Plano de Aula | Metodologia Teachy | Migração no Brasil

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é assegurar que os alunos compreendam claramente os objetivos da aula, orientando-os sobre o foco específico das atividades e discussões. Isso prepara os alunos para se engajarem ativamente nas atividades práticas, baseadas em seu conhecimento prévio.

Objetivos principais:

1. Descrever os processos migratórios no Brasil, focando nas chegadas de europeus e africanos.

2. Analisar as contribuições dos processos migratórios para a formação da sociedade brasileira.

Objetivos secundários:

1. Incentivar a reflexão sobre a diversidade cultural no Brasil.
2. Promover a compreensão das razões históricas e econômicas por trás dos processos migratórios.

Introdução

Duração: 10 a 15 minutos

A finalidade desta etapa é assegurar que os alunos compreendam claramente os objetivos da aula, orientando-os sobre o foco específico das atividades e discussões. Isso prepara os alunos para se engajarem ativamente nas atividades práticas, baseadas em seu conhecimento prévio.

Aquecendo

Introduza o tema 'Migração no Brasil' destacando que o movimento de pessoas para e dentro do Brasil teve um impacto profundo na formação da nossa sociedade. Enfatize que a chegada de europeus e africanos, em particular, desempenhou um papel vital na criação da diversidade cultural que vemos hoje. Peça aos alunos que usem seus celulares para buscar um fato interessante sobre migração no Brasil e compartilhem com a turma.

Reflexões Iniciais

1. Quais foram os principais grupos de imigrantes que vieram para o Brasil?

2. Por que os africanos foram trazidos ao Brasil e em que condições?

3. Quais contribuições culturais e econômicas os imigrantes europeus trouxeram para o Brasil?

4. Como a migração interna dentro do Brasil (por exemplo, nordestinos para o sudeste) impactou diferentes regiões do país?

Desenvolvimento

Duração: 70 a 80 minutos

A finalidade desta etapa é proporcionar aos alunos uma experiência prática e envolvente, permitindo-lhes aplicar seus conhecimentos sobre migração de maneiras inovadoras e contextualizadas. As atividades são projetadas para promover a empatia, o pensamento crítico e a compreensão cultural através da utilização de ferramentas digitais contemporâneas.

Sugestões de Atividades

Recomenda-se que seja realizada apenas uma das atividades sugeridas

Atividade 1 - Criação de um Perfil no Instagram sobre Migração

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Incentivar os alunos a contextualizar e vivenciar a experiência do migrante através de uma plataforma digital contemporânea, promovendo a empatia e compreensão cultural.

- Descrição: Os alunos irão criar um perfil fictício no Instagram representando um migrante (europeu ou africano) que chegou ao Brasil. Eles deverão publicar posts, stories e reels narrando a jornada desse migrante, suas dificuldades, descobertas e contribuições culturais ao Brasil.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve decidir se criará um perfil de um migrante europeu ou africano.

• Os alunos devem usar seus celulares para criar o perfil no Instagram.

• Realize pesquisas sobre a história e cultura do grupo migrante escolhido, incluindo razões para a migração, desafios enfrentados e contribuições culturais e econômicas.

• Crie pelo menos três posts no feed, dois stories e um reel. Cada post deve incluir uma descrição detalhando o contexto histórico e cultural.

• Use hashtags relevantes como #MigraçãoNoBrasil, #HistóriaMigrante, #CulturaBrasileira.

• Compartilhe o perfil com a turma e faça uma breve apresentação explicando as escolhas feitas.

Atividade 2 - Jogo Interativo de Migração

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Proporcionar uma experiência imersiva e interativa sobre os processos migratórios, estimulando a tomada de decisão crítica e a compreensão histórica.

- Descrição: Os alunos irão participar de um jogo interativo online que simula diferentes rotas migratórias para o Brasil. O jogo abordará os desafios e obstáculos enfrentados pelos migrantes, bem como suas contribuições para a sociedade brasileira.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Acesse a plataforma online do jogo, previamente selecionada e configurada pelo professor.

• Cada grupo escolherá um personagem migrante (europeu ou africano) e uma rota migratória para seguir.

• Durante o jogo, os alunos terão que tomar decisões críticas em diferentes etapas da migração, enfrentando desafios históricos e culturais.

• Após completar o jogo, cada grupo deverá criar um relatório digital ou uma apresentação em slides resumindo a jornada do migrante e suas contribuições para a sociedade brasileira.

• Compartilhe os relatórios ou apresentações com a turma, discutindo as lições aprendidas e insights adquiridos.

Atividade 3 - Documentário Digital: Histórias de Imigrantes

> Duração: 60 a 70 minutos

- Objetivo: Fomentar a criatividade e habilidades de pesquisa dos alunos, além de proporcionar uma compreensão profunda e multimodal sobre a migração e suas contribuições para a sociedade brasileira.

- Descrição: Os alunos irão criar um mini documentário digital sobre a migração de europeus e africanos para o Brasil, usando ferramentas como celulares para filmar e aplicativos de edição de vídeo.

- Instruções:

• Divida os alunos em grupos de até 5 pessoas.

• Cada grupo deve escolher um foco específico: migração europeia ou africana.

• Realize pesquisas sobre a trajetória e contribuições dos migrantes selecionados.

• Use celulares para gravar entrevistas fictícias, narrativas históricas e recriações de eventos importantes.

• Utilize aplicativos gratuitos de edição de vídeo, como InShot ou iMovie, para compilar as filmagens e criar um mini documentário de 5 a 10 minutos.

• Adicione músicas e efeitos visuais para enriquecer a apresentação.

• Exiba os documentários para a turma e promova uma discussão sobre os principais aprendizados.

Retorno

Discussão em Grupo

Promova uma discussão em grupo onde cada grupo compartilhe o que aprendeu durante as atividades e apresente suas conclusões. Utilize o seguinte roteiro para introduzir a discussão:

1. Introdução: Agradeça a todos os alunos pelos trabalhos criativos e explique a importância de compartilhar aprendizados.

2. Compartilhamento: Solicite a cada grupo que apresente seus perfis no Instagram, jogos interativos ou documentários digitais, destacando os principais desafios enfrentados e as contribuições culturais identificadas.

3. Discussão Aberta: Após as apresentações, abra espaço para perguntas e comentários dos demais alunos, incentivando um debate saudável e construtivo sobre as diversas perspectivas apresentadas.

Reflexões

1. Como a experiência digital ajudou a aprofundar seu entendimento sobre os processos migratórios no Brasil? 2. Quais foram as maiores dificuldades encontradas pelos migrantes na sua jornada? 3. Como as contribuições culturais dos migrantes europeus e africanos ainda são visíveis na sociedade brasileira contemporânea?

Feedback 360°

Realize uma etapa de feedback 360°, onde cada aluno deve receber um feedback dos outros membros do grupo em que trabalhou. Oriente a turma para que o feedback seja construtivo e respeitoso, abordando os seguintes pontos:

1. Aspectos Positivos: O que funcionou bem durante a atividade? Quais foram os pontos fortes do colega?

2. Áreas de Melhoria: O que poderia ser melhorado na próxima vez? Quais habilidades ou aspectos precisam ser desenvolvidos?

3. Sugestões para o Futuro: Que conselhos ou sugestões você daria ao colega para futuras atividades em grupo?

Conclusão

Duração: 15 a 20 minutos

A finalidade desta etapa é consolidar o aprendizado e conectar os conhecimentos adquiridos às dinâmicas modernas e ao nosso cotidiano. Além de recapitular os pontos principais, esta conclusão visa reforçar a relevância prática do tema, promovendo uma reflexão sobre a importância da diversidade cultural e da compreensão histórica para uma convivência mais harmoniosa e empática. 

Resumo

✨ Resumo ✨: Parabéns!  Hoje, desbravamos a história dos migrantes no Brasil como verdadeiros investigadores digitais! Com nossos perfis no Instagram , jogos interativos  e documentários digitais , descobrimos os desafios e contribuições culturais dos europeus e africanos que migraram para o nosso país. Entendemos como essas trajetórias moldaram a sociedade brasileira que conhecemos hoje. Então, quem diria que aprender história poderia ser tão instagramável! 

No Mundo

 No Mundo : Vivemos em um mundo onde a migração é um fenômeno constante e global. As ferramentas digitais de hoje nos permitem explorar e compreender essas histórias de maneira muito mais envolvente e dinâmica. Assim como os migrantes do passado, muitas pessoas ainda buscam novas oportunidades em diferentes lugares, trazendo suas culturas e ajudando a construir sociedades mais diversificadas. Aprender sobre migração nos ajuda a entender essas dinâmicas e a apreciar a riqueza cultural ao nosso redor. ✨

Na Prática

 Aplicações : Compreender a migração no Brasil nos permite valorizar a diversidade cultural em nossa sociedade e reconhecer as influências que moldaram nosso país. No dia a dia, isso se traduz em sermos mais empáticos e abertos a diferentes culturas e histórias. Além disso, compreendemos melhor as questões atuais de migração e como elas afetam a sociedade contemporânea, promovendo um pensamento crítico sobre políticas e inclusão social. 欄