Objetivos

(10 - 15 minutos)

1. Introdução ao Armazenamento e Compartilhamento na Nuvem: Proporcionar aos alunos uma compreensão geral do conceito de armazenamento na nuvem e compartilhamento na nuvem. Os alunos devem ser capazes de identificar os benefícios, desvantagens e alternativas ao armazenamento na nuvem.

2. Conhecimento sobre Serviços e Modelos de Nuvem: Facilitar a compreensão dos alunos sobre os diferentes tipos de serviços de nuvem (SaaS, PaaS, IaaS) e os modelos de implantação da nuvem (pública, privada, híbrida).

3. Práticas de Segurança e Gerenciamento de Dados na Nuvem: Instruir os alunos sobre as práticas essenciais de segurança na nuvem e como gerenciar dados na nuvem.

   Objetivos Secundários:

   • Facilitar a familiarização com várias ferramentas e plataformas de armazenamento e compartilhamento na nuvem.
   • Promover o entendimento das leis e regulamentos de privacidade relevantes.
   • Mostrar como a nuvem é integrada a outras tecnologias.
   • Expor aos alunos os conceitos de arquitetura de armazenamento na nuvem.
   • Ensinar os alunos a estimar custos associados ao uso de serviços em nuvem.

Introdução

(15 - 20 minutos)

• Revisão de Conteúdo: O professor deve começar relembrando os conceitos discutidos na aula anterior sobre "Introdução à Nuvem". Além disso, deve fazer um rápido resumo dos conceitos fundamentais de informática, como o que são dados, servidores, internet e segurança da informação.

• Situações Problema: A seguir, o professor pode propor duas situações problemas para instigar o pensamento crítico dos alunos. Por exemplo: "Imagine que você tem um arquivo muito importante que não pode perder de jeito nenhum. O que você faria para garantir que ele esteja sempre disponível e seguro?" ou "Pense que você precisa compartilhar um grande volume de dados com pessoas ao redor do mundo, como você faria isso de forma rápida e segura?"

• Contextualização: Em seguida, contextualizar a importância do armazenamento e compartilhamento na nuvem na vida real. O professor pode citar exemplos de como empresas e indivíduos usam a nuvem para armazenar e compartilhar dados, como o uso de Google Drive para compartilhar documentos de trabalho ou Dropbox para compartilhar fotos e vídeos pessoais.

• Ganhar a Atenção dos Alunos: Para despertar o interesse dos alunos, o professor pode compartilhar algumas curiosidades sobre o armazenamento na nuvem. Por exemplo, "Vocês sabiam que em 2020, 94% das empresas usavam algum tipo de serviço de nuvem?" ou "Sabiam que a quantidade de dados armazenados na nuvem está prevista para atingir 100 zettabytes até 2025? Isso é o equivalente a 1 trilhão de gigabytes!".

Essa introdução deve despertar a curiosidade e o interesse dos alunos, preparando-os para o conteúdo mais detalhado que será abordado nas próximas etapas da aula.

Desenvolvimento

(50 - 60 minutos)

1. Revisão de Conhecimentos Anteriores (5 - 10 minutos): O professor deve revisar com os alunos os conceitos de servidores, internet, segurança de dados, e criptografia. Eles precisam entender como esses componentes se encaixam na estrutura de armazenamento e compartilhamento na nuvem.

2. Teoria de Armazenamento e Compartilhamento na Nuvem (15 - 20 minutos): O professor deve explicar o conceito de armazenamento na nuvem, seus benefícios e desvantagens. Deve também apresentar aos alunos os três principais tipos de serviços de nuvem (SaaS, PaaS, IaaS) e os modelos de implantação de nuvem (pública, privada, híbrida). Durante esta seção, o professor pode usar slides ou infográficos para ajudar a visualizar esses conceitos.

3. Atividade Prática 1: Explorando Serviços de Armazenamento na Nuvem (15 - 20 minutos): O professor deve orientar os alunos a explorar diferentes plataformas de armazenamento na nuvem. Eles podem se inscrever para uma conta gratuita em plataformas como Google Drive, Dropbox, OneDrive, etc. e experimentar o upload, download, compartilhamento de arquivos e configurações de segurança.

   Materiais Necessários: Computadores com acesso à internet e contas gratuitas nas plataformas de armazenamento na nuvem mencionadas.

4. Atividade Prática 2: Simulação de Ataque Cibernético (10 - 15 minutos): O professor pode conduzir uma simulação de ataque cibernético para mostrar aos alunos como os dados na nuvem podem ser vulneráveis se as práticas adequadas de segurança não forem seguidas. Esta atividade deve ser conduzida de uma maneira controlada e segura, apenas para fins educacionais.

   Materiais Necessários: Um cenário de simulação de ataque cibernético preparado pelo professor, com regras claras para garantir a segurança dos alunos.

5. Discussão e Reflexão (5 - 10 minutos): No final da aula, o professor deve conduzir uma discussão com os alunos sobre o que aprenderam. Eles podem compartilhar suas experiências, dúvidas e reflexões sobre o armazenamento e compartilhamento na nuvem. O professor pode fazer perguntas como: "Como você acha que a nuvem mudou a maneira como armazenamos e compartilhamos dados?" ou "Quais são algumas das precauções que devemos tomar ao usar serviços de armazenamento na nuvem?"

Essa etapa de desenvolvimento deve proporcionar aos alunos uma compreensão sólida do armazenamento e compartilhamento na nuvem, além de fornecer experiências práticas valiosas com plataformas de armazenamento na nuvem.

Retorno

(10 - 15 minutos)

• Revisão das Atividades Práticas: Após a conclusão das atividades práticas, o professor deve revisar os exercícios com a classe. Isso permitirá que os alunos conectem a teoria aprendida com as práticas realizadas. O professor deve incentivar os alunos a compartilharem suas experiências, desafios enfrentados e soluções encontradas durante a exploração das plataformas de armazenamento na nuvem e a simulação de ataque cibernético.

• Reflexão Rápida: O professor deve pedir aos alunos que escrevam em um papel, em um minuto, respostas para perguntas como: "Qual foi o conceito mais importante que você aprendeu hoje sobre o armazenamento e compartilhamento na nuvem?" e "Quais questões você ainda tem sobre este tópico?". Essas perguntas ajudarão os alunos a consolidar seus aprendizados e identificar áreas que precisam de mais revisão.

• Exercícios de Casa: Para reforçar o aprendizado, o professor deve propor uma lista de exercícios para os alunos resolverem em casa. Estes exercícios devem abordar os conceitos-chave abordados na aula, como os diferentes tipos de serviços de nuvem, práticas de segurança na nuvem e gerenciamento de dados na nuvem. Os alunos também podem ser encorajados a continuar explorando as plataformas de armazenamento na nuvem em suas próprias rotinas de estudo e trabalho.

Este retorno ajudará a solidificar os conceitos aprendidos durante a aula e a identificar áreas que podem precisar de mais atenção nas próximas aulas.

Conclusão

(10 - 15 minutos)

• Resumo dos Conteúdos: O professor deve resumir os principais pontos discutidos na aula, incluindo o conceito de armazenamento e compartilhamento na nuvem, os tipos de serviços de nuvem, modelos de implantação, práticas de segurança, gerenciamento de dados, e a experiência prática com as plataformas de armazenamento na nuvem.

• Conexão de Teoria, Prática e Aplicações: O professor deve explicar como a aula conectou a teoria à prática e às aplicações reais. Por exemplo, os alunos aprenderam o conceito de armazenamento na nuvem e seus benefícios teoricamente. Depois, tiveram a chance de experimentar o armazenamento na nuvem na prática com a atividade de exploração das plataformas. Finalmente, eles discutiram como esses conceitos e habilidades são aplicados na vida real.

• Materiais Extras: O professor pode sugerir materiais extras para os alunos interessados em aprofundar seus conhecimentos sobre o armazenamento e compartilhamento na nuvem. Estes podem incluir vídeos online, tutoriais, blogs, e artigos sobre as últimas tendências e desenvolvimentos no armazenamento na nuvem.

• Relevância do Assunto: Por fim, o professor deve reforçar a importância do armazenamento e compartilhamento na nuvem na vida cotidiana. Ele pode dizer, por exemplo, "Ao dominar o armazenamento e compartilhamento na nuvem, vocês não apenas serão capazes de manter seus arquivos seguros e acessíveis, mas também poderão colaborar efetivamente com outras pessoas, independentemente de onde estejam. Essas são habilidades essenciais no mundo digital de hoje, seja para fins pessoais ou profissionais. Portanto, continuem a explorar e a aprender sobre este tópico."

Esta conclusão deve reforçar o aprendizado da aula, destacar a relevância do tópico e encorajar os alunos a continuar aprendendo sobre o armazenamento e compartilhamento na nuvem.