Objetivos

Duração estimada: (15 - 20 minutos)

Objetivo principal:

1. Familiarizar os alunos com a interface e as funcionalidades básicas do Microsoft PowerPoint, permitindo-lhes criar, formatar e manipular apresentações eficazes e atraentes.

Objetivos secundários:

2. Ensinar os alunos a adicionar e formatar texto, inserir e manipular imagens, gráficos e tabelas, e usar animações e transições para tornar as apresentações mais dinâmicas e interessantes.

3. Mostrar aos alunos como inserir e manipular multimídia, usar notas e comentários, criar apresentações interativas e compartilhar apresentações, bem como entender os princípios do design de slides e as técnicas de apresentação eficaz.

4. Fornecer aos alunos a confiança e as habilidades necessárias para usar o PowerPoint em um ambiente acadêmico, profissional ou pessoal.

Introdução

Duração estimada: (10 - 15 minutos)

Na aula anterior, os alunos aprenderam sobre as funções avançadas do Excel, um software que é parte integrante do pacote Microsoft Office, assim como o PowerPoint. O Excel é uma ferramenta poderosa para gerenciamento de dados e cálculos, mas quando se trata de apresentar essas informações de maneira visualmente atraente e organizada, o PowerPoint é a ferramenta certa a ser usada.

Para introduzir o tema, o professor pode propor duas situações problema:

1. "Imagine que você tenha que apresentar um projeto de pesquisa para uma banca de professores. Como você organizaria suas informações de maneira clara e atraente para o público?"

2. "Suponha que você seja um gerente de vendas e tenha que apresentar os resultados do trimestre para a diretoria da empresa. Como você faria isso de forma profissional, engajante e fácil de entender?"

O Microsoft PowerPoint é uma ferramenta versátil e amplamente usada no mundo acadêmico e profissional. Saber como usá-lo efetivamente pode fazer a diferença entre uma apresentação bem-sucedida e uma que não consegue transmitir a mensagem desejada. O PowerPoint não é apenas uma ferramenta para criar slides com texto e imagens; ele pode ser usado para criar apresentações dinâmicas e interativas que podem envolver o público e facilitar a compreensão do conteúdo apresentado.

Aqui estão duas curiosidades sobre o PowerPoint que podem surpreender os alunos:

1. "Você sabia que o PowerPoint foi originalmente projetado para o Macintosh e só depois foi adquirido pela Microsoft?"

2. "Você sabia que o PowerPoint é usado por mais de 500 milhões de pessoas em todo o mundo e que mais de 30 milhões de apresentações são criadas todos os dias usando este software?"

Desenvolvimento

Duração estimada: (50 - 60 minutos)

Revisão de Conhecimentos Anteriores

Duração estimada: (5 - 10 minutos)

Antes de começar a aula sobre PowerPoint, é importante que os alunos já estejam familiarizados com o uso básico de um computador, como navegar pela interface do sistema operacional, abrir programas e salvar arquivos. Além disso, ter alguma familiaridade com outros programas do pacote Office, como o Word e o Excel, pode ser útil.

Teoria

Duração estimada: (15 - 20 minutos)

O professor pode começar a aula apresentando a interface do PowerPoint, explicando as funções das diferentes barras de ferramentas, menus e botões. Em seguida, pode demonstrar como criar uma nova apresentação, inserir slides e adicionar texto e imagens. O professor também pode mostrar como formatar texto e imagens, adicionar animações e transições, inserir multimídia, adicionar notas e comentários, criar slides interativos e imprimir e compartilhar apresentações.

Prática

Duração estimada: (20 - 30 minutos)

Atividade 1: Criação de uma apresentação simples

Materiais: Computadores com o Microsoft PowerPoint instalado

Os alunos deverão criar uma apresentação simples com o tema "Meu animal de estimação favorito". A apresentação deve conter pelo menos cinco slides e incluir texto, imagens, animações e transições.

Atividade 2: Apresentação de um tópico de interesse

Materiais: Computadores com o Microsoft PowerPoint instalado, acesso à internet para pesquisa

Os alunos deverão escolher um tópico de interesse (por exemplo, um hobby, uma banda favorita, um livro que tenham lido recentemente, etc.) e criar uma apresentação de cinco a dez slides sobre esse tópico. A apresentação deve incluir texto, imagens, pelo menos um gráfico ou tabela, animações e transições, e pelo menos um vídeo ou áudio.

Discussão e Reflexão

Duração estimada: (10 - 15 minutos)

Após a conclusão das atividades práticas, o professor pode conduzir uma discussão em classe sobre as experiências dos alunos. Quais foram as partes mais fáceis e mais difíceis de criar uma apresentação? O que eles aprenderam que acham que será mais útil para eles no futuro? Como eles podem usar o PowerPoint fora da sala de aula? Esta discussão pode ajudar a reforçar o que foi aprendido e a identificar quaisquer áreas que possam precisar de mais prática ou explicação.

Retorno

Duração estimada: (15 - 20 minutos)

Após a conclusão das atividades práticas e da discussão em classe, o professor passará a etapa de retorno. Esta etapa é crucial para consolidar o aprendizado dos alunos e garantir que eles tenham compreendido completamente o material apresentado.

Revisão da teoria através de atividades práticas:

O professor pode começar revisando as apresentações que os alunos criaram durante as atividades práticas. Ele pode destacar como os diferentes elementos discutidos na parte teórica da aula (inserção e formatação de texto, uso de imagens e gráficos, animações e transições, etc.) foram aplicados nas apresentações dos alunos. Ele pode também apontar exemplos de boas práticas e sugerir melhorias, se necessário.

Reflexão individual:

Em seguida, o professor pode propor que os alunos gastem um minuto escrevendo as respostas para as seguintes perguntas em um pedaço de papel:

1. "Qual foi o conceito mais importante aprendido hoje?"
2. "Quais questões ainda não foram respondidas?"

Estas perguntas incentivam os alunos a refletir sobre o que aprenderam e a identificar quaisquer áreas de incerteza ou confusão que possam necessitar de mais atenção.

Exercícios para casa:

Por fim, o professor pode sugerir uma lista de exercícios para os alunos completarem em casa. Estes exercícios podem incluir tarefas como criar uma apresentação sobre um tópico de sua escolha, inserir vários tipos de multimídia em uma apresentação, ou experimentar diferentes estilos e temas de design. Estes exercícios proporcionam aos alunos uma oportunidade adicional para praticar as habilidades que aprenderam na aula, e prepará-los para usar o PowerPoint de forma eficaz em suas próprias apresentações futuras.

Conclusão

Duração estimada: (10 - 15 minutos)

Para encerrar a aula, o professor deve fazer uma recapitulação dos pontos-chave aprendidos pelos alunos. Isso inclui a familiarização com a interface do PowerPoint, a criação de apresentações, a formatação e inserção de textos, imagens e gráficos, a aplicação de animações e transições, a adição de multimídia, a utilização de notas e comentários, a criação de apresentações interativas e a impressão e compartilhamento de apresentações.

Durante a aula, o professor conectou a teoria e a prática por meio de atividades práticas que ajudaram os alunos a aplicar o conhecimento adquirido. Cada aspecto teórico abordado foi acompanhado por uma atividade prática correspondente, reforçando a importância de cada habilidade no uso efetivo do PowerPoint.

Para complementar o aprendizado dos alunos, o professor pode sugerir materiais adicionais para estudo. Isso pode incluir tutoriais em vídeo, blogs, artigos e fóruns online dedicados ao uso do Microsoft PowerPoint. Adicionalmente, o professor pode recomendar que os alunos explorem os recursos avançados do PowerPoint, como a criação de hiperlinks, a gravação de narrações e a colaboração em apresentações com outros usuários.

Finalmente, o professor deve sublinhar a importância do Microsoft PowerPoint na vida cotidiana. Não só é uma habilidade valiosa em muitos campos acadêmicos e profissionais, como também pode ser usado para uma variedade de propósitos pessoais. Seja para apresentar um projeto de pesquisa na escola, para compartilhar fotos de uma viagem em uma reunião de família, ou para criar um currículo visualmente atraente para uma entrevista de emprego, o domínio do PowerPoint é uma habilidade que continuará a beneficiar os alunos muito além da sala de aula.