slogan cativante que 'gruda' na mente das pessoas. Essas são situações que mostram como as figuras de linguagem permeiam nosso cotidiano e enriquecem nossa capacidade de transmitir emoções e ideias de forma criativa.

Curiosidades e Conexão com o Mercado

Curiosidade: Sabia que as figuras de linguagem são amplamente utilizadas no marketing e na publicidade? Por exemplo, metáforas e analogias são frequentemente empregadas para criar campanhas publicitárias memoráveis. No jornalismo, eufemismos podem ser usados para suavizar notícias sensíveis. Em profissões como a de redator publicitário, roteirista e jornalista, dominar as figuras de linguagem pode ser um diferencial competitivo, ajudando a criar textos mais persuasivos e envolventes.

Atividade Inicial

Projete um vídeo curto (2-3 minutos) que mostre exemplos de figuras de linguagem em comerciais famosos. Após o vídeo, faça uma pergunta provocadora: 'Como você acha que as figuras de linguagem ajudaram a tornar esses comerciais mais eficazes?' Incentive os alunos a discutirem suas impressões em duplas por 3-5 minutos antes de compartilhar com a turma.

Desenvolvimento

Duração: (45 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o conhecimento sobre figuras de linguagem através de atividades práticas e interativas, promovendo a aplicação dos conceitos aprendidos em situações reais e criativas. Além disso, busca-se estimular a reflexão crítica sobre o uso dessas figuras na comunicação cotidiana, preparando os alunos para utilizarem essas ferramentas de maneira eficaz em contextos variados, incluindo o mercado de trabalho.

Tópicos a Abordar

1. Metáfora
2. Eufemismo
3. Comparação
4. Personificação
5. Hipérbole
6. Antítese

Reflexões Sobre o Tema

Oriente os alunos a refletirem sobre como as figuras de linguagem são utilizadas no dia a dia para tornar a comunicação mais eficaz e envolvente. Peça para imaginarem como seria a comunicação sem o uso dessas figuras e como isso afetaria a expressividade e a clareza das mensagens. Facilite uma discussão sobre a importância dessas ferramentas na criação de conteúdos persuasivos e impactantes, especialmente em áreas como publicidade, jornalismo e literatura.

Mini Desafio

Criação de Slogans Publicitários

Os alunos serão divididos em grupos e terão a tarefa de criar slogans publicitários utilizando diferentes figuras de linguagem. Cada grupo escolherá um produto fictício e criará um slogan que deve incorporar pelo menos uma figura de linguagem aprendida na aula.

Instruções

1. Divida a turma em grupos de 4-5 alunos.
2. Distribua cartões com nomes de produtos fictícios (ex.: 'Refrigerante X', 'Celular Y', 'Chocolate Z').
3. Cada grupo deve escolher um produto e criar um slogan publicitário que utilize pelo menos uma figura de linguagem.
4. Dê aos grupos 15-20 minutos para discutir e criar seus slogans.
5. Peça para cada grupo apresentar seu slogan para a turma, explicando a figura de linguagem utilizada e o porquê da escolha.
6. Facilite uma breve discussão após cada apresentação, incentivando os outros grupos a darem feedbacks construtivos.

Objetivo: Desenvolver a habilidade de aplicar figuras de linguagem de forma criativa e prática, aproximando os alunos do uso dessas ferramentas no mercado de trabalho, especialmente em áreas relacionadas à comunicação e marketing.

Duração: (30 - 35 minutos)

Exercícios de Fixação e Avaliação

1. Forneça um texto curto e peça para os alunos identificarem as figuras de linguagem presentes no texto. Oriente uma correção coletiva, onde cada aluno pode compartilhar suas respostas.
2. Distribua uma lista de frases e peça para os alunos reescreverem as frases utilizando diferentes figuras de linguagem. Facilite a troca de respostas entre os alunos para que possam corrigir uns aos outros e discutir as variações criadas.
3. Proponha uma atividade de produção textual, onde os alunos devem escrever um parágrafo utilizando pelo menos três figuras de linguagem diferentes. Recolha os textos e avalie a aplicação das figuras de linguagem, dando feedback individualizado.

Conclusão

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado, promovendo uma reflexão crítica e aplicativa sobre as figuras de linguagem. Ao recapitular os conteúdos e discutir as experiências, busca-se fortalecer a compreensão e a capacidade de utilização dessas ferramentas na comunicação, preparando os alunos para aplicá-las de maneira eficaz em diversas situações do mercado de trabalho e do cotidiano.

Discussão

Promova uma discussão aberta sobre como os alunos se sentiram ao aplicar as figuras de linguagem nos mini desafios e exercícios. Pergunte o que acharam mais fácil ou difícil e como isso pode ser útil em suas vidas cotidianas e futuras carreiras. Incentive-os a compartilhar exemplos de como as figuras de linguagem são usadas em diferentes contextos, como na publicidade, literatura e conversas diárias.

Resumo

Recapitule os principais pontos abordados durante a aula, como a definição e exemplos de metáfora, eufemismo, comparação, personificação, hipérbole e antítese. Enfatize como cada figura de linguagem pode ser identificada e aplicada em textos diversos. Revise brevemente as atividades práticas realizadas, destacando as habilidades desenvolvidas.

Fechamento

Explique como a aula integrou teoria e prática, permitindo que os alunos compreendessem as figuras de linguagem e as utilizassem de maneira criativa. Ressalte a importância de dominar essas ferramentas para melhorar a comunicação, tanto no âmbito pessoal quanto profissional, destacando suas aplicações em áreas como publicidade, jornalismo e literatura. Finalize incentivando os alunos a continuarem praticando e observando o uso das figuras de linguagem em seu dia a dia.