(Originais Teachy 2023) - Questão Fácil de Informática

Durante uma apresentação de slides no PowerPoint, um estudante do 1º ano do ensino médio percebeu que, ao avançar os slides, a transição entre eles estava ocorrendo rapidamente demais, prejudicando a compreensão do conteúdo pelos espectadores. Desejando ajustar a duração das transições para melhorar a apresentação, o estudante decidiu incluir também notas do apresentador para guiar a fala e utilizou ferramentas de anotação e ponteiro para destacar informações importantes. Qual ação o estudante deve realizar para ajustar a velocidade das transições entre os slides, além de qual recurso deve empregar para adicionar notas do apresentador, e por fim, que ferramenta pode utilizar para realçar visualmente pontos específicos durante a apresentação?

Num contexto corporativo, um funcionário precisa enviar um email para diversos departamentos da empresa para informar sobre uma mudança na política de férias. Sabendo que alguns colegas gostariam de ser mantidos informados sem serem incluídos nas respostas ou conhecidos por outros destinatários e que a comunicação deve ser clara e eficiente, o funcionário deve entender o uso adequado dos campos 'Para', 'CC' e 'CCO' na ferramenta de email para garantir a privacidade e o entendimento da informação pelos respectivos destinatários. Com base nisso, qual seria a maneira ideal de o funcionário distribuir a informação utilizando os campos do email de forma apropriada e sem cometer inadequações de comunicação ou uso da ferramenta de email?

Ao criar um email, é importante entender não apenas como enviar e receber mensagens, mas também como gerenciá-las de maneira eficaz. Um dos aspectos fundamentais é compreender o uso de campos como CC (cópia carbono) e CCO (cópia carbono oculta) para direcionar as mensagens de forma apropriada. Considerando um cenário onde um aluno do 1º ano do ensino médio está organizando um evento escolar e precisa enviar um convite por email a todos os colegas, exceto a comissão organizadora, que já está ciente dos detalhes do evento. O aluno deseja garantir que, ao enviar o convite, a lista de destinatários não seja visível para outros, preservando a privacidade das caixas de entrada. Com base nesse contexto, qual a prática de organização e utilização dos campos 'Para', 'CC' e 'CCO' que o aluno deveria adotar ao redigir o email de convite para atender aos requisitos do evento e garantir a privacidade dos destinatários?

Na preparação para uma apresentação de slides no PowerPoint, um aluno do 1º ano do ensino médio está revisando as funcionalidades do software para melhorar o impacto visual de sua apresentação. Ele deseja destacar a importância de certas seções do conteúdo e facilitar a navegação durante a apresentação. Considerando a necessidade de estruturar visualmente a informação e permitir uma comunicação eficaz, qual recurso do PowerPoint o aluno deve utilizar para realçar pontos-chave e manter a audiência engajada sem sobrecarregar os slides com muitos detalhes escritos?