Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Pronomes Relativos: Introdução

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma compreensão clara do que são pronomes relativos e como eles são usados na língua inglesa. Isso é fundamental para que os alunos possam seguir as próximas etapas da aula com uma base sólida, permitindo uma aplicação prática mais eficaz dos pronomes relativos em suas próprias frases.

Objetivos principais:

1. Entender o conceito de pronomes relativos e suas funções na estrutura das frases.

2. Identificar e empregar corretamente os pronomes relativos 'who', 'which', 'that', 'whose' em diferentes contextos.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é fornecer aos alunos uma compreensão clara do que são pronomes relativos e como eles são usados na língua inglesa. Isso é fundamental para que os alunos possam seguir as próximas etapas da aula com uma base sólida, permitindo uma aplicação prática mais eficaz dos pronomes relativos em suas próprias frases.

Contexto

Para iniciar a aula, explique aos alunos que os pronomes relativos são palavras que usamos para conectar frases ou cláusulas. Eles nos ajudam a adicionar informações sobre pessoas, lugares, coisas ou posses sem precisar repetir palavras. Por exemplo, em vez de dizer 'O livro é interessante. O livro está na mesa.', podemos usar um pronome relativo e dizer 'O livro que está na mesa é interessante.' Isso torna nossa comunicação mais fluida e eficiente.

Curiosidades

Você sabia que os pronomes relativos são fundamentais em muitas línguas, não apenas no inglês? Eles são usados em diversas situações cotidianas, como em descrições de pessoas e lugares. Por exemplo, ao descrever uma celebridade ou um amigo, usamos pronomes relativos para fornecer mais detalhes sem sermos repetitivos. Além disso, esses pronomes são essenciais em textos formais e acadêmicos, ajudando a clarificar informações e a estruturar argumentos de forma mais coesa.

Desenvolvimento

Duração: (35 - 40 minutos)

A finalidade desta etapa é aprofundar o conhecimento dos alunos sobre os diferentes pronomes relativos e suas aplicações específicas. Ao abordar cada pronome relativo com exemplos detalhados e oferecer exercícios práticos, os alunos poderão reconhecer e usar esses pronomes de forma correta e confiante em diversas situações. Isso facilitará a compreensão e a construção de frases mais complexas e coesas.

Tópicos Abordados

1. Who: Use 'who' para se referir a pessoas. Explique que 'who' é usado para fornecer informações adicionais sobre uma pessoa mencionada na frase anterior.

Exemplo: 'The teacher who loves reading is very knowledgeable.' 2. Which: Use 'which' para se referir a coisas ou animais. Detalhe que 'which' adiciona informações sobre um objeto ou animal previamente mencionado.

Exemplo: 'The book which I borrowed from the library is fascinating.' 3. That: Use 'that' para se referir tanto a pessoas quanto a coisas. Saliente que 'that' é mais flexível e pode ser usado em contextos mais informais ou quando a informação é essencial para a frase.

Exemplo: 'The car that he bought is very expensive.' 4. Whose: Use 'whose' para indicar posse, referindo-se a pessoas, animais ou coisas. Explique que 'whose' introduz uma cláusula que descreve algo pertencente a alguém ou a algo.

Exemplo: 'The student whose book was lost is very upset.'

Questões para Sala de Aula

1. Complete a frase usando o pronome relativo correto: 'The scientist _____ discovered the cure is very famous.' 2. Reescreva as duas frases em uma usando um pronome relativo: 'The movie is exciting. The movie is about space.' 3. Escolha o pronome relativo mais adequado para completar a frase: 'The artist _____ paintings are displayed here is very talented.'

Discussão de Questões

Duração: (15 - 20 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e reforçar a compreensão dos alunos sobre o uso dos pronomes relativos. Discutir as respostas e as explicações detalhadas ajuda a consolidar o aprendizado, enquanto as perguntas reflexivas e de discussão aumentam o engajamento dos alunos e promovem um entendimento mais profundo e aplicado do conteúdo.

Discussão

• Discussão das Questões:

• Complete a frase usando o pronome relativo correto: 'The scientist who discovered the cure is very famous.'

• • Explicação: 'Who' é usado para se referir a pessoas, neste caso, o cientista que descobriu a cura.

• Reescreva as duas frases em uma usando um pronome relativo: 'The movie which is about space is exciting.'

• • Explicação: 'Which' é usado para coisas, neste caso, o filme sobre espaço. A combinação das frases elimina a repetição e adiciona fluidez.

• Escolha o pronome relativo mais adequado para completar a frase: 'The artist whose paintings are displayed here is very talented.'

• • Explicação: 'Whose' indica posse, referindo-se às pinturas do artista, mostrando que pertencem a ele.

Engajamento dos Alunos

1. Engajamento dos Alunos: 2. Pergunta: Por que é importante usar pronomes relativos em frases? Como eles ajudam na comunicação? 3. Reflexão: Pense em uma pessoa famosa que você admira. Como você usaria um pronome relativo para descrever essa pessoa? 4. Discussão: Em que situações você acha mais difícil escolher o pronome relativo correto? Por quê?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar o conhecimento adquirido durante a aula, garantindo que os alunos tenham uma compreensão clara e coesa dos pronomes relativos e suas aplicações. Isso ajuda a reforçar a aprendizagem e a preparar os alunos para usar esses pronomes de forma eficaz em suas atividades futuras.

Resumo

• Os pronomes relativos são usados para conectar frases ou cláusulas e introduzir informações adicionais sem repetir palavras.
• Os principais pronomes relativos em inglês são 'who', 'which', 'that', e 'whose'.
• 'Who' é usado para se referir a pessoas.
• 'Which' é usado para se referir a coisas ou animais.
• 'That' pode ser usado tanto para pessoas quanto para coisas, frequentemente em contextos informais.
• 'Whose' é usado para indicar posse.

A aula conectou a teoria com a prática ao fornecer explicações detalhadas sobre cada pronome relativo e exemplos práticos de seu uso em frases. Além disso, os exercícios e discussões ajudaram os alunos a aplicar o conhecimento teórico em contextos reais, reforçando a compreensão dos pronomes relativos e sua importância na construção de frases coesas.

O uso correto dos pronomes relativos é essencial para uma comunicação clara e fluida, tanto em contextos informais quanto formais. Saber usar esses pronomes ajuda a evitar repetição desnecessária e a tornar a escrita e fala mais eficientes. Além disso, o domínio desses pronomes é fundamental para a compreensão de textos complexos e a produção de textos acadêmicos.