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Plano de aula de Conceito de Modernidade

Filosofia

Original Teachy

'EM13CHS102'

Conceito de Modernidade

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Conceito de Modernidade

Palavras ChaveModernidade, Renascimento, Revolução Científica, Reforma Protestante, Revolução Industrial, Desenvolvimento, Civilização, Sociedades Históricas, Individualismo, Humanismo, Método Científico, Transformação Social, Tecnologia, Comparação Histórica
Materiais NecessáriosQuadro branco e marcadores, Projetor multimídia, Computador com acesso à internet, Slides de apresentação (PowerPoint ou Google Slides), Cópias impressas de textos selecionados sobre o Renascimento, Revolução Científica, Reforma Protestante e Revolução Industrial, Material de anotação (cadernos e canetas para os alunos), Vídeos curtos sobre eventos históricos mencionados (opcional), Livros didáticos de Filosofia
Códigos BNCCEM13CHS102: Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Ano Escolar1º ano do Ensino Médio
DisciplinaFilosofia
Unidade TemáticaFilosofia

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

Esta etapa visa estabelecer uma base sólida para que os alunos compreendam o conceito de modernidade, destacando suas características principais e comparando-o com outras sociedades históricas. Isso permitirá que os alunos contextualizem e apliquem o conhecimento adquirido ao longo da aula, facilitando uma compreensão mais profunda e crítica do tema.

Objetivos principais:

1. Definir o conceito de modernidade no contexto filosófico.

2. Comparar o desenvolvimento e a civilização no mundo moderno com outras sociedades históricas.

3. Identificar as principais características que distinguem a modernidade de outras eras.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

Esta etapa visa estabelecer uma base sólida para que os alunos compreendam o conceito de modernidade, destacando suas características principais e comparando-o com outras sociedades históricas. Isso permitirá que os alunos contextualizem e apliquem o conhecimento adquirido ao longo da aula, facilitando uma compreensão mais profunda e crítica do tema.

Contexto

Para iniciar a aula sobre o conceito de modernidade, é fundamental contextualizar os alunos sobre a transformação das sociedades ao longo do tempo. A modernidade, como período histórico, está associada a mudanças profundas na forma de pensar, viver e organizar as sociedades. Surgida entre os séculos XV e XVIII, a modernidade é marcada pelo Renascimento, a Revolução Científica, a Reforma Protestante e a Revolução Industrial. Esses eventos não só transformaram a estrutura social e econômica, mas também influenciaram profundamente a filosofia, a ciência e a arte. Entender essa transição é crucial para compreender o mundo em que vivemos hoje.

Curiosidades

Você sabia que a invenção da prensa de Gutenberg, por volta de 1440, revolucionou a disseminação de conhecimento? Antes dela, livros eram copiados à mão e eram extremamente caros. Com a prensa, o acesso à informação se tornou mais democrático, contribuindo significativamente para o avanço do Renascimento e, consequentemente, para a modernidade. Este é um exemplo claro de como inovações tecnológicas podem transformar a sociedade.

Desenvolvimento

Duração: (50 - 60 minutos)

Esta etapa tem como finalidade aprofundar o entendimento dos alunos sobre os eventos e mudanças que definem a modernidade. Ao abordar tópicos chave como o Renascimento, a Revolução Científica, a Reforma Protestante e a Revolução Industrial, os alunos poderão compreender as transformações profundas que ocorreram e como essas mudanças moldaram o mundo moderno. A comparação com outras sociedades históricas permitirá uma análise crítica e contextualizada das características distintivas da modernidade.

Tópicos Abordados

1. O Renascimento: Explique como o Renascimento foi um período de redescoberta das artes, cultura e ciência da antiguidade. Destaque a valorização do individualismo e do humanismo, que são características marcantes da modernidade. 2. A Revolução Científica: Detalhe como a Revolução Científica mudou a forma como o conhecimento era adquirido e validado. Fale sobre a importância do método científico e como ele influenciou a filosofia moderna. 3. A Reforma Protestante: Discuta a Reforma Protestante e sua influência na modernidade. Explique como a quebra do monopólio da Igreja Católica permitiu uma maior diversidade de pensamento e contribuiu para o desenvolvimento de uma sociedade mais pluralista. 4. A Revolução Industrial: Aborde a Revolução Industrial e suas implicações sociais e econômicas. Explique como a transição de uma economia agrária para uma economia industrializada mudou a estrutura social e fomentou o desenvolvimento da modernidade. 5. Comparação com sociedades históricas: Compare as características da modernidade com sociedades históricas como a Idade Média. Destaque as diferenças na forma de organização social, pensamento e tecnologia.

Questões para Sala de Aula

1. Quais são as principais características do Renascimento que contribuíram para o desenvolvimento da modernidade? 2. Como a Revolução Científica alterou a forma de adquirir conhecimento e quais foram suas principais consequências na sociedade moderna? 3. De que maneira a Revolução Industrial influenciou a estrutura social e econômica do mundo moderno?

Discussão de Questões

Duração: (20 - 25 minutos)

Esta etapa tem a finalidade de consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos durante a aula. Ao discutir as questões apresentadas e engajar os alunos em reflexões, o professor promove uma compreensão mais profunda e crítica do conceito de modernidade. Esta interação permite que os alunos apliquem o conteúdo aprendido e desenvolvam habilidades de análise e argumentação.

Discussão

  • Quais são as principais características do Renascimento que contribuíram para o desenvolvimento da modernidade?

  • O Renascimento foi um período de redescoberta das artes, cultura e ciência da antiguidade. Houve uma valorização do individualismo e do humanismo, que são características marcantes da modernidade. Esse movimento trouxe uma nova forma de pensar, onde o ser humano passou a ser visto como um ser racional e criativo, capaz de transformar o mundo ao seu redor.

  • Como a Revolução Científica alterou a forma de adquirir conhecimento e quais foram suas principais consequências na sociedade moderna?

  • A Revolução Científica mudou a forma como o conhecimento era adquirido e validado. Introduziu o método científico, que se baseia em observação, experimentação e verificação. Isso permitiu um avanço significativo nas ciências e na tecnologia, influenciando a filosofia moderna e promovendo uma visão mais racional e empírica do mundo.

  • De que maneira a Revolução Industrial influenciou a estrutura social e econômica do mundo moderno?

  • A Revolução Industrial marcou a transição de uma economia agrária para uma economia industrializada. Houve um crescimento urbano e o surgimento de novas classes sociais, como a burguesia industrial e o proletariado. Isso mudou profundamente a estrutura social e econômica, fomentando o desenvolvimento da modernidade com novas formas de produção e de organização do trabalho.

Engajamento dos Alunos

1. Quais outros eventos históricos vocês acham que contribuíram para o desenvolvimento da modernidade? 2. Como vocês acham que a modernidade influenciou a nossa forma de pensar e viver hoje? 3. Vocês conseguem identificar elementos da modernidade em nosso cotidiano? Quais são eles? 4. Como vocês acham que a tecnologia continua a transformar a sociedade nos dias atuais? 5. Se vocês pudessem escolher um evento histórico que mais impactou a modernidade, qual seria e por quê?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é consolidar o conhecimento adquirido ao longo da aula, recapitulando os pontos principais e destacando a importância do tema para a compreensão do mundo contemporâneo. Esta revisão final assegura que os alunos internalizem os conceitos discutidos e reconheçam suas aplicações práticas.

Resumo

  • O Renascimento foi um período de redescoberta das artes, cultura e ciência da antiguidade, valorizando o individualismo e o humanismo.
  • A Revolução Científica introduziu o método científico, baseando-se em observação, experimentação e verificação, e promoveu uma visão mais racional e empírica do mundo.
  • A Reforma Protestante permitiu uma maior diversidade de pensamento ao quebrar o monopólio da Igreja Católica, contribuindo para uma sociedade mais pluralista.
  • A Revolução Industrial marcou a transição de uma economia agrária para uma economia industrializada, alterando profundamente a estrutura social e econômica.
  • Comparações entre a modernidade e sociedades históricas, como a Idade Média, destacaram diferenças na organização social, pensamento e tecnologia.

A aula conectou a teoria com a prática ao discutir como eventos históricos específicos, como o Renascimento e a Revolução Industrial, influenciaram diretamente a forma como vivemos e pensamos hoje. Exemplos concretos, como a invenção da prensa de Gutenberg, demonstraram como inovações tecnológicas podem transformar a sociedade, tornando a teoria mais tangível e aplicável ao cotidiano dos alunos.

O conceito de modernidade é relevante para o dia a dia dos alunos, pois permite entender as bases que moldaram a sociedade contemporânea. A modernidade influencia aspectos como a democracia, a ciência, a tecnologia e os direitos individuais. Curiosidades como a democratização do conhecimento através da prensa de Gutenberg ilustram a importância das inovações históricas para o desenvolvimento atual.

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