Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Prefixos e Sufixos

Objetivos

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer aos alunos uma compreensão clara sobre o que será aprendido durante a aula. Isso inclui a identificação e uso correto dos principais prefixos e sufixos em inglês. Ao estabelecer esses objetivos, os alunos podem direcionar sua atenção e esforços para alcançar resultados específicos e mensuráveis durante a aula.

Objetivos principais:

1. Conhecer e identificar os principais prefixos e sufixos da língua inglesa.

2. Compreender como e quando utilizar os prefixos e sufixos para formar palavras corretas.

3. Reconhecer exemplos práticos de palavras com prefixos e sufixos e sua aplicação em contextos diversos.

Introdução

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é fornecer aos alunos um contexto inicial e interessante para o tema de prefixos e sufixos. Isso ajuda a captar a atenção dos alunos desde o início e a demonstrar a relevância prática do tópico em suas vidas diárias e futuras carreiras. Ao entenderem a importância dos prefixos e sufixos, os alunos estarão mais motivados a aprender e aplicar o conteúdo da aula.

Contexto

Prefixos e sufixos são partes essenciais da língua inglesa. Eles nos ajudam a formar novas palavras, mudar o significado de palavras já existentes e compreender melhor a estrutura da língua. Por exemplo, ao adicionar o prefixo 'un-' à palavra 'happy', obtemos 'unhappy', que tem um significado oposto. Da mesma forma, ao adicionar o sufixo '-ness' à palavra 'happy', obtemos 'happiness', que transforma um adjetivo em substantivo. Entender esses componentes pode enriquecer significativamente o vocabulário dos alunos.

Curiosidades

Você sabia que muitos prefixos e sufixos em inglês têm origens no latim e no grego? Isso significa que aprender esses afixos não só ajuda no inglês, mas também pode facilitar a compreensão de outras línguas, como o espanhol e o francês. Além disso, em um ambiente profissional, o uso correto de prefixos e sufixos pode aprimorar a clareza e a precisão da comunicação escrita e falada.

Desenvolvimento

Duração: 60 - 65 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é aprofundar a compreensão dos alunos sobre prefixos e sufixos, fornecendo-lhes informações detalhadas e exemplos práticos. Isso ajudará os alunos a reconhecer e utilizar corretamente esses elementos em diferentes contextos, enriquecendo seu vocabulário e melhorando suas habilidades de comunicação em inglês.

Tópicos Abordados

1. Prefixos Comuns: 2. Un-: Indica negação ou oposição. Exemplo: unhappy (infeliz). 3. Re-: Denota repetição. Exemplo: redo (refazer). 4. Pre-: Significa antes. Exemplo: preview (pré-visualização). 5. Dis-: Indica negação ou oposição. Exemplo: disagree (discordar). 6. Mis-: Denota erro ou incorreção. Exemplo: misunderstand (entender errado). 7. Sufixos Comuns: 8. -ness: Transforma adjetivos em substantivos. Exemplo: happiness (felicidade). 9. -ly: Transforma adjetivos em advérbios. Exemplo: quickly (rapidamente). 10. -ful: Indica plenitude ou abundância. Exemplo: joyful (alegre). 11. -less: Indica ausência ou falta. Exemplo: hopeless (sem esperança). 12. -ment: Transforma verbos em substantivos. Exemplo: development (desenvolvimento). 13. Regras de Uso: 14. Prefixos: Sempre adicionados antes da raiz da palavra sem alterar sua estrutura básica. 15. Sufixos: Adicionados após a raiz da palavra, podendo alterar a classe gramatical ou o sentido. 16. Exemplos Práticos: 17. Prefixos: Unkind, Rebuild, Preorder. 18. Sufixos: Darkness, Beautifully, Fearless. 19. Origem e Evolução: 20. Muitos prefixos e sufixos em inglês têm origem no latim e grego. 21. A evolução dos afixos ao longo do tempo e suas influências de outras línguas.

Questões para Sala de Aula

1. 1. Escreva três exemplos de palavras utilizando o prefixo 'dis-' e explique seu significado. 2. 2. Transforme as palavras 'happy', 'quick' e 'use' utilizando sufixos apropriados e explique as mudanças de significado. 3. 3. Explique a diferença entre os prefixos 'un-' e 'mis-' fornecendo exemplos para cada um.

Discussão de Questões

Duração: 15 - 20 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é garantir que os alunos consolidem o que aprenderam através da discussão detalhada das questões resolvidas. Isso permite que os alunos validem suas respostas, esclareçam dúvidas e aprofundem sua compreensão sobre o uso de prefixos e sufixos. Além disso, as perguntas de engajamento incentivam os alunos a refletirem sobre a aplicação prática do conteúdo aprendido, promovendo uma aprendizagem mais significativa.

Discussão

• Discussão das Questões Resolvidas pelos Alunos:

• 1. Escreva três exemplos de palavras utilizando o prefixo 'dis-' e explique seu significado.
• • Dislike: Não gostar. Exemplo: 'I dislike broccoli.' (Eu não gosto de brócolis).
• • Disappear: Desaparecer. Exemplo: 'The magician made the rabbit disappear.' (O mágico fez o coelho desaparecer).
• • Disconnect: Desconectar. Exemplo: 'Please disconnect the charger.' (Por favor, desconecte o carregador).
• 2. Transforme as palavras 'happy', 'quick' e 'use' utilizando sufixos apropriados e explique as mudanças de significado.
• • Happy + -ness = Happiness: Felicidade. Transforma um adjetivo em substantivo. Exemplo: 'Her happiness is contagious.' (A felicidade dela é contagiante).
• • Quick + -ly = Quickly: Rapidamente. Transforma um adjetivo em advérbio. Exemplo: 'He finished his homework quickly.' (Ele terminou o dever de casa rapidamente).
• • Use + -ful = Useful: Útil. Adiciona o sentido de estar cheio de utilidade. Exemplo: 'This tool is very useful.' (Esta ferramenta é muito útil).
• 3. Explique a diferença entre os prefixos 'un-' e 'mis-' fornecendo exemplos para cada um.
• • Un- indica negação ou o oposto. Exemplo: 'Unhappy' significa infeliz, o oposto de feliz.
• • Mis- denota erro ou incorreção. Exemplo: 'Misunderstand' significa entender errado, implicando um erro na compreensão.

Engajamento dos Alunos

1. Perguntas e Reflexões para Engajar os Alunos: 2. 1. Qual a diferença no impacto de usar um prefixo em vez de um sufixo ao formar novas palavras? 3. 2. Como a compreensão de prefixos e sufixos pode ajudar na leitura e interpretação de textos complexos? 4. 3. Pense em outras palavras que utilizam os prefixos e sufixos discutidos hoje. Você consegue identificar o significado desses afixos em novas palavras? 5. 4. Como o conhecimento de prefixos e sufixos pode ser útil em sua futura carreira profissional?

Conclusão

Duração: 10 - 15 minutos

A finalidade desta etapa do plano de aula é consolidar o aprendizado dos alunos, recapitulando os principais pontos abordados e reforçando a importância prática do conhecimento adquirido. Esta conclusão ajuda a fixar os conceitos e a demonstrar a relevância do tema para o dia a dia dos alunos, incentivando uma aprendizagem mais significativa e duradoura.

Resumo

• Os prefixos são adicionados antes da raiz da palavra, enquanto os sufixos são adicionados após a raiz.
• Prefixos comuns incluem: Un- (negação), Re- (repetição), Pre- (antes), Dis- (negação), Mis- (erro).
• Sufixos comuns incluem: -ness (transforma adjetivos em substantivos), -ly (transforma adjetivos em advérbios), -ful (indica plenitude), -less (indica ausência), -ment (transforma verbos em substantivos).
• Exemplos práticos de palavras com prefixos: Unkind, Rebuild, Preorder.
• Exemplos práticos de palavras com sufixos: Darkness, Beautifully, Fearless.
• A origem de muitos prefixos e sufixos em inglês está no latim e no grego.

Durante a aula, a teoria sobre prefixos e sufixos foi conectada à prática através de exemplos claros e atividades de resolução de problemas. Os alunos tiveram a oportunidade de aplicar os conceitos discutidos em situações práticas, o que facilitou a compreensão e a memorização dos novos conhecimentos.

O conhecimento sobre prefixos e sufixos é essencial para enriquecer o vocabulário e melhorar a precisão na comunicação, tanto escrita quanto falada. Além disso, a compreensão desses elementos linguísticos pode facilitar a aprendizagem de outras línguas e melhorar a interpretação de textos complexos, habilidades valiosas tanto na vida acadêmica quanto profissional.