Objetivos (5 - 7 minutos)

1. Compreender os principais fatores que levaram à Revolução Russa, incluindo a situação social e política do país no final do século XIX e início do século XX, e os efeitos das guerras mundiais sobre o povo russo.

2. Analisar as principais etapas da Revolução Russa, destacando as fases da Revolução de Fevereiro e da Revolução de Outubro, bem como a ascensão do Partido Bolchevique e a queda do czarismo.

3. Identificar e descrever os líderes e as ideologias envolvidas na Revolução Russa, focando particularmente em Vladimir Lenin e os ideais marxistas.

Objetivos secundários:

• Desenvolver habilidades de pensamento crítico e análise histórica ao avaliar as causas, eventos e consequências da Revolução Russa.

• Estimular a compreensão da importância da Revolução Russa para a história mundial, particularmente em relação à formação da União Soviética e ao impacto duradouro do socialismo no século XX.

Introdução (10 - 15 minutos)

1. Revisão de conteúdo prévio: O professor começará a aula revisando brevemente os conceitos de feudalismo, capitalismo e a ascensão do movimento operário. Isso é essencial para que os alunos possam entender o contexto em que a Revolução Russa ocorreu e como esses fatores influenciaram seu desdobramento.

2. Situações-problema: O professor apresentará duas situações que servirão como ponto de partida para a Introdução do tópico. A primeira é a imagem de um czar russo vivendo em luxo enquanto o povo sofre, e a segunda é a de soldados russos lutando e morrendo na Primeira Guerra Mundial. Essas imagens servirão para suscitar perguntas nos alunos, como "Por que o povo russo permitiria que seu líder vivesse dessa maneira?" e "Por que eles continuariam lutando em uma guerra tão devastadora?".

3. Contextualização: O professor explicará que a Revolução Russa foi um dos eventos mais significativos do século XX, não apenas transformando a Rússia, mas também moldando o curso da história mundial. Ele poderá mencionar que, como resultado da revolução, a União Soviética se tornou uma superpotência global e o socialismo se tornou uma ideologia dominante em muitas partes do mundo.

4. Introdução do tópico: Para captar a atenção dos alunos, o professor pode compartilhar duas curiosidades sobre a Revolução Russa. A primeira é que Lenin, um dos principais líderes da revolução, foi transportado de volta à Rússia em um trem selado em um acordo com os alemães, que esperavam que ele derrubasse o governo russo e retirasse o país da guerra. A segunda é que a família real russa, os Romanov, foram brutalmente assassinados após a revolução, e seus corpos só foram descobertos em 1979.

5. Objetivos da aula: O professor informará aos alunos que, ao final da aula, eles serão capazes de entender os fatores que levaram à Revolução Russa, descrever suas principais etapas e identificar seus líderes e ideologias. Eles também serão capazes de analisar criticamente a importância da revolução para a história mundial.

Desenvolvimento (20 - 25 minutos)

1. Teoria da Revolução Russa (10 - 12 minutos):

   1.1. Situação na Rússia Pré-Revolução (3 - 4 minutos): O professor fará um resumo da situação social, política e econômica da Rússia no final do século XIX e início do século XX. Ele explicará que a Rússia era um país predominantemente agrário, com uma população camponesa empobrecida e altamente descontente. Ele mencionará o regime autocrático do czar Nicolau II, a rigidez da estrutura social russa e a participação do país na Primeira Guerra Mundial, que exacerbou as tensões internas.

   1.2. Revolução de Fevereiro (4 - 5 minutos): O professor discutirá a Revolução de Fevereiro de 1917, que resultou na abdicação do czar Nicolau II. Ele explicará que a revolução foi liderada principalmente por trabalhadores urbanos e soldados, que estavam insatisfeitos com a guerra e as condições de vida na Rússia. Ele também mencionará a formação do Governo Provisório e a ascensão dos Sovietes, conselhos de trabalhadores e soldados que se tornaram uma força política importante durante a revolução.

   1.3. Revolução de Outubro (3 - 4 minutos): O professor passará a discutir a Revolução de Outubro de 1917, que resultou na tomada do poder pelos bolcheviques, liderados por Vladimir Lenin. Ele explicará que os bolcheviques prometeram "Paz, Pão e Terra" - paz da guerra, pão para os famintos e terra para os camponeses. Ele também mencionará a queda do Governo Provisório e a formação do novo governo socialista.

2. Ideologias e Líderes da Revolução Russa (5 - 7 minutos):

   2.1. Vladimir Lenin e os Bolcheviques (2 - 3 minutos): O professor discutirá a liderança de Vladimir Lenin e a ideologia marxista-leninista. Ele explicará que Lenin acreditava que a revolução proletária poderia ocorrer em um país agrário como a Rússia, e que o Partido Bolchevique deveria liderar essa revolução. Ele também discutirá a implementação do Comunismo de Guerra, uma série de medidas econômicas radicais projetadas para movimentar a Rússia para o socialismo.

   2.2. Outros Líderes e Ideologias (2 - 3 minutos): O professor mencionará brevemente outros líderes da Revolução Russa, como Leon Trotsky e Joseph Stalin, e suas ideologias. Ele explicará que Trotsky era um aliado próximo de Lenin e um líder militar talentoso, enquanto Stalin emergiu como um líder poderoso após a morte de Lenin e implementou uma série de políticas autoritárias.

3. Consequências da Revolução Russa (3 - 5 minutos): O professor discutirá as consequências da Revolução Russa. Ele explicará que a revolução resultou na formação da União Soviética, um estado socialista que se tornou uma superpotência global. Ele também mencionará a Guerra Civil Russa, que ocorreu após a revolução e resultou na morte de milhões de pessoas. Além disso, ele discutirá o impacto duradouro do socialismo, tanto na Rússia quanto no mundo.

4. Discussão e Perguntas (3 - 4 minutos): Ao final da parte teórica, o professor incentivará os alunos a fazerem perguntas e a discutirem o que aprenderam até agora. Isso permitirá que o professor avalie o entendimento dos alunos e forneça esclarecimentos adicionais, se necessário.

Retorno (8 - 10 minutos)

1. Revisão e Conexão com a Prática (3 - 4 minutos): O professor iniciará o encerramento da aula revisando os principais pontos abordados durante a aula, relembrando os fatores que levaram à Revolução Russa, as etapas do processo revolucionário, os líderes envolvidos e as consequências do evento. Em seguida, o professor fará uma conexão desses pontos com a prática histórica, destacando como a Revolução Russa é um exemplo concreto de como as ideias políticas e sociais podem moldar o rumo da história. Ele também pode destacar como os eventos da Revolução Russa se relacionam com outros eventos históricos, como a Primeira Guerra Mundial e a formação da União Soviética.

2. Reflexão Individual (2 - 3 minutos): O professor proporá que os alunos façam uma breve reflexão individual sobre o que aprenderam. Ele pode fazer perguntas como "Qual foi o conceito mais importante que você aprendeu hoje?" e "Quais questões ainda não foram respondidas?". Os alunos terão um minuto para pensar sobre essas perguntas silenciosamente.

3. Compartilhamento das Reflexões (2 - 3 minutos): Após o tempo de reflexão, o professor pedirá que alguns alunos compartilhem suas respostas com a classe. Isso permitirá que os alunos aprendam uns com os outros e também fornecerá ao professor feedback sobre o que os alunos entenderam e quais questões ainda podem existir.

4. Próximos Passos (1 - 2 minutos): Para encerrar a aula, o professor informará aos alunos o que eles podem esperar para a próxima aula. Ele pode mencionar que a próxima aula irá se aprofundar na formação e no funcionamento da União Soviética, ou pode introduzir um novo tópico relacionado à Revolução Russa, como a Guerra Fria. Isso ajudará a manter o interesse dos alunos e a prepará-los para o que vem a seguir.

5. Feedback sobre a Aula (1 - 2 minutos): Por fim, o professor pode pedir aos alunos um feedback rápido sobre a aula. Ele pode perguntar o que eles gostaram, o que acharam difícil e o que gostariam de aprender mais. Isso não só fornecerá ao professor informações valiosas para ajustar futuras aulas, mas também ajudará a promover um ambiente de aprendizado aberto e colaborativo.

Conclusão (5 - 7 minutos)

1. Resumo dos Conteúdos (2 - 3 minutos): O professor fará um resumo dos principais pontos abordados durante a aula, relembrando os fatores que levaram à Revolução Russa, as etapas do processo revolucionário, os líderes envolvidos e as consequências do evento. Este resumo ajudará a consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos e a lembrá-los dos temas mais importantes.

2. Conexão da Teoria com a Prática (1 - 2 minutos): O professor explicará como a aula conectou a teoria histórica com a prática. Ele pode mencionar como a análise das condições sociais e políticas da Rússia pré-revolucionária ajudou a entender as razões para a revolução, ou como o estudo dos líderes e ideologias envolvidas na revolução ilustrou a influência das personalidades na história. Esta conexão ajudará os alunos a perceber a relevância e a aplicabilidade do conhecimento histórico.

3. Materiais Complementares (1 - 2 minutos): O professor sugerirá alguns materiais de leitura ou visualização para os alunos que desejam aprofundar seu entendimento sobre a Revolução Russa. Isso pode incluir livros, documentários, sites de história e artigos de revistas acadêmicas. O professor pode, por exemplo, recomendar a leitura de "Dez Dias que Abalaram o Mundo" de John Reed, um jornalista americano que testemunhou a Revolução de Outubro, ou o documentário "The Russian Revolution" do canal de TV PBS. Esses materiais complementares permitirão que os alunos explorem a Revolução Russa em mais detalhes e em diferentes perspectivas.

4. Importância do Tópico (1 minuto): Por fim, o professor enfatizará a importância do tópico para a compreensão da história mundial. Ele pode mencionar que a Revolução Russa não só transformou a Rússia, mas também teve um impacto profundo na geopolítica do século XX, na formação da União Soviética e na disseminação do socialismo. Além disso, ele pode destacar como a Revolução Russa ilustra de maneira vívida os conflitos e as transformações sociais e políticas que caracterizaram o século XX. Esta ênfase na importância do tópico ajudará a motivar os alunos a continuar aprendendo sobre a história e a entender a relevância do que estão aprendendo.