Objetivos (5 - 7 minutos)

1. Compreensão do Impressionismo Contemporâneo: O objetivo principal é que os alunos desenvolvam uma compreensão clara e abrangente do movimento artístico do Impressionismo Contemporâneo. Isso inclui a identificação das características principais, os artistas notáveis e as principais obras produzidas durante esse período.

2. Análise de Obras de Arte: Os alunos devem ser capazes de analisar criticamente uma obra de arte do Impressionismo Contemporâneo, identificando as técnicas e estilos utilizados, e relacionando-os com o contexto histórico e cultural da época.

3. Diferenciação entre Impressionismo e Impressionismo Contemporâneo: Outro objetivo é que os alunos sejam capazes de diferenciar claramente o Impressionismo do Impressionismo Contemporâneo, identificando as mudanças e evoluções que ocorreram entre os dois movimentos.

Objetivos Secundários

1. Desenvolvimento do Pensamento Crítico: Através da análise de obras de arte e da compreensão do contexto histórico, os alunos devem desenvolver habilidades de pensamento crítico, aprendendo a observar, interpretar e questionar.

2. Estímulo à Criatividade: Ao estudar um movimento artístico tão inovador e revolucionário, os alunos serão encorajados a explorar e expressar sua própria criatividade.

Introdução (10 - 12 minutos)

1. Revisão de Conteúdos Relacionados: O professor iniciará a aula revisando brevemente os conteúdos relacionados ao Impressionismo (separado da contemporaneidade), que foi estudado em aulas anteriores. Ele enfocará nas características principais, nos artistas notáveis e nas obras mais emblemáticas. Essa revisão ajudará os alunos a estabelecer comparações e contrastes com o Impressionismo Contemporâneo, que será o foco da aula. (3 - 4 minutos)

2. Situações-Problema:

   a. O professor poderá apresentar aos alunos dois quadros, um de Monet e outro de Manet, e perguntar: "Vocês conseguem dizer quem pintou cada um desses quadros e por quê?". (2 minutos)

   b. Em seguida, o professor mostrará uma série de imagens de obras de arte do Impressionismo Contemporâneo e perguntará: "Como vocês descreveriam essas obras? O que chamou sua atenção?". (2 minutos)

3. Contextualização: Para demonstrar a importância e a relevância do Impressionismo Contemporâneo, o professor pode mencionar que esse movimento artístico marcou uma mudança significativa na história da arte, abrindo caminho para novas formas de expressão e influenciando movimentos posteriores, como o Expressionismo e o Cubismo. Além disso, pode mencionar que muitas das técnicas e ideias desenvolvidas pelos artistas impressionistas contemporâneos ainda são usadas pelos artistas modernos. (2 - 3 minutos)

4. Ganho de Atenção:

   a. O professor poderá compartilhar uma curiosidade, como o fato de que o termo "Impressionismo" foi originalmente usado como um insulto para descrever a maneira "impressionante" e "inacabada" que os artistas impressionistas pintavam. (1 minuto)

   b. Outra curiosidade interessante é que, embora o Impressionismo seja frequentemente associado à França, o movimento se espalhou por toda a Europa e teve seguidores e influências em outros países, incluindo a Alemanha, a Inglaterra e os Estados Unidos. (1 minuto)

Desenvolvimento (20 - 25 minutos)

1. Atividade 1 - "Viajando no Tempo" (10 - 12 minutos)

   • Descrição: Nesta atividade, os alunos serão divididos em grupos e receberão cartões com imagens de obras de arte do Impressionismo e do Impressionismo Contemporâneo, sem identificação do autor ou do período. O objetivo é que os alunos, utilizando o conhecimento adquirido durante a revisão e a Introdução da aula, classifiquem as obras de arte nos respectivos movimentos.

   • Passo a passo:

     1. O professor divide a turma em grupos de 4 a 5 alunos.

     2. Cada grupo recebe um conjunto de cartões com imagens de obras de arte do Impressionismo e do Impressionismo Contemporâneo.

     3. Os alunos, sem discutir inicialmente, classificam as obras de arte nos respectivos movimentos.

     4. Após a classificação, os grupos discutem suas escolhas, justificando com base nas características do movimento artístico.

     5. Cada grupo apresenta suas escolhas para a turma, com o professor mediando a discussão e fornecendo feedback.

   • Objetivo da Atividade: Esta atividade visa aprofundar a compreensão dos alunos sobre as características distintas do Impressionismo e do Impressionismo Contemporâneo, bem como a habilidade de analisar criticamente uma obra de arte.

2. Atividade 2 - "Artista por um Dia" (10 - 13 minutos)

   • Descrição: Nesta atividade, os grupos de alunos serão desafiados a criar uma "obra de arte impressionista contemporânea" utilizando materiais de arte disponíveis na sala de aula. A ideia é que os alunos apliquem as técnicas e estilos aprendidos, enquanto exploram sua própria criatividade.

   • Passo a passo:

     1. Cada grupo recebe uma tela em branco, pincéis, tintas acrílicas e outros materiais de arte disponíveis na sala de aula.

     2. Os alunos discutem e planejam a sua "obra de arte impressionista contemporânea", considerando as características do movimento e as técnicas que gostariam de experimentar.

     3. Os alunos começam a pintar, com o professor circulando pela sala para fornecer orientações e suporte, se necessário.

     4. Após a Conclusão das pinturas, os grupos apresentam suas obras para a turma, explicando suas escolhas e o que tentaram expressar através delas.

   • Objetivo da Atividade: Esta atividade tem como objetivo estimular a criatividade dos alunos, permitindo-lhes experimentar e aplicar as técnicas e estilos do Impressionismo Contemporâneo. Além disso, ela promove a colaboração e a comunicação entre os membros do grupo.

3. Atividade 3 - "Debates Artísticos" (5 - 7 minutos)

   • Descrição: Após as apresentações das obras de arte criadas pelos alunos, o professor organiza um debate sobre o Impressionismo Contemporâneo. Os alunos são incentivados a expressar suas opiniões e a fazer conexões com a arte contemporânea.

   • Passo a passo:

     1. O professor inicia o debate fazendo perguntas abertas, como: "O que vocês acham que o Impressionismo Contemporâneo trouxe de novo para a arte?" ou "Como a arte contemporânea se inspira no Impressionismo Contemporâneo?".

     2. Os alunos são convidados a compartilhar suas opiniões e a fazer conexões com a arte que veem hoje em dia.

     3. O professor atua como mediador, garantindo que todos os alunos tenham a oportunidade de falar e que o debate seja respeitoso e construtivo.

   • Objetivo da Atividade: Esta atividade visa aprofundar a reflexão dos alunos sobre o Impressionismo Contemporâneo e a sua relevância para a arte contemporânea. Além disso, ela promove o Desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico e de expressão oral.

Retorno (8 - 10 minutos)

1. Discussão em Grupo (3 - 4 minutos)

   • Descrição: Após a Conclusão das atividades, o professor organiza uma discussão em grupo com a participação de todos os alunos. Cada grupo terá até 3 minutos para compartilhar suas principais descobertas, desafios e reflexões durante as atividades.

   • Passo a passo:

     1. O professor convida cada grupo a compartilhar suas experiências e aprendizados durante as atividades.

     2. Cada grupo terá até 3 minutos para apresentar, com o professor mediando a discussão e garantindo que todos os grupos tenham a oportunidade de falar.

     3. O professor encoraja os alunos a fazerem conexões com o conteúdo teórico da aula e a refletirem sobre como as atividades práticas contribuíram para a sua compreensão do Impressionismo Contemporâneo.

2. Verificação de Aprendizado (2 - 3 minutos)

   • Descrição: O professor fará uma revisão rápida dos principais pontos abordados na aula, pedindo aos alunos que compartilhem o que mais aprenderam e quais questões ainda têm.

   • Passo a passo:

     1. O professor inicia a verificação de aprendizado perguntando aos alunos: "Qual foi o conceito mais importante que você aprendeu hoje?".

     2. Em seguida, o professor pergunta: "Quais questões ainda não foram respondidas?".

     3. O professor registra as respostas dos alunos e, se houver tempo, tenta abordar algumas das questões restantes.

3. Reflexão Individual (2 - 3 minutos)

   • Descrição: Para encerrar a aula, o professor propõe que os alunos reflitam em silêncio por um minuto sobre as seguintes perguntas: "Qual foi o conceito mais importante que você aprendeu hoje?" e "Quais questões você ainda tem?".

   • Passo a passo:

     1. O professor pede aos alunos que fechem seus cadernos e dispositivos eletrônicos, e que reflitam em silêncio por um minuto.

     2. Após o minuto de reflexão, o professor pede aos alunos que abram seus olhos e compartilhem suas respostas.

     3. O professor registra as respostas dos alunos e agradece a todos pelo esforço e participação na aula.

   • Objetivo da Atividade: Esta atividade visa consolidar o aprendizado dos alunos, permitindo-lhes refletir sobre o que aprenderam e identificar quaisquer dúvidas ou questões que ainda possam ter. Além disso, ela fornece feedback valioso ao professor sobre a eficácia da aula e as áreas que podem precisar de mais atenção em aulas futuras.

Conclusão (5 - 7 minutos)

1. Resumo e Recapitulação (2 - 3 minutos)

   • Descrição: O professor retoma os principais pontos abordados durante a aula, reforçando as características do Impressionismo Contemporâneo, as diferenças em relação ao Impressionismo e a influência desse movimento na arte moderna.
   • Passo a passo:
     1. O professor faz um breve resumo das características do Impressionismo Contemporâneo, lembrando os alunos de como esse movimento artístico se diferenciou do Impressionismo.
     2. Ele destaca novamente os principais artistas e obras do Impressionismo Contemporâneo, reforçando a importância desses artistas e suas contribuições para a arte moderna.
     3. O professor também reitera a relevância das atividades práticas realizadas pelos alunos, destacando como elas ajudaram a aprofundar a compreensão do Impressionismo Contemporâneo.

2. Conexão Teoria e Prática (1 - 2 minutos)

   • Descrição: O professor explica como a aula conectou a teoria, através da discussão sobre o Impressionismo Contemporâneo, com a prática, através das atividades de análise de obras de arte e criação de uma obra de arte impressionista contemporânea.
   • Passo a passo:
     1. O professor destaca como as atividades práticas permitiram aos alunos aplicar as teorias aprendidas, reforçando a importância do ensino baseado em projetos e da aprendizagem ativa.
     2. Ele também enfatiza como a análise de obras de arte permitiu aos alunos aprofundar sua compreensão do Impressionismo Contemporâneo, destacando a importância da observação e da interpretação na apreciação da arte.

3. Materiais Complementares (1 - 2 minutos)

   • Descrição: O professor sugere materiais adicionais para os alunos que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre o Impressionismo Contemporâneo.
   • Passo a passo:
     1. O professor pode sugerir livros, documentários, exposições de arte ou sites relacionados ao Impressionismo Contemporâneo.
     2. Ele também pode encorajar os alunos a visitar museus locais ou virtuais para ver mais obras de arte do Impressionismo Contemporâneo.

4. Relevância do Assunto (1 minuto)

   • Descrição: Por fim, o professor ressalta a importância do Impressionismo Contemporâneo na história da arte e na arte moderna, e como o movimento continua a influenciar artistas até hoje.
   • Passo a passo:
     1. O professor destaca a influência do Impressionismo Contemporâneo em movimentos artísticos posteriores, como o Expressionismo e o Cubismo, e como suas técnicas e ideias continuam a ser usadas por artistas modernos.
     2. Ele reforça que a compreensão do Impressionismo Contemporâneo não só enriquece a apreciação da arte, mas também ajuda a entender a evolução da arte e da cultura moderna.