Objetivos

< (5 - 7 minutos) >

Ao final desta aula, os alunos serão capazes de:

1. Dominar o entendimento do PowerPoint: Compreender a interface, as ferramentas e funções do PowerPoint para estabelecer uma base sólida para o uso de animações e transições.

2. Manipular Animações e Transições: Adicionar, remover ou modificar animações em slides do PowerPoint, bem como aplicar e personalizar transições entre slides. Isso inclui entender os diferentes tipos de animações e transições disponíveis.

3. Aplicar Estrategicamente Animações e Transições: Compreender quando e por que usar animações e transições em suas apresentações, evitando o uso excessivo ou inadequado.

Objetivos secundários:

1. Manipular Efeitos de Animação: Alterar a duração, atraso, início e direção do efeito de animação, bem como a ordem das animações.

2. Utilizar o Painel de Animação: Usar o Painel de Animação para visualizar e gerenciar todas as animações aplicadas em um slide.

3. Utilizar Opções de Efeito de Transição: Compreender as várias opções de efeitos de transição no PowerPoint, como a duração da transição, o som da transição, a opção de avanço do slide, etc.

4. Praticar Design Gráfico: Aplicar princípios básicos de design gráfico para criar apresentações visualmente agradáveis e eficazes.

5. Colaborar e Compartilhar: Ser capaz de compartilhar suas apresentações com animações e transições intactas, de modo que outros possam visualizar a apresentação conforme pretendido.

Introdução

< (10 - 15 minutos) >

Nesta parte da aula, o professor deve revisar o conteúdo da aula anterior que focou em "Criação de Apresentações no PowerPoint". Isso é importante para garantir que todos os alunos tenham uma compreensão sólida da plataforma do PowerPoint antes de mergulhar no tópico de animações e transições.

Para iniciar a discussão sobre o tópico, o professor pode propor duas situações hipotéticas que requerem o uso eficaz de animações e transições. Por exemplo:

1. Imagine que você está apresentando uma proposta de projeto para um cliente e precisa explicar uma sequência de eventos complexa. Como você pode usar animações para tornar sua explicação mais clara e envolvente?

2. Suponha que você está preparando uma apresentação para uma conferência acadêmica. Como você pode usar transições para manter o interesse do público e garantir que eles sigam o fluxo da sua apresentação?

O professor deve destacar a importância das animações e transições na criação de apresentações eficazes. Isso pode ser feito através de exemplos do mundo real, como a apresentação de produtos em conferências de tecnologia ou a apresentação de pesquisas em conferências acadêmicas.

Para despertar o interesse dos alunos, o professor pode compartilhar algumas curiosidades sobre o PowerPoint, como:

1. O PowerPoint foi originalmente chamado de "Presenter" e foi desenvolvido para o Macintosh da Apple em 1984. Foi só em 1987 que a Microsoft comprou o software e o renomeou para PowerPoint.

2. O PowerPoint é usado por mais de 500 milhões de pessoas em todo o mundo e mais de 30 milhões de apresentações são criadas todos os dias!

Essas curiosidades podem ajudar a contextualizar a popularidade e a importância do PowerPoint, e por que o domínio de suas animações e transições é uma habilidade valiosa.

Desenvolvimento

< (60 - 70 minutos) >

Revisão dos Conhecimentos Anteriores

< (10 - 15 minutos) >

Antes de mergulhar na teoria das animações e transições no PowerPoint, o professor deve revisar os conceitos fundamentais do PowerPoint que foram discutidos em aulas anteriores. Isso inclui o layout da interface do usuário do PowerPoint, como criar slides e adicionar elementos como texto, imagens e formas, e como organizar slides em uma apresentação.

Teoria das Animações e Transições

< (10 - 15 minutos) >

Após a revisão, o professor pode começar a discutir a teoria das animações e transições. O professor deve explicar o que são animações e transições, como elas são usadas no PowerPoint, e os diferentes tipos de animações e transições disponíveis. O professor também deve discutir os prós e contras do uso de animações e transições em apresentações, bem como algumas boas práticas para seu uso.

Demonstração Passo a Passo

< (10 - 15 minutes) >

Esta seção da aula deve ser uma demonstração passo a passo de como adicionar e modificar animações e transições no PowerPoint. O professor pode começar mostrando aos alunos como adicionar uma animação a um elemento em um slide, como modificar o efeito de animação, e como usar o Painel de Animação para gerenciar animações.

Em seguida, o professor pode demonstrar como adicionar uma transição entre dois slides, como modificar o efeito de transição, e como usar as opções de efeito de transição para personalizar a transição.

Durante a demonstração, o professor deve enfatizar a importância do uso estratégico de animações e transições, evitando o uso excessivo que pode distrair o público e dificultar a compreensão da apresentação.

Atividades Práticas

< (20 - 25 minutes) >

1. Atividade Prática de Animações: Os alunos devem criar uma apresentação de PowerPoint de três slides sobre um tópico de sua escolha, usando pelo menos três tipos diferentes de animações. Os alunos devem usar o Painel de Animação para gerenciar as animações em seus slides.

2. Atividade Prática de Transições: Usando a mesma apresentação do exercício de animação, os alunos devem adicionar transições entre os slides. Os alunos devem usar diferentes tipos de transições e personalizá-las usando as opções de efeito de transição.

3. Atividade Prática de Design e Compartilhamento: Os alunos devem adicionar elementos de design gráfico aos seus slides para melhorar a aparência visual de sua apresentação. Em seguida, os alunos devem compartilhar suas apresentações com o professor e seus colegas, garantindo que as animações e transições permaneçam intactas.

Materiais Necessários

Os alunos precisarão de um computador com Microsoft PowerPoint instalado para esta aula. Além disso, os alunos podem precisar de acesso à internet para pesquisar tópicos para suas apresentações e para compartilhar suas apresentações com o professor e seus colegas.

Retorno

< (15 - 20 minutos) >

Revisão da Aprendizagem

< (5 - 10 minutos) >

Após a conclusão das atividades práticas, o professor deve revisar com os alunos o que eles aprenderam. Isso pode ser feito através de uma discussão em grupo, onde o professor faz perguntas aos alunos sobre como eles aplicaram os conceitos de animações e transições em suas apresentações.

O professor pode perguntar aos alunos sobre os desafios que enfrentaram ao aplicar animações e transições e como superaram esses desafios. O professor também pode solicitar aos alunos que compartilhem alguns dos designs e efeitos de animação e transição que criaram.

Reflexão Pessoal

< (5 - 10 minutos) >

Em seguida, o professor deve pedir aos alunos que reflitam individualmente sobre o que aprenderam. Os alunos devem escrever em um papel as respostas para as seguintes perguntas:

1. Qual foi o conceito mais importante que você aprendeu hoje sobre animações e transições no PowerPoint?
2. Que perguntas você ainda tem sobre animações e transições no PowerPoint?

O professor pode coletar esses papéis e usá-los para planejar as próximas aulas, garantindo que todas as questões e preocupações dos alunos sejam abordadas.

Exercícios para Casa

< (5 minutos) >

Finalmente, o professor deve fornecer aos alunos uma lista de exercícios para serem resolvidos em casa. Esses exercícios devem incluir a criação de apresentações que utilizem uma variedade de animações e transições, bem como a manipulação das opções de efeito de animação e transição.

Esses exercícios permitirão aos alunos praticar o que aprenderam, solidificando sua compreensão dos conceitos de animações e transições no PowerPoint. Além disso, ao revisar os exercícios na próxima aula, o professor pode identificar e abordar quaisquer dificuldades remanescentes que os alunos possam ter.

Conclusão

< (10 - 15 minutos) >

Para finalizar a aula sobre Animações e Transições no PowerPoint, o professor deve resumir e recapitular os principais pontos do conteúdo apresentado. Neste momento, é importante enfatizar a compreensão dos fundamentos do PowerPoint, as técnicas para adicionar, remover e modificar animações e transições, bem como as boas práticas para o uso efetivo desses elementos em uma apresentação.

O professor deve destacar como a aula conectou a teoria, prática e aplicações do uso de animações e transições no PowerPoint. A teoria foi explorada durante a explicação dos conceitos e tipos de animações e transições, a prática foi exercitada durante as atividades e a aplicação foi demonstrada através das situações hipotéticas propostas e das apresentações criadas pelos alunos.

Para complementar o entendimento dos alunos sobre o assunto da aula, o professor pode sugerir materiais extras como tutoriais online, cursos de PowerPoint, blogs e fóruns de discussão. Estes recursos podem fornecer dicas úteis, respostas a perguntas comuns e exemplos de apresentações eficazes com o uso de animações e transições.

Por fim, o professor deve destacar a importância do domínio das animações e transições no PowerPoint para o dia a dia dos alunos. Independentemente de estarem apresentando um projeto na escola, uma proposta de negócio no trabalho, ou um estudo em uma conferência acadêmica, o uso eficaz de animações e transições pode tornar suas apresentações mais envolventes, memoráveis e eficazes. Além disso, o domínio dessas habilidades pode diferenciá-los em um ambiente cada vez mais digital e competitivo.