Entrar

Plano de aula de Cartografia: Tempo e Espaço

Geografia

Original Teachy

'EM13CHS103'

Cartografia: Tempo e Espaço

Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Cartografia: Tempo e Espaço

Palavras ChaveCartografia, Mapas, Plantas, Croquis, Cartas cartográficas, Escala cartográfica, Projeções cartográficas, GPS, SIG, Mapeamento por satélite, História da cartografia, Elementos de um mapa
Materiais NecessáriosQuadro branco e marcadores, Projetor e computador, Slides da aula, Exemplos impressos de mapas, plantas, croquis e cartas, Atlas geográfico, Livro didático de Geografia, Folhas de papel e canetas para anotações dos alunos, Acesso à internet para demonstração de SIGs e mapas digitais
Códigos BNCCEM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).; EM13CHS106: Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.; EM13CHS202: Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.; EM13CHS206: Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Ano Escolar1º ano do Ensino Médio
DisciplinaGeografia
Unidade TemáticaGeografia Física

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é apresentar aos alunos os objetivos principais da aula, proporcionando uma visão clara do que será aprendido. Isso ajuda a orientar o foco dos alunos e a estabelecer expectativas claras sobre o conteúdo a ser abordado. Conhecer os conceitos e tipos de produtos cartográficos é fundamental para entender como a cartografia contribui para a representação e análise do espaço geográfico.

Objetivos principais:

1. Compreender os conceitos básicos de cartografia e sua importância na representação do espaço geográfico.

2. Identificar e diferenciar os diversos tipos de produtos cartográficos, como mapas, plantas, croquis e cartas.

3. Desenvolver habilidades para interpretar e utilizar mapas e outros produtos cartográficos no estudo da geografia.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é contextualizar os alunos sobre a relevância da cartografia, despertando seu interesse pelo tema e mostrando como ele se aplica em diversas situações cotidianas. Ao criar uma conexão entre o conteúdo da aula e a vida real, os alunos tendem a se engajar mais e compreender melhor a importância de aprender sobre mapas e outros produtos cartográficos.

Contexto

Inicie a aula explicando aos alunos que a cartografia é a ciência da representação gráfica da superfície terrestre. Destaque a importância dos mapas ao longo da história, desde os primeiros mapas desenhados por navegadores até os sofisticados sistemas de geolocalização que usamos hoje em dia. Enfatize que a cartografia é uma ferramenta essencial para entender e interpretar o mundo ao nosso redor, permitindo-nos visualizar e analisar dados geográficos de maneira clara e precisa.

Curiosidades

Você sabia que o primeiro mapa conhecido foi encontrado na antiga Babilônia, datado de cerca de 2300 a.C.? Além disso, atualmente, as tecnologias de mapeamento digital e os sistemas de informação geográfica (SIG) são amplamente utilizados em diversas áreas, desde a urbanização e planejamento de cidades até a navegação por GPS em nossos smartphones. Isso mostra como a cartografia está presente em nosso cotidiano de maneiras que muitas vezes nem percebemos.

Desenvolvimento

Duração: (45 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre a cartografia, proporcionando uma compreensão detalhada de seus conceitos, história, tipos de produtos e tecnologias modernas. Ao abordar estes tópicos, os alunos serão capazes de interpretar e utilizar diferentes produtos cartográficos de forma eficaz, desenvolvendo habilidades essenciais para a análise geográfica.

Tópicos Abordados

1. Conceito de Cartografia: Explique que a cartografia é a ciência que trata da concepção, produção, disseminação e estudo dos mapas. Ressalte a importância dessa disciplina na representação gráfica da superfície terrestre. 2. História da Cartografia: Aborde a evolução dos mapas desde a antiguidade até os dias atuais. Destaque os principais marcos históricos, como os mapas da antiguidade, a Era das Grandes Navegações e a revolução digital. 3. Tipos de Produtos Cartográficos: Detalhe os diferentes tipos de produtos cartográficos, como mapas, plantas, croquis e cartas. Explique as características e usos de cada um deles. 4. Elementos de um Mapa: Explique os elementos essenciais de um mapa, como título, legenda, escala, orientação (rosa dos ventos) e coordenadas geográficas. Mostre a importância de cada elemento para a correta interpretação de um mapa. 5. Escala Cartográfica: Aborde o conceito de escala cartográfica e sua importância na representação espacial. Explique a diferença entre escalas grandes e pequenas e como elas afetam a visualização de detalhes em um mapa. 6. Sistemas de Projeção Cartográfica: Apresente os diferentes tipos de projeções cartográficas, como a projeção cilíndrica, cônica e azimutal. Explique como cada projeção distorce a superfície terrestre de maneiras diferentes. 7. Tecnologias de Mapeamento Moderno: Fale sobre as tecnologias modernas utilizadas na cartografia, como GPS, SIG (Sistemas de Informação Geográfica) e mapeamento por satélite. Explique como essas tecnologias revolucionaram a cartografia.

Questões para Sala de Aula

1. Quais são os principais elementos de um mapa e qual a função de cada um deles? 2. Explique a diferença entre uma planta, um croqui e uma carta cartográfica. 3. Como a escala de um mapa influencia na representação dos detalhes geográficos? Dê exemplos.

Discussão de Questões

Duração: (20 - 25 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos durante a aula, através da discussão detalhada das questões apresentadas e do engajamento dos alunos com perguntas e reflexões. Isso garante que os alunos compreendam plenamente os conceitos abordados e possam aplicar esse conhecimento em situações práticas.

Discussão

  • Questão 1: Quais são os principais elementos de um mapa e qual a função de cada um deles?

  • Título: Indica o tema ou propósito do mapa.

  • Legenda: Explica os símbolos e cores usados no mapa, facilitando a interpretação.

  • Escala: Mostra a relação entre as distâncias no mapa e as distâncias reais no terreno.

  • Orientação (Rosa dos Ventos): Indica as direções cardeais (Norte, Sul, Leste, Oeste) no mapa.

  • Coordenadas geográficas: Sistema de linhas (latitude e longitude) que permite localizar qualquer ponto na superfície terrestre.

  • Questão 2: Explique a diferença entre uma planta, um croqui e uma carta cartográfica.

  • Planta: Representação detalhada e em grande escala de uma área pequena, como um edifício ou um lote, com precisão e proporção exata.

  • Croqui: Desenho esquemático feito à mão, sem escala exata, usado para representar uma área de forma rápida e simples.

  • Carta cartográfica: Representação de uma área maior que uma planta, com detalhes e precisão, usada para navegação e planejamento.

  • Questão 3: Como a escala de um mapa influencia na representação dos detalhes geográficos? Dê exemplos.

  • Escala grande: Mostra uma área pequena com muitos detalhes (ex: 1:1.000, usado em plantas de edifícios).

  • Escala pequena: Mostra uma área grande com poucos detalhes (ex: 1:1.000.000, usado em mapas mundiais).

  • Exemplos: Um mapa de bairro (escala grande) mostra ruas, casas e detalhes precisos, enquanto um mapa de um país (escala pequena) mostra apenas cidades principais e grandes rodovias.

Engajamento dos Alunos

1.Pergunta: Como vocês usam mapas no dia a dia? 2. ️ Reflexão: Pensem em uma situação em que um mapa foi essencial para vocês. Como ele ajudou? 3.Pergunta: Qual a importância de entender a escala de um mapa ao planejar uma viagem? 4.Reflexão: Como a tecnologia de GPS mudou a maneira como nos orientamos no espaço?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é recapitular os principais pontos abordados durante a aula, reforçar a conexão entre a teoria e a prática e destacar a relevância do assunto para o cotidiano dos alunos. Isso ajuda a fixar o conhecimento e a demonstrar a aplicabilidade prática dos conceitos aprendidos.

Resumo

  • Conceito de Cartografia: Ciência que trata da concepção, produção, disseminação e estudo dos mapas.
  • História da Cartografia: Evolução dos mapas desde a antiguidade até os dias atuais.
  • Tipos de Produtos Cartográficos: Mapas, plantas, croquis e cartas, suas características e usos.
  • Elementos de um Mapa: Título, legenda, escala, orientação (rosa dos ventos) e coordenadas geográficas.
  • Escala Cartográfica: Diferença entre escalas grandes e pequenas e suas implicações.
  • Sistemas de Projeção Cartográfica: Projeções cilíndrica, cônica e azimutal e suas distorções.
  • Tecnologias de Mapeamento Moderno: GPS, SIG e mapeamento por satélite.

A aula conectou a teoria com a prática ao abordar como os diferentes tipos de produtos cartográficos são utilizados em situações reais, como planejamento urbano, navegação e análise geográfica. Além disso, foram discutidas as tecnologias modernas que revolucionaram a cartografia, mostrando sua aplicação no cotidiano dos alunos.

Entender cartografia é essencial no dia a dia, pois utilizamos mapas e tecnologias de geolocalização frequentemente, seja para navegação ou planejamento de espaços. Curiosidades como o uso de mapas na antiguidade até os sistemas de GPS atuais mostram a evolução e a importância contínua da cartografia.

Comentários mais recentes
Nenhum comentário ainda. Seja o primeiro a comentar!
Iara Tip

DICA DA IARA

Você tem dificuldade de prender a atenção dos alunos em sala?

Na plataforma da Teachy você encontra uma série de materiais sobre esse tema para deixar a sua aula mais dinâmica! Jogos, slides, atividades, vídeos e muito mais!

Quem viu esse plano de aula também gostou de...

Community img

Faça parte de uma comunidade de professores direto no seu WhatsApp

Conecte-se com outros professores, receba e compartilhe materiais, dicas, treinamentos, e muito mais!

Teachy logo

Reinventamos a vida dos professores com inteligência artificial

Instagram LogoLinkedIn LogoTwitter LogoYoutube Logo
BR flagUS flagES flagIN flagID flagPH flagVN flagID flagID flag
FR flagMY flagur flagja flagko flagde flagbn flagID flagID flagID flag

2023 - Todos os direitos reservados

Termos de usoAviso de PrivacidadeAviso de Cookies