Objetivos
(15 - 20 minutos)
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Introdução ao estilo arquitetônico românico: Os alunos irão aprender sobre as origens, o contexto histórico e a evolução do estilo românico. Eles serão introduzidos às características definidoras do estilo, como muros maciços, arcos de volta perfeita, abóbadas de berço, grandes torres e decoração escultural.
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Análise de exemplos principais: Os alunos irão investigar e analisar exemplos-chave da arquitetura românica, como a Basílica de St. Sernin em Toulouse, a Catedral de Santiago de Compostela na Espanha, e a Abadia de Cluny na França. Eles aprenderão a identificar os elementos característicos do estilo românico nesses edifícios.
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Desenho e análise crítica: Os alunos irão desenvolver habilidades de desenho arquitetônico ao criar esboços de edifícios românicos, ajudando-os a compreender melhor a estrutura e o design desses edifícios. Além disso, eles aprenderão a formular críticas construtivas com base em suas análises dos edifícios.
Objetivos secundários:
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Compreensão das técnicas de construção: Os alunos irão aprender sobre os materiais e métodos de construção utilizados na época românica, ajudando-os a compreender como esses elementos contribuíram para as características distintas do estilo.
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Comparação com outros estilos arquitetônicos: Os alunos serão incentivados a comparar e contrastar o estilo românico com outros estilos de arquitetura, o que ajudará a aprofundar sua compreensão da arquitetura como um todo.
Introdução
(15 - 20 minutos)
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Revisão (5 minutos): O professor começará a aula revisitando o conteúdo da aula anterior, "Urbanismo e Espaços Públicos". Destacará a importância da arquitetura na formação e na funcionalidade dos espaços urbanos. Isso ajudará a estabelecer uma ligação entre o tema anterior e a discussão do estilo arquitetônico românico.
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Situações Problemas (5 minutos): Em seguida, o professor apresentará duas situações problema para os alunos. A primeira pode ser: "Por que você acha que os arquitetos românicos optaram por uma estrutura tão maciça e sólida para seus edifícios?". A segunda: "Como as características do estilo românico refletem o contexto social, político e religioso da época?". Essas perguntas visam despertar o interesse dos alunos e prepará-los para o conteúdo que será abordado.
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Contextualização (5 minutos): O professor contextualizará a importância do estilo românico, explicando como ele influenciou a evolução da arquitetura e como ainda é evidente em muitos edifícios e estruturas contemporâneas. Isso ajudará a demonstrar a relevância do conteúdo para a vida real.
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Introdução ao Tópico (5 minutos): Para introduzir o tópico e ganhar a atenção dos alunos, o professor pode compartilhar algumas curiosidades e histórias interessantes. Por exemplo, a Basílica de St. Sernin em Toulouse é a maior igreja românica restante no mundo. Ou, a Catedral de Santiago de Compostela na Espanha, um famoso local de peregrinação, é um exemplo notável de arquitetura românica. Essas histórias e curiosidades ajudarão a despertar a curiosidade dos alunos e prepará-los para a aprendizagem que virá.
Desenvolvimento
(45 - 55 minutos)
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Revisão dos conhecimentos anteriores (10 minutos): O professor começará a sessão de desenvolvimento revisando brevemente os conceitos de arquitetura e urbanismo estudados anteriormente. Isso pode incluir uma discussão sobre elementos arquitetônicos, funções de estruturas, a relação entre arquitetura e sociedade, etc. Esta revisão preparará os alunos para a introdução da nova teoria.
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Apresentação da teoria do estilo românico (15 minutos): O professor vai então apresentar os conceitos fundamentais relacionados ao estilo arquitetônico românico. Isso incluirá uma discussão detalhada sobre as características definidoras do estilo, como a robustez dos edifícios, a presença de arcos de volta perfeita, abóbadas de berço, grandes torres e decoração escultural. O professor também explicará o contexto histórico, político e religioso que levou ao desenvolvimento do estilo românico.
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Análise de exemplos de edifícios românicos (10 minutos): Após a introdução teórica, o professor mostrará aos alunos imagens de exemplos de arquitetura românica, como a Basílica de St. Sernin em Toulouse, a Catedral de Santiago de Compostela na Espanha e a Abadia de Cluny na França. Os alunos serão incentivados a identificar as características discutidas anteriormente nestes exemplos. O professor também pode usar modelos 3D virtuais ou visitas virtuais a esses edifícios, se possível.
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Atividade prática 1 - Desenho arquitetônico (10 minutos): Em seguida, o professor conduzirá uma atividade prática de desenho. Os alunos receberão imagens de edifícios românicos e serão solicitados a esboçar os edifícios, destacando as características românicas. Esta atividade permitirá aos alunos explorar a estrutura e o design dos edifícios românicos de forma mais profunda.
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Atividade prática 2 - Análise e crítica (10 minutos): Para a segunda atividade prática, os alunos serão divididos em grupos e cada grupo receberá uma descrição detalhada de um edifício românico. Utilizando o conhecimento adquirido na aula, eles terão que analisar o edifício e formular uma crítica baseada na sua compreensão do estilo.
Materiais necessários: Imagens ou modelos 3D de edifícios românicos, descrições detalhadas de edifícios românicos para a atividade de análise, papel e lápis para a atividade de desenho.
Retorno
(10 - 15 minutos)
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Revisão da Teoria e das Atividades (5 minutos): O professor irá revisar os pontos-chave da teoria do estilo românico e das atividades realizadas. Esta revisão ajudará a consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos e permitirá que eles relacionem a teoria à prática.
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Discussão em Grupo (5 minutos): O professor incentivará uma discussão em grupo sobre as observações feitas pelos alunos durante as atividades de desenho e análise crítica. Esta discussão permitirá que os alunos compartilhem suas percepções, aprendam uns com os outros e compreendam melhor a aplicação da teoria.
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Resumo Pessoal (2 - 3 minutos): O professor pedirá aos alunos que escrevam em um papel, em um minuto, respostas para as seguintes perguntas: "Qual foi o conceito mais importante aprendido hoje?" e "Quais questões ainda não foram respondidas?". Este exercício ajudará os alunos a refletir sobre o que aprenderam e a identificar quaisquer lacunas em seu entendimento.
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Dever de Casa (2 - 3 minutos): Por fim, o professor fornecerá uma lista de exercícios sobre o tópico apresentado em sala de aula para que os alunos resolvam em casa. Estes exercícios podem incluir questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, e perguntas abertas sobre a teoria do estilo românico, bem como tarefas de desenho e análise baseadas em imagens ou descrições de edifícios românicos. O dever de casa ajudará os alunos a revisar e reforçar o que aprenderam durante a aula.
Conclusão
(10 - 15 minutos)
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Resumo da Aula (5 minutos): O professor fará um resumo dos principais pontos abordados na aula. Isso inclui uma recapitulação das características definidoras do estilo românico, a importância do contexto histórico e a análise de exemplos notáveis. Este resumo servirá para reforçar os conceitos e ideias apresentados durante a aula.
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Relação entre Teoria, Prática e Aplicações (3 minutos): O professor enfatizará como a aula uniu a teoria da arquitetura românica com a prática de desenho e análise crítica. Além disso, explicará como esse conhecimento pode ser aplicado no estudo de outros estilos arquitetônicos e na compreensão do desenvolvimento das cidades e estruturas urbanas.
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Materiais Extras (2 minutos): O professor sugerirá alguns recursos extras para os alunos que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o estilo românico. Isso pode incluir livros, documentários, visitas virtuais a edifícios românicos, ou sites de arquitetura. Também pode recomendar exercícios de desenho adicionais para aqueles que desejam melhorar suas habilidades de desenho arquitetônico.
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Relevância do Tema (2-3 minutos): Finalmente, o professor explicará a importância do estilo românico na arquitetura e urbanismo modernos. Destacará como o estudo do estilo românico fornece uma base sólida para entender a evolução da arquitetura e a formação de espaços urbanos. Além disso, mencionará como o conhecimento sobre diferentes estilos arquitetônicos pode enriquecer a apreciação dos alunos pela arquitetura ao seu redor e pode ser útil em carreiras relacionadas ao design, arte, história e planejamento urbano.